YOGA ÇALIŞMALARI UYGULAYAN BİREYLERİN AİLE İÇİ İLETİŞİM KALIPLARI VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yıl 2024, , 38 - 55, 16.01.2025

Esin Yildirim

https://doi.org/10.54969/abuijss.1609660

Öz

Bu çalışma, evrensel bir kişisel gelişim sistemi olan yoga ile iletişim becerileri ve aile içi iletişim kalıpları arasındaki ilişkiyi incelemek üzere tasarlanmış nitel ve nicel araştırma tekniklerinin kullanıldığı betimsel bir araştırmadır. Çalışma, haftada en az iki gün ve en az 6 aydır düzenli olarak yoga yapan 18 yaş üstü kadın ve erkeklerden oluşan “Benzeşik Örnekleme Yöntemi” ile seçilen 106 gönüllünün katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanması amacıyla “Kişisel Bilgi Formu”, “İletişim Becerileri Ölçeği” ve “Aile İletişim kalıpları Ölçeği” uygulanmıştır. Veri analizinden elde edilen sonuçlar SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. 6 aydan az süredir yoga yapan katılımcıların iletişim becerileri ile aile içi iletişim kalıpları arasında anlamlı pozitif ilişki bulunmuştur. Aile içi iletişim kalıpları arttıkça iletişim becerileri de artmaktadır. Ayrıca 6 ay ve üzeri süredir yoga yapan katılımcıların aile içi iletişim kalıpları ile iletişim becerileri arasında anlamlı pozitif ilişki bulunmuş ve aile içi iletişim kalıpları artışa paralel olarak iletişim becerilerinin artığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

yoga, iletişim, etkili iletişim becerileri, aile içi iletişim, Aile İçi İletişim KalıplarI

