Araştırma Makalesi

LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT

Cilt: 3 Sayı: 2 31 Aralık 2024
PDF İndir
EN TR

LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT

Öz

1970'lerin enerji krizi, çevresel ve enerji kavramlarının yeniden değerlendirilmesini tetikledi ve enerji tüketimini minimize etmek için yeni çabaları başlattı. Bu dönemde, bina sektörü en büyük enerji tüketicisi olarak ön plana çıktığından, mimarların bu zorlukla başa çıkmada kilit bir rol üstlenmeleri gerekmekteydi. Günümüzde de gelecekteki mimarların enerji verimli binalar tasarlama konusunda eğitilmeleri için acil bir talep bulunmaktadır. Bu bağlamda, mimarlık tasarım stüdyosu öğrencileri tarafından enerji verimli binaların geliştirilmesine yönelik yapılandırılmış bir yöntem geliştirmeyi amaçlayan bu çalışma, önemli bir boşluğu doldurmayı hedeflemektedir. Araştırma, söz konusu yöntemin öğrencilerin tasarım projeleri üzerindeki etkisini kapsamlı bir şekilde değerlendirmekte, bulguları detaylı olarak sunmakta, analiz etmekte ve tartışmaktadır. Sonuçlar, bu yenilikçi yaklaşımın enerji verimli binaların yaratılmasını etkili bir şekilde desteklediğini ve öğrencilere sürdürülebilir mimari tasarım konularında önemli katkılar sağladığını göstermektedir. Bu çalışmanın bulguları, enerji verimliliği konusunda mimarlık eğitiminde yeni yöntemlerin uygulanabilirliğini ve önemini ortaya koyarak, gelecek nesil mimarların daha bilinçli ve etkili tasarımlar yapmalarına katkı sağlayacaktır.

Anahtar Kelimeler

Teşekkür

Öğrencilerimin 2022 bahar döneminde AR483 tasarım stüdyosu dersi boyunca gösterdikleri olağanüstü özveri ve coşku için içten takdirlerimi sunmak isterim. Onların çabaları ve pozitif enerjileri, stüdyo çalışmalarımızın başarısına büyük katkı sağlamıştır.

Kaynakça

  1. Akin, Ö., Lin, C., 1995. Design protocol data and novel design decisions. Design Studies, 16(2), 211-236.
  2. Anderson, B. 1990. Solar building architecture: Massachusetts Inst. of Tech., Cambridge, MA (USA).
  3. Battles, S., 1995. Defining Energy Efficiency and Its Measurement. Retrieved from URL: http://www.eia.gov/emeu/efficiency/ee_report_html.htm
  4. Campbell, W., 2013. Learning through making in Architectural education: developing the curriculum at Northumbria University. Built and Natural Environment Research Papers, 52.
  5. Dabaieh, M., El Mahdy, D., Maguid, D., 2018. Living labs as a pedagogical teaching tool for green building design and construction in hot arid regions. Archnet-IJAR: International Journal of Architectural Research, 12(1), 338-355.
  6. Darwish, M., Kamel, S., Assem, A., 2023. Extended reality for enhancing spatial ability in architecture design education. Ain Shams Engineering Journal, 14(6), 102104.
  7. DCC, D., C.C., 2018. The Seventh National Communication of Turkey Uder The UNFCCC. Retrieved from https://www4.unfccc.int/sites/SubmissionsStaging/NationalReports/Documents/496715_Turkey-NC7-1-7th%20National%20Communication%20of%20Turkey.pdf
  8. Delbin, S., 2007. Teaching for integration of building energy simulation in the design process. Paper presented at the Proceedings of 28th AIVC Conference.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Mimari Bilim ve Teknoloji, Mimari Tasarım, Sürdürülebilir Mimari

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

30 Aralık 2024

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2024

Gönderilme Tarihi

16 Ekim 2024

Kabul Tarihi

13 Aralık 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 3 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Mohamed, K. E. (2024). LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT. Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture, 3(2), 189-211. https://izlik.org/JA55BL77FB
AMA
1.Mohamed KE. LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT. AUJFA. 2024;3(2):189-211. https://izlik.org/JA55BL77FB
Chicago
Mohamed, Kamal Eldin. 2024. “LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT”. Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture 3 (2): 189-211. https://izlik.org/JA55BL77FB.
EndNote
Mohamed KE (01 Aralık 2024) LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT. Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture 3 2 189–211.
IEEE
[1]K. E. Mohamed, “LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT”, AUJFA, c. 3, sy 2, ss. 189–211, Ara. 2024, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55BL77FB
ISNAD
Mohamed, Kamal Eldin. “LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT”. Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture 3/2 (01 Aralık 2024): 189-211. https://izlik.org/JA55BL77FB.
JAMA
1.Mohamed KE. LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT. AUJFA. 2024;3:189–211.
MLA
Mohamed, Kamal Eldin. “LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT”. Akdeniz University Journal of the Faculty of Architecture, c. 3, sy 2, Aralık 2024, ss. 189-11, https://izlik.org/JA55BL77FB.
Vancouver
1.Kamal Eldin Mohamed. LİSANS TASARIM STÜDYOSUNDA ENERJİ VERİMLİ BİNA TASARIMI: ALTI ADIMLI YAPILANDIRILMIŞ DENEYSEL METOT. AUJFA [Internet]. 01 Aralık 2024;3(2):189-211. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55BL77FB