Tiyatro Kullanımının Arapça Dilbilgisi Öğretimindeki Rolü: Yabancı Dil Olarak Arapça Öğretiminde Bir İnceleme

Yıl 2024, Cilt: 6 Sayı: 2, 387 - 440, 14.04.2025

Roba Al-hayek Rahaf Al-jammas

Öz

Bu araştırma, Arapça dilbilgisi öğretiminde tiyatronun kullanım durumunu, bu kullanımın önemini öğretmenlerin bakış açısından değerlendirmeyi ve cinsiyet ile Arapça öğretimindeki deneyim süresi gibi değişkenlerin etkisini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışmada betimsel yöntem kullanılmış ve veri toplama aracı olarak, iki boyuttan oluşan (kullanım durumu ve önem derecesi) 46 maddelik bir anket hazırlanmıştır. Anket, 2024-2025 akademik yılında, Arapçayı yabancı dil olarak öğreten 38 öğretmenden oluşan bir örneklem grubuna e-posta yoluyla uygulanmıştır.
Araştırmanın sonuçlarına göre, tiyatronun Arapça dilbilgisi öğretiminde kullanım durumu "orta" düzeyde bulunmuştur. Bununla birlikte, rol oynama ve sosyal durumları canlandırma gibi tiyatro tekniklerinin yaygın olarak kullanıldığı belirlenmiştir. Tiyatronun, Arapça dilbilgisi kurallarını işlevsel bir şekilde öğretmede önemli bir araç olduğu vurgulanmıştır. Ancak, tiyatro kullanımına ilişkin öğretmenlerin değerlendirmelerinde cinsiyet değişkenine dayalı anlamlı bir farklılık bulunmazken, Arapça öğretimindeki deneyim süresi açısından anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

İşlevsel Nahiv , Tiyatro , Drama , Arapça Eğitimi , İkinci Dil , Yabancı Dil

Kaynakça

• إبراهيم، عبد العليم. النحو الوظيفي. مصر: دار المعارف، 1969 .
• أبو علام، رجاء محمود. مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية. ط 4 ، دار النشر للجامعات، القاهرة، مصر. 2004 .
• أبو موسى، لطفي. "أثر استخدام الدراما على تحسين مستوى بعض المهارات القرائية لدى طلبة الصف السابع الأساسي". رسالة ماجستير، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين، 2008 .
• أبو هدّاف، رائد. أثر المسرح التعليمي في تدريس بعض موضوعات النحو العربي على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي. رسالة ماجستير، كلّيّة التّربية، الجامعة الإسلاميّة، غزّة، فلسطين. 2009 .
• بزّاويّة، مختار. النّحو العربيّ ومحاولات تيسيره دراسة وصفيّة تحليليّة. رسالة دكتوراه. جامعة وهران، الجزائر. 2016 .
• تيمور، محمّد. مشكلات اللّغة العربيّة. صيدا، المكتبة العصريّة. 1990 .
• الجماس، رهف محمد أمين. "اتجاهات المدرسين نحو تعليم النحو باستخدام الدراما للناطقين بغير اللغة العربية من المستوى المتقدم الأوسط". رسالة ماجستير، جامعة دمشق، سورية، 2018 .
• خسارة، ممدوح محمد. قضايا لغوية معاصرة. عمّان: الدار الوطنية الجديدة للنشر والتوزيع، 2003 .
• ريتشاردز، جاك. تطوير مناهج تعليم اللغّة. ت: ناصر بن غالي، وصالح شويرخ. الرّياض، جامعة الملك سعود. 2005 .
• ستانسلافسكي، كوستانتين. إعداد الدور المسرحي. ترجمة شريف شاكر. دمشق: منشورات الهيئة العامة السورية للكتاب، وزارة الثقافة، 2011 .