Kaynakça

• Adhia, H., Nagendra, H. R., & Mahadevan, B. (2010). Impact of Adoption of Yoga Way of Life on the Emotional İntelligence of Managers. IIMB Management Review, 22(1-2), 32-41
• Atan, A., & Buluş, M. (2018). Aile İletişim Becerileri Psikoeğitim Programının 5-6 yaş Çocukların Sosyal Duygusal Uyumuna Etkisi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 44(44), 213-230.
• Avcı, Ö. (2019). Duygusal Zeka ve İletişim. Beta Yayınevi.
• Bakir, A., Rose, G. M., & Shoham, A. (2006). Family Communication Patterns: Mothers' and Fathers' Communication Style and Children's Perceived İnfluence in Family Decision Making. Journal Of International Consumer Marketing, 19(2), 75-95.
• Barış, İ., & Taylan, H. H. (2020). Küresel Salgın Sürecinde Türkiye’de Aile İçi Sorunlar. Nosyon: Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi, (5), 13-32.
• Bhoje, G., (2017). “Impact Factor”, International Journal of Research in Engineering and Social Sciences, 7(04), 8-13. Buluş, M., & Bağcı, B. (2016). Evlilik Doyumu: Aile Yılmazlığı ve Etkili İletişim Becerilerinin Rolü. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(40).
• Buluş, M., Atan, A., & Erten Sarıkaya, H. (2017). Etkili İletişim Becerileri: Bir Kavramsal Çerçeve Önerisi ve Ölçek Geliştirme Çalışması. International Online Journal of Educational Sciences.
• Cüceloğlu, D. (2002). İletişim Donanımları. İstanbul, Remzi Kitabevi
• Çakmak, V., & Koçyiğit, M. (2017). Aksaray Sosyal Bilimler MYO Örneği Üzerinden Aile İçindeki İletişim Kalıplarının İncelenmesi, Erciyes İletişim Dergisi, 5(1), 118-130.
• Ellsworth, D. (2014). Yoga Anatomisi, Çev: Serpil Aras, Ankara, Akıl Çelen Kitaplar,
• Elkin, N. (2016). Olumlu Ergen Gelişiminde Aile İçi İletişimin Önemi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi/STED.
• Ercan, B. (2015). 1.Kitap Surya’dan Patanjali’ye, İstanbul, Paloma Yayınevi, İstanbul
• Ercan, B. (2022). Meditasyonun Temelleri, İstanbul, Kolektif Kitap
• Erdoğan, Ö., & Anık, C. (2018). Aile İletişim Kalıpları Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik
• Çalışması. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, (29), 21-46.
• Erdoğan, Ö. (2020). Aile Üyelerinin Aile iletişim Kalıpları Algıları Arasındaki İlişki. Erciyes İletişim Dergisi, 7(1), 53-74.
• Eroğlu, E., Ataizi, M., Yüksel, N., & Yüksel, A. (2013). Etkili İletişim Teknikleri. Anadolu Üniversitesi, 3.
• Fitzpatrick, M. A., & Ritchie, L. D. (1994). Communication Schemata Within the Family: Multiple Perspectives on Family İnteraction. Human Communizcation Research, 20(3), 275-301.
• Ganpat, T. S., & Nagendra, H. R. (2011). Yoga Therapy for Developing Emotional İntelligence in Mid-Life Managers. Journal of Mid-Life Health, 2(1), 28-30.
• George, D., & Mallery, P. (2016). Frequencies. In IBM SPSS Statistics 23 Step By Step (Pp. 115-125). Routledge.
• Gladding, S., T. (2022). Aile Terapisi, Çev: İbrahim Keklik, İbrahim Yıldırım, Ankara, Tekses Ofset Matbaacılık Güngör, N., & Aydın, D. (2011). İletişim. Ankara: Siyasal Kitabevi.
• Horney, K. (2013). Neurosis and Human Growth: The Struggle Toward Self-Realization. Routledge. Işık, M. (2016). İletişim Bilimine Giriş. Eğitim Yayınevi.
• Iyengar, B.K.S. (2018a). Yoga ve Siz, Çev: Suat Ertüzün, İstanbul, Okyanus Yayıncılık ve Yapımcılık
• Iyengar, B.K.S. (2018b). Yogaya Işık, Çev: Özlem Özarpacı, İstanbul, Omega Yayınları
• Iyengar, B.K.S. (2019). Hayata Işık, Çev: Funda Sezer, İstanbul, Omega Yayınları
• Kaminoff, L. ve Matthews, A. (2012). Yoga Anatomi, Çev: Sırma Tilev, İstanbul, Sistem Yayıncılık
• Koerner, F. A., & Mary Anne, F. (2002). Understanding Family Communication Patterns and Family Functioning: The Roles of Conversation Orientation and Conformity Orientation. Annals of The International Communication Association, 26(1), 36-65.
• Koerner, A. F., & Fitzpatrick, M. A. (2012). Communication in Intact Families. In the Routledge Handbook of Family Communication (Pp. 141-156). Routledge.
• Kolburan, Ş. G. (2020). Bir Sinema Filmi Üzerinden Çocuk ve Suç: Bir Dönüşüm Öyküsü. Türkiye Klinikleri Journal of Forensic Medicine & Forensic Sciences/Türkiye Klinikleri Adli Tıp ve Adli Bilimler Dergisi, 17(1).
• Korkut, F. (2005). Yetişkinlere Yönelik İletişim Becerileri Eğitimi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(28), 143-149.
• Küçükelçi, D. T. (2018). Yoga Dönüşüm Etkisi Ölçeği (YDEÖ): Türkçe'ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum, 7(21), 907-922.
• Land, A. (2008). Hamilelikte Yoga Bedensel, Zihinsel ve Ruhsal Bütünlük, (İ. Tan, Çev.). Ankara: Arkadaş Yayınevi
• Lee, B. K. (2002). Congruence in Satir's Model: Its Spiritual and Religious Significance. Contemporary Family Therapy, 24, 57-78.
• Mcleod, J. M., & Chaffee, S. R. (2017). The Construction of Social Reality. In the Social İnfluence Processes (Pp. 50-99). Routledge.
• Öner, Ç., & Biçer, T. (2018). Yoga Temelli Beden-Zihin Egzersizlerinin İş Kadınlarında Duygu İfadesine Etkisi. Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi, 13(49), 93-112.
• Ritchie, L. D., & Fitzpatrick, M. A. (1990). Family Communication Patterns: Measuring Intrapersonal Perceptions of Interpersonal Relationships. Communication Research, 17(4), 523-544.
• Rosenberg, M. B. (2023). Şiddetsiz İletişim, Çev: Gizem Alav Şapçı, İstanbul, Remzi Kitapevi
• Rueter, M. A., & Koerner, A. F. (2008). The Effect of Family Communication Patterns on Adopted Adolescent Adjustment. Journal of Marriage And Family, 70(3), 715-727.
• Satir, V. (1991). The Satir Model: Family Therapy And Beyond. Science And Behavior Books.
• Setty, A. G., Subramanya, P., & Mahadevan, B. (2016). Effect of Yoga On Human Aggression And Violent Behaviour–A Review of The Indian Yoga Scriptures and Scientific Studies. Social And Education History, 5(1), 83-104.
• Slater, W. (2004). Raja Yoga, Çev: Bülent Özsoy, İstanbul, Okyanus Yayıncılık
• Şahin, S., & Aral, N. (2012). Aile İçi İletişim. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(3), 55-66.
• Şengün Gürsoy, S. (2019). Tüketim Toplumu ve Ontolojik Güvenlik Erozyonu Dâhilinde Yükselen Akım Yoga.
• Şenol-Durak, E., & Fışıloğlu, H. (2007). Film Analizi Yöntemi ile Virginia Satir Aile Terapisi Yaklaşımına Bir Bakış. Türk Psikoloji Yazıları.
• (Türk Dil Kurumu) (2020). Https://Sozluk.Gov.Tr Erişim Tarihi: 27./06/2024
• Vivekanada, S. (2015). Yoga Bilimi Patanjali’nin Yoga Sutraları, Çev: Ayça Güralman, İstanbul, Purnam Yayınları
• Vural, İ., Tuna, Y., Birsen, Ö., Erzurum, F., Küçük, M., & Çolak, F. Ü. (2012). İletişim. Ankara: Pegem Akademi.
• Tezel, A. (2011). Aile İçi İletişim. Journal of Human Sciences, 8(1).
• Welty, R. M. (2003). Family Communication Patterns and Willingness to Communicate. California State University, Fullerton.
• Worby, C. (2002). Her Yönüyle Yoga, Çev: Çiğdem A. Fromm, Ankara, Arkadaş Yayınevi
• Yang, J., Campo, S., Ramirez, M., Krapfl, J. R., Cheng, G., & Peek-Asa, C. (2013). Family Communication Patterns And Teen Drivers’ Attitudes Toward Driving Safety. Journal of Pediatric Health Care, 27(5), 334-341.
• Zıllıoğlu, M. (2007). İletişim Nedir?, İstanbul, Cem Yayınevi