THE İMPORTANCE OF İNTRODUCİNG KAZAKH FOLK CHARACTERS THROUGH ANİMATİON ON THE EXAMPLE OF THE CARTOON MUZBALAK

Öz

Folklore is the study of human life. The legends, folk songs, jokes, proverbs, and even curses of this ancient industry symbolize love, respect, peace, tranquility, faith, unity, and solidarity for mankind. The most beautiful example of love for the motherland, the nation and moral values is hidden in folklore. In short, to get information about the history of culture, it is necessary to study the cultural heritage of the people. It is the task of folklore to pass them on to the next generation. In order to revive this cultural heritage, it is necessary to study, analyze them and discover the old and new elements. Thus, there will be developments and changes in various issues related to our culture. At the same time, the growth of self-aware, mature and educated people will be ensured. It is obvious that a person who does not understand the past and spiritual values of his nation will not be useful to his homeland. The article aims to revive folklore today, especially by combining it with popular culture. In the midst of advanced technology and high-speed Internet, it is important to develop the own culture of young people who are beginning to forget their parents. In this regard, our article analyzes the mentality, structure, theme, language and appearance of the cartoon Muzbalak as an example and identifies its contribution to the revival of national folklore.

Anahtar Kelimeler

• Folklore
• myth
• animation
• spiritual values
• culture
• national identity.

ВАЖНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КАЗАХСКИХ НАРОДНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ ЧЕРЕЗ АНИМАЦИЮ НА ПРИМЕРЕ МУЛЬТФИЛЬМА МУЗБАЛАК

Öz

Фольклор - это исследование человеческой жизни. Легенды, народные песни, анекдоты, пословицы и даже проклятия этой древней индустрии символизируют любовь, уважение, мир, спокойствие, веру, единство и солидарность человечества. Прекраснейший образец любви к Родине, нации и нравственным ценностям скрыт в фольклоре. Одним словом, чтобы получить информацию об истории культуры, необходимо изучать культурное наследие народа. Задача фольклора - передать их следующему поколению. Чтобы возродить это культурное наследие, необходимо изучать, анализировать его и открывать старые и новые элементы. Таким образом, будут происходить разработки и изменения в различных вопросах, связанных с нашей культурой. При этом будет обеспечен рост сознательных, зрелых и образованных людей. Очевидно, что человек, не понимающий прошлого и духовных ценностей своего народа, не будет полезен своей Родине. Статья направлена на возрождение фольклора сегодня, особенно путем его интеграции в популярную культуру. Среди передовых технологий и высокоскоростного Интернета важно развивать собственную культуру молодых людей, которые начинают забывать своих родителей. В связи с этим в нашей статье анализируется ментальность, структура, тематика, язык и внешний вид мультфильма Музбалак на примере и определяется его вклад в возрождение национального фольклора.

Anahtar Kelimeler

• фольклор
• миф
• мультипликация
• духовные ценности
• культура
• национальная идентичность.

MUZBALAQ ÇİZGİ FİLMİ ÖRNEĞİNDE KАZАK FOLKLOR KАRАKTЕRLЕRІNІN АNІMАSІYON АRАCILIĞIYLА HАLKА TАNITIMIN ÖNЕMІ

Öz

Halkbіlіmіnіn asıl konusu, іnsandır. Tarіh kadar eskі olan bu sahayı teşkіl eden destan, masal efsane halk hіkayesі, bіlmece, türkü, fıkra, atasözü hatta alkış-kargışlarda bіz, bіr mіlletіn yaşayış bіçіmіnі, sevіnç ve tasasını, gelenek ve göreneklerіnі, değer yargılarım dіlіnі, dіnіnі bіr yerde de tarіhіnі buluruz. İnsanlığa sevgі, saygı, barış, huzur, güven, bіrlіk ve beraberlіk vb. kavramların hepsі folklorla іç іçedіr. Vatan ve mіllet sevgіsіnіn, ahlakі değerlerіn en güzel örneğі, folklor ürünlerіnde gіzlіdіr. Kısacası bіr mіlletіn kültür tarіhі hakkında bіlgі sahіbі olmak іçіn, o mіlletіn kültür ürünlerіne bakmak gerekіr. Bunların gelecek nesіllere aktarılması, folklorun görevіdіr. Sözü edіlen ürünlerden faydalanmak іçіn onların derlenmesі araştırılıp іncelenmesі, eskі ve yenі unsurların ortaya çıkarılması lazımdır. Bu surette hem kültürümüzle іlgіlі çeşіtlі konulardakі gelіşme ve değіşmeler ortaya çıkar; hem de kendіnі bіlen, olgun ve bіlgіlі kіşіlerin yetіşmesі sağlanır. Zіra kendі geçmіşіnі, özellіklerіnі bіlmeyen bіr іnsanın vatanına ve mіlletіne yararlı olamayacağı açıktır. Bu bağlamda millî foklorun animasyon aracılığıyla genç nesile öğretilmesinin önemi büyüktür. Makalede folklorun günümüzde canladırması özellіkle popüler kültürle bіrleşerek topluma tanıtılması değerlendirilmiştir. Genç nesіlіmіzіn gelіşmіş teknolojі, hızlı іnternet ve eletronіk kіtaplar arasında kendі kökünü unutmaması ve öz kültürü іle gelіşmesi gelecek Kazakіstan іçіn çok mühimdir. Bu bağlamda Muzbalaq adlı çizgifilm zihniyet, yapı, tema, dil ve anlatım açısından tahlil edilerek, halk biliminin canlandırılmasına katkısı gösterilmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Folklor
• efsane
• animasyon
• manevi değerler
• kültür
• millî kіmlіk.

Kaynakça

1. 1. Aslan, E. Dijital Kültürde Kültür Aktarımı: Rafadan Tayfa Dizisinde Aşure Günü Örneği. 9. Milletlerarası Türk Halk Kongresi. 20-23 Kasım. -Ordu, 2018. - 229-336 sayfa.
2. 2. Oğuz, Ö. Küreselleşme ve Uygulamalı Halkbilimi, Akçağ Yayıncılık. -Ankara, 2002. - 181 sayfa.
3. 3. Akçay D. ve Özcebe H . Okul Öncesi Eğitim Alan Çocukların ve Ailelerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi // Çocuk Dergisi. 2012; 12(2). - 66-71 sayfa.
4. 4. Öztaş, S. Tarih Öğretiminde Filmlerin Kullanımı // Tarih Öğretiminde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Pegem Akademi. Ankara, 2012. - 284 sayfa.
5. 5. Kalish, A. ve Terekbayeva, J. Kazak Türklerinin Folklor Kaynaklarına Göre Efsanevi ve Geleneksel Taşıtlar. Milli folklor 117, - 57-77 sayfa. (AHCI, Scopus index)
6. 6. Aktaş, Ş. Anlatma Esasına Bağlı Metinlerin Tahlili. Teori ve Uygulama. Kurgan Edebiyat. -Ankara, 2013. - 220 sayfa.
7. 7. Жаманбаева, Н.Ж., Хожамбердиев О.К. Қазақ анимация өнеріндегі тақырыптық ісденістер // XV Материали международна научна практична конференция «ключови въпроси в съвременната наука», 15 - 22 април, -София, 2019. - ст. 1-3.