TÜRK VE KOSOVA'LI ÖĞRENCİLERİN ÖLÜM KAYGISI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA
Öz
Ölüm istenmese de kaçınılmaz olarak her insanoğlunun karşılaşacağı bir yazgıdır. Heidegger’in dediği gibi; “birçok sorumluluklar başkalarına devredebilir fakat ölüm görevinin bir başkasına devri mümkün değildir.” Ölüm insanın elinde olmayan ve insan tarafından kontrol edilmeyen bir olaydır ve her canlı için özeldir. Bu araştırmada ölüm kaygısı ile iki farklı kültür, cinsiyet, sosyal çevre, ekonomik durum ve özel dindarlık algısı arasındaki ilişki belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada anket tekniği kullanılmış olup araştırmanın örneklemini Türkiye’nin Marmara Üniversitesi (92 kişi-%49,5) ile Kosova’nın Priştine Üniversitesi (94 kişi-%50,5) öğrencileri oluşturmuştur. Örneklemin %64.5’i (120 kişi) erkek, %35.5’i (66 kişi) kızlardan oluşmaktadır. Araştırmada kısaca şu sonuçlar elde edilmiştir: Genel olarak öğrencilerin üçüncü dünya savaşı unsurunda en yüksek; zamanın geçmesi unsurunda ise en düşük kaygı hissettikleri belirlenmiştir. Kız öğrencilerin ölüm kaygısı düzeyi erkek öğrencilere ve Türk öğrencilerin ölüm kaygısı düzeyi Kosovalı öğrencilere göre daha yüksektir. Dindarlık, ölümü kabullenmeyi artırıcı ve ölüm kaygısını azaltıcı bir rol oynamaktadır. Gelir durumunun ve dindarlık algısının artması ölüm kaygısının azalması; şehirde yaşamak ise ölüm kaygısının artması yönünde rol oynamıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bibliyografya
- Ayten, Ali, Üniversite Öğrencilerinde Ölüm Kaygısı; Türk ve Ürdünlü Öğrenciler Üzerine Karşılaştırmalı Bir Araştırma, Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, IX (2009), sayı: 4
- Doğan, Mehmet, Büyük Türkçe Sözlük, Pınar Yayınları, İstanbul 2005
- Dökmen, Üstün, Evrenle Uyumlaşma Sürecinde Varolmak, Gelişmek Uzlaşmak, Sistem Yayıncılık, İstanbul 2003
- Frank Magill, Ekzistansiyalist Felsefenin Beş Klasiği, Çev.Vahap Mutal, Dergah Yayınları, 2. Baskı, İstanbul 1992
- Freud, Sigmund, Uygarlık Din ve Toplum, Öteki Yayınları, Ankara 1995
- Fromm, Erich, Sahip Olmak Ya Da OImamak, Çev. Aydın Arıtan, Arıtan Kitape-vi, İstanbul 2003
- Fuat Tanhan ve Figer Arı, Üniversite Öğrencilerinin Ölüme Verdikleri Anlam ve Öğrenim Gördükleri Program Açısından Ölüm Kaygısı Düzeyleri, Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi, Aralık 2006, C III, Sayı 2.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Haziran 2011
Gönderilme Tarihi
12 Mayıs 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2011 Cilt: 2 Sayı: 1