Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri

Sayı: 46 1 Aralık 2014
  • İrfan Çiftçi
  • Sedat Kula
PDF İndir
TR EN

Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri

Öz

Teknolojik gelişmelerin hızlı şekillendirdiği bir dünyada sınır aşan suçlarında globalleşmesi güvenlik güçlerini suç örgütleri ile mücadelede birlikte hareket etmeye zorlamıştır. Sınır aşan suçlarla mücadelede de polis teşkilatlarının kabiliyet ve bilgisini artırmak ve ortak çalışmalar yapmak için eğitimler düzenlenmesi şüphesiz hayati rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı küreselleşme çerçevesinde uluslararası polis eğitimlerinin küresel güvenliğe ve ülkelerin birbiri ile olan ilişkilerine olan katkılarını incelemektir. Bu makalede, Polis eğitiminde diğer uluslararası aktörlerin katkılarının yanında Türk Polis Teşkilatının katkılarına da özellikle incelemektedir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İrfan Çiftçi Bu kişi benim

Sedat Kula Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2014

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2014 Sayı: 46

Kaynak Göster

APA
Çiftçi, İ., & Kula, S. (2014). Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 46, 51-61. https://izlik.org/JA82BA43LK
AMA
1.Çiftçi İ, Kula S. Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi. 2014;(46):51-61. https://izlik.org/JA82BA43LK
Chicago
Çiftçi, İrfan, ve Sedat Kula. 2014. “Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri”. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, sy 46: 51-61. https://izlik.org/JA82BA43LK.
EndNote
Çiftçi İ, Kula S (01 Aralık 2014) Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi 46 51–61.
IEEE
[1]İ. Çiftçi ve S. Kula, “Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri”, Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, sy 46, ss. 51–61, Ara. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82BA43LK
ISNAD
Çiftçi, İrfan - Kula, Sedat. “Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri”. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi. 46 (01 Aralık 2014): 51-61. https://izlik.org/JA82BA43LK.
JAMA
1.Çiftçi İ, Kula S. Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi. 2014;:51–61.
MLA
Çiftçi, İrfan, ve Sedat Kula. “Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri”. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, sy 46, Aralık 2014, ss. 51-61, https://izlik.org/JA82BA43LK.
Vancouver
1.İrfan Çiftçi, Sedat Kula. Polis Eğitiminde Uluslararası İşbirliğinin Rolü: Global Güvenlik Perspektifinden Türkiye’nin Deneyimleri. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2014;(46):51-6. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82BA43LK