ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ

A.t. Taızhanov

KK EN

Öz

Anahtar Kelimeler

ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ

Öz

Қоғамдастықсыз, жүйелілік пен бірліксіз терең таным процесі мүмкін емес. Түркі халықтарының көзқарасы мен дүниетанымына да дәл осындай үлгі. Сонымен қатар түркі халықтарының дүниетанымдық көзқарасының өзіндік ерекшеліктері бар. Мақалада түркі дүниетанымының ортақтығын анықтау және түсіндіру мақсатында этномәдени білім мен тәрбиенің орны мен рөлі жан-жақты сараланған.

Anahtar Kelimeler

THE ROLE OF ETHNO-CULTURAL EDUCATION AND UPBRINGING IN PRESERVING UNITY OF THE TURKIC WORLD

Öz

A deep process of cognition is impossible without unity, succession and solidarity. The same occurrence is related to the vision and world outlook of the Turkic nations. At the same time, the Turkic nations have their own peculiarities of world outlook. The article presents versatile analysis of the role and place of ethno-cultural educationand upbringing aiming at defining and explaining the unity of the Turkic.

Anahtar Kelimeler

Öz

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Kazakça

Konular

Felsefe

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

A.t. Taızhanov Bu kişi benim
Kazakhstan

Yayımlanma Tarihi

24 Haziran 2011

Gönderilme Tarihi

24 Haziran 2011

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Sayı: 53

IZ

https://izlik.org/JA56SJ99MR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Taızhanov, A. (2011). ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ. Türkoloji, 53, 117-133. https://izlik.org/JA56SJ99MR

AMA

1.Taızhanov A. ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ. Türkoloji. 2011;(53):117-133. https://izlik.org/JA56SJ99MR

Chicago

Taızhanov, A.t. 2011. “ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ”. Türkoloji, sy 53: 117-33. https://izlik.org/JA56SJ99MR.

EndNote

Taızhanov A (01 Haziran 2011) ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ. Türkoloji 53 117–133.

IEEE

[1]A. Taızhanov, “ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ”, Türkoloji, sy 53, ss. 117–133, Haz. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56SJ99MR

ISNAD

Taızhanov, A.t. “ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ”. Türkoloji. 53 (01 Haziran 2011): 117-133. https://izlik.org/JA56SJ99MR.

JAMA

1.Taızhanov A. ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ. Türkoloji. 2011;:117–133.

MLA

Taızhanov, A.t. “ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ”. Türkoloji, sy 53, Haziran 2011, ss. 117-33, https://izlik.org/JA56SJ99MR.

Vancouver

1.A.t. Taızhanov. ТҮРКІЛІК ТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ОРНЫ. Türkoloji [Internet]. 01 Haziran 2011;(53):117-33. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56SJ99MR