A Qualitative Study on Nourishing Manager Behaviors

Year 2022, , 42 - 54, 30.12.2022

Meral Bektaş

https://doi.org/10.21076/vizyoner.1192858

Cited By: 1

Abstract

The aim of the study is to draw the profile of nourishing manager behaviors in general and to reveal their individual and organizational effects. The data of the study, which is carried out in a phenomenological design using the qualitative research method, are collected with a semi-structured interview form, and interpreted with the descriptive analysis technique. In the framework of the findings, it is seen that nourishing managers generally show protecting, ministrant and instructive behaviors, and are problem solvers and learners. They protect themselves and their employees and it has been seen that nourishing manager behaviors positively affect organizational environments. The participants of the study identify the nourishing managers; to the wolves that protect their environment, the queen bees that support and feed them, the noble-looking and leading horses, the learning and teaching crows, the lions and tigers that are strong enough to protect themselves and their employees. Since it is thought that nourishing work environments can be created as a result of the nourishing managers who try to nurture their employees with their own nourishing behaviors, it is thought that the study would contribute to the literature by shedding light on this issue firstly to the managers and then to the employees.

Keywords

Nourishing Relationship Style, Nourishing Manager, Nourishing Manager Behaviors

Besleyici Yönetici Davranışları Üzerine Nitel Bir Çalışma

Abstract

Bu çalışmanın amacı besleyici yönetici davranışlarının genel olarak profilini çizerek, bireysel ve örgütsel etkilerini ortaya koymaktır. Nitel araştırma yöntemi kullanılarak fenomenolojik desende yürütülen çalışma verileri, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanarak betimsel analiz tekniği ile yorumlanmıştır. Elde edilen bulgular çerçevesinde besleyici yöneticilerin genel olarak çevrelerini koruyan, kollayan, destekleyen, problem çözen, öğrenen ve öğreten, kendini ve çalışanlarını koruyabilecek güçte davranışlar sergiledikleri ve besleyici yöneticilerin örgütsel ortamları olumlu olarak etkilediği görülmüştür. Ayrıca katılımcıların besleyici yöneticileri genel olarak çevrelerini koruyan kollayan kurtlara, destekleyen ve besleyen kraliçe arılara, asil görünen, liderlik yapan atlara, öğrenen ve öğreten kargalara, kendini ve çalışanlarını koruyabilecek güçte olan aslan ve kaplanlara benzettikleri görülmüştür. Kendi besleyici davranışları ile çalışanlarını besleyemeye çalışan besleyici yöneticilerin örgütlerdeki besleyici çalışanları yeterince desteklemeleri sonucunda besleyici çalışma ortamlarının oluşabileceği düşünüldüğü için bu çalışma ile öncelikle yöneticilere daha sonra ise çalışanlara bu konuda ışık tutularak, literatüre katkı sunulacağı düşünülmektedir.

