Editöre Mektup
BibTex RIS Kaynak Göster

COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi

Yıl 2021, Cilt: 2 Sayı: 2, 1 - 3, 11.10.2021

Öz

Sağlık okuryazarlığı (SOY)kavramı,ilk kez S.K. Simond tarafından 1974 yılında kullanılmış ve 1998 yılında Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) tarafından da “sağlığın korunması ve devamlılığı için kişinin sağlık bilgisine ulaşma, bu bilgiyi anlama ve kullanma becerisi” olarak olarak tanımlamıştır(1). Ancak çok uzun yıllar üzerinde durulmayan bu kavram, son yıllarda özellikle önem kazanmıştır (2).
Tüm bu bilgi ve yetilerin zayıf olması durumunda, hastalar tedavilerini daha az anlamakta ve tedaviye uyum daha düşük düzeyde olmaktadır. SOY’nın düşük veya zayıf olması sadece hastalar için değil, aynı zamanda sağlık elemanları, sağlık kurum idarecileri ve hatta politikacılar açısından da önemlidir. Yine gün geçtikçe sağlık hizmeti kullanımını ve sağlık maliyetleri artmasından dolayı sağlık hizmetlerinin yeniden organize edilebilmesi ve yapılandırılmasında SOY büyük önem taşımaktadır(3-7). Özellikle salgın dönemi gibi durumlarda bu daha da önem arz etmektedir.Yine yakın zamanda COVID-19 salgını bize gösterdi ki; SOYhem bulaşıcı olmayan hem de bulaşıcı hastalıklar için oldukça önemlidir.Bireylerin, salgın durumlarında alınan kurallara (karantina gibi) uyum göstermesi için SOY düzeyinin arttırılması gerekmektedir (4,8).Türkiye’de tüm yaş gruplarında her 10 kişiden 7 ‘sinin yetersiz ya da sınırlı SOY seviyesinde olduğu ifade edilmektedir. COVID-19mortalitesinin daha yüksek olduğu kronik hastalıkları daha çok olan, 65 ve üzeri yaş insanlarda ise her 10 kişiden 9’unun sınırlı SOY bulunmaktadır(9). Bir ülkenin sağlık politikalarının esas hedeflerinden biri SOY’nın geliştirilmesi olmalıdır (6,7).

