A Study on the Religious Attitudes and Practices of the Young Population Living in Van

Year 2025, Issue: 70, 1 - 13, 21.12.2025

Suvat Parin , Ali Rıza Kılıç , Yekbün Özaydın

https://doi.org/10.53568/yyusbed.1678498

Abstract

In Turkey, with the increase in its share in the general population in recent years, the youth category, whose social relations have expanded and whose weight has increased, has started to be more at the center of scientific studies. As a reflection of this, youth research, which has accumulated around parameters such as education, culture, generation, family, politics, technology and religion, expresses a wide range in terms of thematic tendencies. The religious attitudes and approaches of young people also show a wide catalog feature within this range. Van is a city with a young population rate above the Turkish average. As of 2024, young people constitute approximately one in every four people in Van's demographics. This research has a focus centered on the religious attitudes and practices of young people between the ages of 15-25 living in Van. The data of the research was collected through interviews with 1715 people living in the city center of Van using the face-to-face survey technique. The research points to a general secularization among young people in terms of religious belief, interest in religion and religious practices, and specifically to a more prominent female religiosity.

Keywords

Religion , ethnic Identity , youth , belief , Van

Project Number

SBA-2017-5784

Van’da Yaşayan Genç Nüfusun Dinsel Tutum ve Pratikleri Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Türkiye’de son dönemlerde genel nüfus içindeki payı azalmasına rağmen toplumsal ilişki ağı genişleyen ve ağırlığı hissedilen gençlik kategorisi bilimsel çalışmaların odağında daha fazla yer almaya başladı. Bunun bir yansıması olarak eğitim, kültür, kuşak, aile, siyaset, teknoloji ve din gibi parametreler etrafında bir birikime yol açan gençlik araştırmalarının tematik eğilimler açısından geniş bir yelpaze oluşturduğu görülmektedir. Gençlerin dini tutum ve yaklaşımları da bu yelpaze içinde geniş ve önemli bir blok özelliği göstermektedir. Van, genç nüfus oranı Türkiye ortalamasının üzerinde olan bir kenttir. 2024 yılı itibariyle Van’ın demografyasında yaklaşık her dört kişiden birini gençler oluşturmaktadır. Bu araştırma, Van’da yaşayan 15-25 yaş aralığındaki gençlerin dinsel tutum ve pratiklerini merkeze alan bir odağa sahiptir. Araştırmanın verileri yüz yüze anket tekniği kullanılarak Van kent merkezinde yaşayan 1715 kişiyle yapılan görüşmelere dayanmaktadır. Araştırma, gençler arasında dini inanç, dine ilgi ve dinsel pratikler açısından genel anlamda bir sekülerleşmeye, spesifik olarak da ön plana çıkan bir kadın dindarlığına işaret etmektedir.

Keywords

Din , etnik kimlik , gençlik , inanç , Van

Supporting Institution

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP)

Project Number

SBA-2017-5784

Thanks

Desteklerinden dolayı Van YYÜ BAP’a teşekkür ederiz.

References

• Aslan, A (2024). Genç yetişkinlerin din ve dindarlık anlayışları üzerine nitel bir araştırma, Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2024/1, Cilt: 11, Sayı: 1, s. 487-520.
• Diyanet İşleri Başkanlığı (2014). Türkiye’de Dini Hayat Araştırması Raporu, Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları.
• Ekinci, Y. (2022). Kürt Sekülerleşmesi, İstanbul: İletişim Yayınları
• Göle, N. (1991). Modern Mahrem, İstanbul: Metis Yayınları.
• Gümüşay, İbrahim. “Türkiye’de Dini Otorite Meselesi ve Dini Bilginin Bireyselleşmesi”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 15 (2023), 221-242. https:// doi.org/10.53112/tudear.1229066
• Inglehart, R., & Welzel, C. (2005). Modernization, cultural change, and democracy: The human development sequence. Cambridge University Press.
• Yaman, Ö. M. (2010). Türkiye Gençlik Çalışmaları Bibliyografyası 1923-2010, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Gençlik Hizmetleri Daire Başkanlığı Yayınları.
• Yaman, Ö. M. (2019). Gençlik ve Din, Değer, Ahlak Konulu Eserler Bibliyografyası (1910-2017), İstanbul: Değerler Eğitim Merkezi.