Bulanık Mantık Yaklaşımıyla Uzun Dönemli Stajyerlerin Firma Yerlerinin Belirlenmesi: Uygulamalı Eğitim Modelinde Uygulanması

Yıl 2020, Cilt: 8 Sayı: 1, 146 - 154, 28.01.2020

Hanife Palabıyık İbrahim Çil Merve Cengiz Toklu

https://doi.org/10.21541/apjes.526540

Öz

Birden
fazla değişkenin olduğu iş gücü talep eşleştirmesi problemlerinde en uygun
eşleştirmenin yapılması oldukça uzun ve zorlu bir süreçtir. İş gücü ve talebin
dengeli dağılımı sadece iş hayatında değil eğitim hayatında da önemli bir yere
sahiptir. Bu çalışmada Sakarya Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü'nde
uygulanan Uygulamalı Mühendislik Deneyimi Eğitimi (UMDE) programındaki
öğrencilerin en uygun işletmeye atanması hedeflenmiştir. Bu amaçla hem öğrenci
bilgi ve deneyimi hem de firma talepleri dikkate alınmıştır. Problemin çok
değişkenli bir problem olması ve bu değişkenlerin kesin değerleri olmamasından
dolayı Bulanık Mantık yaklaşımı kullanılmıştır. MATLAB yazılımı ile yapılan
değerlendirmeler MS Excel programında işlenerek atama işlemi tamamlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Bulanık Mantık, Uygulamalı Eğitim, UMDE, Atama Problemi

Determination of Companies for Long-Term Internships with Fuzzy Logic Approach: An Implementation of Cooperative Education Model

Öz

It is a very long and difficult process to make
the most suitable matching in the work force demand matching problems with more
than one variable. The balanced distribution of labor supply and
labor demand has an important position not only in business life but also in
education life. In this study, it is aimed to assign the students in the Applied
Engineering Experience Education (UMDE) program applied in Sakarya University
Industrial Engineering Department to the most suitable enterprise. For this
purpose, both student knowledge and experience and company demands were taken
into consideration. The Fuzzy Logic approach is used because the problem is a
multivariate problem and these variables do not have crisp values. Evaluations
made with MATLAB software were processed in MS Excel program and assignment
process was completed.

Anahtar Kelimeler

Fuzzy Logic, Cooperative Education, UMDE, Assignment Problem

Kaynakça

• [1] Parisa Shahnazari-Shahrezaei, Reza Tavakkoli-Moghaddam, Hamed Kazemipoor, «Solving a multi-objective multi-skilled manpower scheduling model by a fuzzy goal programming approach,» Applied Mathematical Modelling, 2013.
• [2] Y. Naveh, Y. Richter,Y. Altshuler,D. L. Gresh,D. P. Connors, «Workforce optimization:Identification and assignment of professional workers using constraint programming,» IEEE, 2007.
• [3] Mangesh Gharote, Rahul Patil , Sachin Lodha , Rajiv Raman, «Assignment of trainees to software project requirements: A stable,» Science Direct, 2015.
• [4] Luis Daniel Otero, Grisselle Centeno,Alex J. Ruiz-Torres,Carlos E. Otero, «A Systematic Approach for Resource Allocation in Software Projects,» Science Direct, 2008.
• [5] Thomas L. Saatya, Kirti Peniwati,Jen S. Shang, «The analytic hierarchy process and human resource allocation: Half the Story,» Science Direct, 2007.
• [6] Jie Liana, ChenGuang Liub,WenJuan Li,Yong Yin, «A multi-skilled worker assignment problem in seru production systems considering the worker heterogeneity,» Computers & Industrial Engineering, 2018.
• [7] Aşkın Demirkol, Zafer Demir, «BULANlK SINIFLAMA,» Saü Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2000.
• [8] Aşkın Demirkol, Zafer Demir, «Bulanık Sınıflama Yöntemi İle D.C. Motorlardaki Arıza Ve Sebeplerinin Teşhisi,» Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 1999.
• [9] H. Yeşiltaş, Bulanık Mantık İle Proses Kontrolü Ve Cam Elyaf Takviyeli Polyester Boru Fabrikasında Uygulama, Sakarya, 2016.
• [10] Aydin SALIMIASL, Mohammad RAFIGHI, «Titreşim ve Kesme Kuvveti Esaslı Takım Aşınmasının,» Politeknik Dergisi, pp. 111-120, 2017.
• [11] C. Kubat, Matlab - Yapay Zeka ve Mühendislik Uygulamaları, Sakarya: Beşiz Yayınları, 2012.