TR
EN
İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA
Öz
İş Tatmini bugünün dünyasında en popüler konulardan biridir. Bu çalışmada Aksaray Üniversitesi ve Çukurova Üniversitesinde bulunan öğretim elemanlarının iş tatminlerine etki eden demografik faktörler incelenerek her iki iki üniversite için karşılaştırmalar yapılmıştır. Çalışma, Üniversitelerin iş tatminine etki eden demografik faktörlerin karşılaştırması sebebiyle bu alanda yapılan ilk çalışmadır. Bu yüzden, Üniversitelerde belirlenecek uygun politikaların hazırlanması konusunda önemli bir çalışma olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada veriler, Aksaray Üniversitesi öğretim elemanları içerisinden 179, Çukurova Üniversitesi öğretim elemanlarından 189 kişiden anket yoluyla toplanmıştır. Araştırma sonucunda, her iki üniversite öğretim elemanlarının iş tatmininin cinsiyet, unvan, medeni durum ve çalışma süresi değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği, ancak yaş değişkenine göre Aksaray Üniversitesi öğretim elemanlarının iş tatminlerinde istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mart 2015
Gönderilme Tarihi
1 Mart 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Sayı: 48
APA
Koca, G., & Özçifçi, V. (2015). İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 48, 400-415. https://izlik.org/JA25AP47RD
AMA
1.Koca G, Özçifçi V. İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi. 2015;(48):400-415. https://izlik.org/JA25AP47RD
Chicago
Koca, Gökhan, ve Vesile Özçifçi. 2015. “İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA”. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, sy 48: 400-415. https://izlik.org/JA25AP47RD.
EndNote
Koca G, Özçifçi V (01 Mart 2015) İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi 48 400–415.
IEEE
[1]G. Koca ve V. Özçifçi, “İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA”, Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, sy 48, ss. 400–415, Mar. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25AP47RD
ISNAD
Koca, Gökhan - Özçifçi, Vesile. “İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA”. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi. 48 (01 Mart 2015): 400-415. https://izlik.org/JA25AP47RD.
JAMA
1.Koca G, Özçifçi V. İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi. 2015;:400–415.
MLA
Koca, Gökhan, ve Vesile Özçifçi. “İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA”. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, sy 48, Mart 2015, ss. 400-15, https://izlik.org/JA25AP47RD.
Vancouver
1.Gökhan Koca, Vesile Özçifçi. İŞ TATMİNİ: ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK BİR UYGULAMA. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Mart 2015;(48):400-15. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25AP47RD