Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri

Volume: 2 Number: 1 March 1, 2005
  • Yrd.Doç.Dr.Cahit PESEN; Ögr.Gör.Akin ODA Kudu
EN TR

Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri

Abstract

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Yrd.Doç.Dr.Cahit PESEN; Ögr.Gör.Akin ODA Kudu This is me

Publication Date

March 1, 2005

Submission Date

July 31, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2005 Volume: 2 Number: 1

APA
Kudu, Y. P. Ö. O. (2005). Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1). https://izlik.org/JA56DL67CU
AMA
1.Kudu YPÖO. Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005;2(1). https://izlik.org/JA56DL67CU
Chicago
Kudu, Yrd.Doç.Dr.Cahit PESEN; Ögr.Gör.Akin ODA. 2005. “Ögretmen Adaylarının Yetenek Ve Ilgileri”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (1). https://izlik.org/JA56DL67CU.
EndNote
Kudu YPÖO (March 1, 2005) Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 1
IEEE
[1]Y. P. Ö. O. Kudu, “Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri”, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 2, no. 1, Mar. 2005, [Online]. Available: https://izlik.org/JA56DL67CU
ISNAD
Kudu, Yrd.Doç.Dr.Cahit PESEN; Ögr.Gör.Akin ODA. “Ögretmen Adaylarının Yetenek Ve Ilgileri”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2/1 (March 1, 2005). https://izlik.org/JA56DL67CU.
JAMA
1.Kudu YPÖO. Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005;2. Available at https://izlik.org/JA56DL67CU.
MLA
Kudu, Yrd.Doç.Dr.Cahit PESEN; Ögr.Gör.Akin ODA. “Ögretmen Adaylarının Yetenek Ve Ilgileri”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 2, no. 1, Mar. 2005, https://izlik.org/JA56DL67CU.
Vancouver
1.Yrd.Doç.Dr.Cahit PESEN; Ögr.Gör.Akin ODA Kudu. Ögretmen adaylarının yetenek ve ilgileri. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2005 Mar. 1;2(1). Available from: https://izlik.org/JA56DL67CU