DİJİTAL ÇAĞ İÇİN OKURYAZARLIK KURAMLARI: SOSYAL, ELEŞTİREL, ÇOK YÖNLÜ, MEKÂNSAL, MATERYAL VE DUYUSAL BAKIŞ AÇILARI

Yıl 2021, Cilt: 5 Sayı: 2, 128 - 131, 28.12.2021

Tolga Kargın

Öz

Mills, kitabın ilk bölümünde dijital dönüşümden bahsetmekte ve dijital çağın gereği olarak insan hayatının değişim içerisinde olduğu gibi okuryazarlık kavramının da doğal bir değişim/gelişim içinde olması gerektiğini öne sürmektedir. Sonraki bölümlerde ise bölüm bölüm altı farklı kuramı ele alarak çocukların bu dijital dönüşüm ile birlikte değişmekte olan okuma yazma eylemlerinin farklı okuryazarlık kuramları ile nasıl açıklanabileceğini tartışmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Okuryazarlık kuramları, Sosyokültürel okuryazarlıklar, Eleştirel okuryazarlıklar, Çok yönlü okuryazarlıklar, Sosyo-mekânsal okuryazarlıklar, Sosyo-materyal okuryazarlıklar, Duyusal okuryazarlıklar

Kaynakça

• Mills, K.A. (2016). Literacy theories for the digital age: Social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses. Multilingual Matters.