KÜRESELLEŞME SÜRECİNİN EĞİTİM KURUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNE YÖNELİK BİR TARTIŞMA
Öz
Eğitim kurumları bir toplumda bireylerin dünyayı anlamlandırma ve görme biçimlerinin oluşmasında temel bir kaynak oluştururken, onların dünya görüşlerinin şekillenmesinde, düşünce ve fikirlerinin oluşmasında inanç, tutum ve davranışların meydana gelmesinde önemli bir rol oynar. Dünyada pek çok ülkenin eğitim sisteminde okullar, küresel kapitalizmin ihtiyaçları doğrultusunda ve neo-liberal politikalarla tıpkı ticari şirketler gibi yeniden yapılandırılmaktadır. Küreselleşme süreciyle birlikte eğitim kurumları, günümüzde sürdürülen kamu çıkarı ve yararı ilkesi yerine serbest piyasa ilişkileri çerçevesinde kar elde edilen bir alan olarak yeniden tanımlanmaktadır.
Bu çalışmada küreselleşmeci eğitim ile kamucu eğitim anlayışlarının farklılıklarına dikkat çekilerek karşılaştırma yapılmakta, ülkemizde eğitim sisteminin eşitlikçi ve adaletli bir yapıya kavuşması ve eğitimin bir kamusal hizmet olarak görülmesinin önemi vurgulanmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Apple, M. (2004). Neoliberalizm ve eğitim politikaları üzerine eleştirel yazılar. Ankara: Eğitim-Sen Yayınları. Apple, M. (2007). Eğitim, piyasalar ve denetim kültürü, (Oğuz, E. ve Yakar, A. (Eds.). Küreselleşme ve Eğitim İçinde (s. 9-34). Ankara: Dipnot Yayınları. Bell, D. (2013). İdeolojinin sonu, ellilerdeki siyasi fikirlerin tükenişine dair. ( Çev. V. Hacıoğlu). Bursa: Sentez yayıncılık. Bozkurt, V. (2006). Endüstriyel ve post-endüstriyel dönüşüm: Bilgi, ekonomi, kültür. Bursa: Ekin Yayınları. Brezinsky, Z. (2005). Büyük satranç tahtası. İstanbul: İnkılap Yayınları. Castels, M. (2007). Enformasyon çağı: ekonomi, toplum ve kültür. (E. Kılıç, Çev.). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. Dağtaş, E. ve Dağtaş, B. (2006). Tüketim kültürü, yaşam tarzları, boş zamanlar ve medya üzerine bir literatür taraması. Eğitim Bilim Toplum Dergisi, 14, 3-31. 10 Ekim 2016 tarihinde http://www.egitimbilimtoplum.com.tr/index.php/ebt/article/view Article/298 adresinden alınmıştır. Dağtaş, E.ve Dağtaş, B. (2009). Tüketim kültürü, yaşam tarzları, boş zamanlar ve medya üzerine bir literatür taraması. Dağtaş, E.ve Dağtaş, B. (Eds.), Medya, Tüketim Kültürü ve Yaşam Tarzları İçinde (s. 27-75). Ankara: Ütopya Yayınları. Giddens, A. (2000). Sosyoloji ( H. Özel ve C. Güzel, Çev.). Ankara: Ayraç Yay. Giddens, A. (2006). Sociology. Cambridge: Polity Press. Giroux, H. (2007). Eleştirel pedagoji ve neoliberalizm, (B. Baysal, Çev.). İstanbul: Kalkedon Yayınları. Hall, S. ve Jaques, M. (1995). Yeni zamanlar: 1990’larda politikanın değişen çehresi. (A. Yılmaz, Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Hart, M. ve Negri, A. (2002). İmparatorluk. İstanbul: Ayrıntı yayınları. Harvey, D. (1997). Postmodernliğin durumu, (S. Savran, Çev.). İstanbul: Metis Yayınları. Huntington, S. (2002). Medeniyetler çatışması, İstanbul: Okuyan Us Yayınları. İnal K. (2008). Eğitim ve ideoloji, İstanbul: Kalkedon Yayınları. Jameson, F. (1994). Postmodernizm ya da geç kapitalizmin kültürel mantığı. Necmi Zeka (Ed.). Postmodernizm İçinde (ss. 59-116). İstanbul: Kıyı Yayınları. Karaman, K. (2010). Küreselleşme ve eğitim. ZfWT Dergisi, 2(3). 20 Mayıs 2016 tarihinde http://www.dieweltdertuerken.org/index.php/ZfWT/article/viewArticle/163 adresinden alınmıştır. Kongar, E. (2002). Küresel terör ve Türkiye. İstanbul:Remzi Kitabevi. Lee, M. N.N. (2002). Eğitimde küresel eğilimler, Kuram ve Uygulamalarda Eğitim Bilimleri Dergisi, 2-1, 155-168. McLuhan, M. ve Povers, B.R. (2001). Global köy: 21. yüzyılda yeryüzü yaşamında ve medyada meydana gelecek dönüşümler. İstanbul: Scala Yayıncılık. Sayılan, F. (2007). Küreselleşme ve eğitimdeki değişim. E.Oğuz ve A. Yakar (Eds.). Küreselleşme ve eğitim İçinde (s. 59-82). Ankara: Dipnot Yayınları. Taşçıoğlu N. (2008). Eğitimin ticarileşmesi, 20 Mayıs 2017 tarihinde http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:xUVfAC_TtrsJ:80.251.40.59/education.ankara.edu.tr/aksoy/ere/tascioglu.doc+&cd=1&hl=tr&ct=clnk&gl=tr adresinden alınmıştır. Tatar, T., ve Tatar, H. (2014). Küreselleşme ve Eğitim. Ç. Özdemir (Ed.). Eğitim sosyolojisi İçinde (s. 321-352). Ankara: Pegem Akademi Yayınları. Toffler, A. (1981). Üçüncü dalga. (A. Seden, Çev.). İstanbul: Altın Kitaplar. Uçkaç, A. (2009). Ekonomik kalkınma ve küreselleşme sürecinde eğitim, Yayınlanmamış doktora tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul. Urry, J. (1995). Örgütlü kapitalizmin sonu. Stuart Hall ve Martin Jacqes (Eds.). (A. Yılmaz, Çev.) Yeni zamanlar, 1900’larda politikanın değişen çehresi, İçinde ( s. 95-104). İstanbul: Ayrıntı yayınları, Yaylagül, L. (2013). Kitle iletişim kuramları. Ankara: Dipnot Yayınları.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Mehmet Tahir Karaboğa
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
15 Mayıs 2018
Gönderilme Tarihi
15 Mayıs 2018
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Sayı: 66