BibTex RIS Kaynak Göster

ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ

Yıl 2009, Sayı: 31, 43 - 59, 30.06.2009

Abbas Çelik

Öz

Atasözlerini toplumsal tecrübelerin sözlü ifadesi olarak görmek mümkündür.
Kısa ifadelerle çok şeyler anlatma özelliğine sahip atasözlerinden eğitim iletileri
çıkarak, yeni yetişen nesillerin dikkatlerini bu konuya çekmenin yararı inkâr edilemez.
Bu çalışmada atasözleri taranarak, eğitimin önemi, zamanı, eğitilen, eğiten, eğitimde
disiplin, eğitimde yöntem ile ilgili iletiler tespit edilmeye çalışılmıştır

Anahtar Kelimeler

Atasözü eğitim eğiten eğitilen yönetim yöntem

Yıl 2009, Sayı: 31, 43 - 59, 30.06.2009

Abbas Çelik

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil tr;en
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Abbas Çelik Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 30 Haziran 2009
Yayımlandığı Sayı Yıl 2009 Sayı: 31

Kaynak Göster

APA Çelik, A. (2009). ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi(31), 43-59.
AMA Çelik A. ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. Haziran 2009;(31):43-59.
Chicago Çelik, Abbas. “ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ”. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy. 31 (Haziran 2009): 43-59.
EndNote Çelik A (01 Haziran 2009) ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 31 43–59.
IEEE A. Çelik, “ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ”, Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy. 31, ss. 43–59, Haziran 2009.
ISNAD Çelik, Abbas. “ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ”. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 31 (Haziran 2009), 43-59.
JAMA Çelik A. ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2009;:43–59.
MLA Çelik, Abbas. “ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ”. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy. 31, 2009, ss. 43-59.
Vancouver Çelik A. ATASÖZLERİMİZDEN EĞİTİM İLETİLERİ. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2009(31):43-59.
 Kapak Resmi İndir

Creative Commons License
Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. ile lisanslanmıştır.