Destekleyen Kurum

yok

Proje Numarası

yok

Teşekkür

yok

Kaynakça

  • 1. World HealthOrganization (WHO). Division of healthpromotion, educationandcommunicationshealtheducationandhealthpromotionunit. HealthPromotionGlossary. World HealthOrganization, Geneva, 1998.
  • 2. Bakan BA, Yıldız M. 21-64 yaş grubundaki bireylerin sağlık okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesine ilişkin bir çalışma. Sağlık ve Toplum.2019;29(3):33-40.
  • 3. Yılmaz M, Tiryaki Z. “Sağlık Okuryazarlığı Nedir? Nasıl Ölçülür?”, Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi.2016; 9(4): 142-7.
  • 4. Özkan S, Tüzün H, Uğraş Di̇kmenA , İlhan M . Salgınlarda Toplum Davranışı ve Sağlık Okuryazarlığı. J BiotechnolStrategHealthres (Online). 2020; 4: 105-10. 5. Akbal E, Gökler M. COVID-19 salgını sürecinde eksikliği ortaya çıkan bir gerçek: sağlık okuryazarlığı. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi. 2020; 148-55. 6. Balçık PY,Taşkaya S, Şahin B. (2014). Sağlık okur-yazarlığı. TAF PreventiveMedicineBulletin. 2014; 13(4): 321-6.
  • 7. Alpuche Aranda C, Lazcano-Ponce E. Alfabetización en saludpúblicaante la emergencia de la pandemiapor COVID-19. Saludpública De México.2020; 62(3): 331-40.
  • 8. Castro-Sánchez E, Chang PWS, Vila-Candel R, Escobedo AA, Holmes AH. Healthliteracyandinfectiousdiseases: whydoes it matter? Int J InfectDis. 2016;43:103-10.
  • 9. Özkan S, Aksakal N, Çalışkan D,Dikmen UA ve ark. Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Düzeyi ve İlişkili Faktörleri Araştırması. Sağlığın Geliştirilmesi Genel Müdürlüğü, Ankara. 2018.
  • 10. Abel T, McQueen D. Critical healthliteracyandthe COVID-19 crisis. HealthPromotInt. 2020;35(6):1612-3. doi: 10.1093/heapro/daaa040.
  • 11. Chong YY, Cheng HY, Chan HYL, Chien WT, Wong SYS. COVID-19 pandemic, infodemicandthe role of eHealthliteracy. Int J NursStud. 2020;108:103644. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2020.103644.
  • 12. Spring H. Healthliteracyand COVID-19. HealthInfoLibr J. 2020;37(3):171-2. doi: 10.1111/hir.12322.
  • 13. Ölcer S, Yilmaz-Aslan Y, Brzoska P. Layperspectives on socialdistancingandotherofficialrecommendationsandregulations in the time of COVID-19: a qualitativestudy of socialmediaposts. BMC PublicHealth. 2020;20(1):963. doi: 10.1186/s12889-020-09079-5.
  • 14. Bruni T, Lalvani A, Richeldi L. Telemedicine-enabledAcceleratedDischarge of PatientsHospitalizedwith COVID-19 toIsolation in Repurposed Hotel Rooms. Am J RespirCritCareMed. 2020;202(4):508-510. doi: 10.1164/rccm.202004-1238OE.
  • 15. Anwar A, Malik M, Raees V, Anwar A. Role of Mass Media andPublicHealth Communications in the COVID-19 Pandemic. Cureus. 2020;12(9):e10453. doi: 10.7759/cureus.10453. PMID: 33072461; PMCID: PMC7557800.
  • 16. https://covid19.saglik.gov.tr/TR-66339/temasli-takibi-salgin-yonetimi-evde-hasta-izlemi-ve-filyasyon.html[Erişim tarihi: 5 Şubat 2021].
  • 17. Nguyen HC, Nguyen MH, Do BN, Tran CQ, Nguyen TTP, Pham KM, et al. People withSuspected COVID-19 SymptomsWereMoreLikelyDepressedand Had LowerHealth-RelatedQuality of Life: ThePotentialBenefit of HealthLiteracy. J ClinMed. 2020;9(4):965. doi: 10.3390/jcm9040965. PMC7231234
Toplam 15 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Klinik Tıp Bilimleri
Bölüm Olgu Sunumu
Yazarlar

Emine Kübra Dindar Demiray 0000-0001-6459-7182

Sevil Alkan 0000-0003-1944-2477

Hatice Öntürk

Mehmet Durgun

Proje Numarası yok
Yayımlanma Tarihi 11 Ekim 2021
Gönderilme Tarihi 23 Mart 2021
Kabul Tarihi 20 Nisan 2021
Yayımlandığı Sayı Yıl 2021 Cilt: 2 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Dindar Demiray, E. K., Alkan, S., Öntürk, H., Durgun, M. (2021). COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi. Aksaray Üniversitesi Tıp Bilimleri Dergisi, 2(2), 1-3.
AMA Dindar Demiray EK, Alkan S, Öntürk H, Durgun M. COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi. asujms. Ekim 2021;2(2):1-3.
Chicago Dindar Demiray, Emine Kübra, Sevil Alkan, Hatice Öntürk, ve Mehmet Durgun. “COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi”. Aksaray Üniversitesi Tıp Bilimleri Dergisi 2, sy. 2 (Ekim 2021): 1-3.
EndNote Dindar Demiray EK, Alkan S, Öntürk H, Durgun M (01 Ekim 2021) COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi. Aksaray Üniversitesi Tıp Bilimleri Dergisi 2 2 1–3.
IEEE E. K. Dindar Demiray, S. Alkan, H. Öntürk, ve M. Durgun, “COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi”, asujms, c. 2, sy. 2, ss. 1–3, 2021.
ISNAD Dindar Demiray, Emine Kübra vd. “COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi”. Aksaray Üniversitesi Tıp Bilimleri Dergisi 2/2 (Ekim 2021), 1-3.
JAMA Dindar Demiray EK, Alkan S, Öntürk H, Durgun M. COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi. asujms. 2021;2:1–3.
MLA Dindar Demiray, Emine Kübra vd. “COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi”. Aksaray Üniversitesi Tıp Bilimleri Dergisi, c. 2, sy. 2, 2021, ss. 1-3.
Vancouver Dindar Demiray EK, Alkan S, Öntürk H, Durgun M. COVID 19 Döneminde Karantina Uygulamalarının Sağlık Okuryazarlığı Bakış Açısıyla Değerlendirmesi. asujms. 2021;2(2):1-3.