Keywords

Besleyici İlişki Tarzı, Besleyici Yönetici, Besleyici Yönetici Davranışları

References

• Akdur, S. ve Batugün A. D. (2017). Mizah tarzları ile kişilik özellikleri, kişilerarası ilişki tarzları ve psikolojik sağlık arasındaki ilişkiler. Türk Psikoloji Yazıları, 20(39), 1-10.
• Akın, A. (2021). Toksik insanla nütrik insan beraber yürümez, yürüyemez!. https://www.aycaakin.com/toksik-insanla-nutrik-insan-beraber-yurumez-yuruyemez/ adresinden 18 Haziran 2021 tarihinde alınmıştır.
• Aydınalp, E. B. (2015). Nitel Araştırmada araştırmacı rol ve sorumlulukları. GAI Prague International Academic Conference.
• Aysu, B. (2021). https://www.yenidonem.com.tr/yazarlar/berna-aysu-104/iletisim-ve-iliski-tarzlarimiz-9932.html adresinden 15 Aralık 2021 tarihinde alınmıştır.
• Aytaç, S. (2001). Örgütsel davranış açısından kişiliğin önemi. Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 3(1).
• Bayat, B. (2005). Örgüt içerisindeki rol ve işlevleri bakımından “orta kademe” yöneticileri. Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(3), 1-13.
• Bektaş, M. (2022). Zehirli örgütlerden besleyici örgütlere: Besleyici örgütler. Gazi Kitabevi Yayınları.
• Bektaş, M. ve Erkal, P. (2020). Toksik örgütler, toksik yönetici davranışlarının etkisi üzerine bir araştırma. Gazi Kitabevi Yayınları.
• Çinçin, B. Y. (2022). İbn-i Sina'nın dilden dile dolaşan müthiş deneyi! İki kuzuyu aynı kafese koydu, sonrası inanılmaz. https://www.haberler.com/yasam/ibn-i-sina-nin-dilden-dile-dolasan-muthis-deneyi-14892013-haberi adresinden 23 Nisan 2022 tarihinde alınmıştır.
• Doğan, T. (2016). https://www.tayfundogan.net/2016/10/30/kisilerarasi-iliski-tarzlari-besleyici-ve-zehirleyici-iliskiler/ adresinden 25 Mart 2021 tarihinde alınmıştır.
• Doğan, T. (2021). https://www.tayfundogan.net/pozitif-psikoloji/ adresinden 24 Mart 2021 tarihinde alınmıştır.
• Doğan, T. ve Sapmaz, F. (2012). Kişilerarası ilişki tarzları ve öznel iyi oluş. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 10(3), 585-601.
• Engin, S. (2007). İdare etmek mi? yönetmek mi?. Sistem Yayıncılık.
• Frost, P. J. (2003). Toxic emotions at work: How compassionate managers handle pain and conflict, Harvard Business School Press.
• Göçener, D. (2010). Üniversite öğrencilerinin güvenli bağlanma düzeyleri ile kişilerarası ilişki tarzları arasındaki ilişkiler [Yüksek Lisans Tezi]. Ankara Üniversitesi.
• Greenwald, J. (1974). Be the person you were meant to be. Dell Publishing.
• Greenwald, J. (1974). Bağımlılık mı? bağlılık mı? Zehirli ilişkilerden besleyici ilişkilere. (Z. Yıldırımoğlu, Çev. Ed.), Kuraldışı Yayıncılık.
• Güler, A., Halıcıoğlu, M. B. ve Taşğın, S. (2015). Sosyal bilimlerde nitel araştırma. Seçkin Yayıncılık.
• Günbay, İ. (2019). Nitel araştırma deseni: fenomenoloji mi, olgubilim mi?. http://www.nirvanasosyal.com/h-61-profdrilhan-gunbayi-nitel-arastirma-deseni-fenomenoloji-oznel-yasanti.html adresinden 30 Mayıs 2022’de alınmıştır.
• Hay, L. (2017). Düşünce gücüyle tedavi. (N. Gün, Çev. Ed.), Altın Kitaplar.
• İmamoğlu, S. (2008). Genç yetişkinlikte kişilerarası ilişkilerin cinsiyet, cinsiyet rolleri ve yalnızlık algısı açısından incelenmesi [Doktora Tezi]. Marmara Üniversitesi.
• Koç, B. (2014). Kişilerarası ilişki tarzlarının saldırganlık ile ilişkisi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 3(4) 160-182.
• Koç, B. ve Kavas, A. B. (2015). Üniversite öğrencilerinin saldırganlık, kişilerarası problem çözme becerileri, kişilerarası ilişki tarzları ve iletişim beceri arasındaki ilişkilerin incelenmesi, Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 4(2), 783-799.
• Liquidplanner. (2022). https://www.liquidplanner.com/blog/5-ways-to-create-a-positive-work-environment/ adresinden 4 Ocak 2022 tarihinde alınmıştır.
• McCulloch, A. (2016). Toxic work enviroment [PhD Thesis]. Carleton University.
• Rodrigues, S. B. ve Collinson, D. L. (1995). ‘Having fun’: Humour as resistance in Brazil, Organization Studies, 16(5), 739-768.
• Sekman, M. (2013). Besleyici misiniz, yoksa zehirleyici mi?. https://www.kigem.com/besleyici-misiniz-yoksa-zehirleyici-mi.html adresinden 28 Aralık 2021 tarihinde alınmıştır.
• Stamateas, B. (2018). Toksik insanlar, günlük hayatta zor insanlarla baş etmek. (C. Kıran, Çev.), Pegasus Yayınları.
• Uvut, M. (2019). https://www.uplifers.com/toksik-iliskiler-toksik-insanlarin-4-turu-ve-toksik-iliskilerle-bas-etme-yontemleri/ adresinden 23 Ekim 2019’da alınmıştır.
• Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2015). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri, Seçkin Yayınları.
• Yıldırım, K. (2021). http://acikders.atauni.edu.tr/pluginfile.php/77629/mod_resource/content/0/SEC.pdf adresinden 20 Ocak 2021 tarihinde alınmıştır.