Araştırma Makalesi

Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği)

Cilt: 3 Sayı: 3 30 Mayıs 2025
PDF İndir
EN TR

Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği)

Öz

Ulus ötesi ilişkilerin gelişmesi ulus ötesi aidiyetleri, bağları ve çoklu, akışkan kimlikleri beraberinde getirmiştir. Çalışmada gençlerin ulus ötesileşen ilişkilerde kültürel aktarım ve entegrasyon süreçleri değerlendirilmiştir. Bu süreçler vatan algısı, aidiyet duygusu, ev sahibi toplumla bütünleşme, köken ülkeyle bağların sürdürülmesi ve iki kültür arasında denge kurma açısından ele alınmıştır. Diğer yandan ulus ötesi ilişkileri geliştiren aktörler olarak Hollanda’da kurulmuş Türk sivil toplum kuruluşları kastedilmektedir. Ön araştırmalara dayanarak STK’ların zamanla her iki ülkeyle oluşturdukları sosyal ağların, kurdukları ilişkilerin ulus ötesileştiği ve buna bağlı kendilerinin de birer ulus ötesi sosyal sermaye aktörleri haline geldiği kabulüyle hareket edilmiştir. Dolayısıyla araştırmada bahsedilen STK’ların aktif olarak faaliyetlerine katılan gençler de ulus ötesileşen ilişkilere dahil olmaktadır. Çalışmanın katılımcıları amaçsal örnekleme göre 30 genç olarak belirlenmiştir. Verilerin analizleri Maxquda12 nitel veri analiz programıyla yapılmıştır. Çalışmada teori temelli tema analizi yapılmıştır. Çalışmanın bulguları, ulus ötesi ilişkilerin gençlerin hem entegrasyon hem de kültürel aktarım süreçlerini etkilediğini göstermektedir. Buna ek olarak Katılımcılar kendilerini ulus ötesi tanımlamalarla ifade etmektedirler. Katılımcıların kimliklerini Hollanda ve Türk kültürü sentezi üzerinden oluşturdukları saptanmıştır. Ayrıca ulus ötesi ilişkilerde bulunmaları Türk kültürünü kaybetmeden Hollanda toplumuyla bütünleşmeye çalıştıklarını da göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abadan-Unat, Nermin. Bitmeyen Göç Konuk İşçilikten Ulus Ötesi Yurttaşlığa. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2002.
  2. Arslan, Mehmet. “Almanya’daki Türk İşçi Çocuklarının Eğitim Sorunları”. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 21, (2006): 233-245.
  3. Basch, Linda, G. Nina Schiller ve S. Cristina Blanch. Nations Unbound Transnational Projects, Postcolonial Predicaments, and Deterritorialized Nation-States. London and New York: Routledge Taylor and Francis Group, 2005.
  4. Bauböck, Rainer. “Citizenship and Migration – Concepts and Controversies.” Rainer Bauböck tarafından derlenen Migration and Citizenship: Legal Status, Rights and Political Participation içinde, 15–31. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2006.
  5. Bilir Ataseven, Füsun. “Türkiye’den Avrupa’ya Göç ve Göçmenlerin Ürettikleri Metinler”. Göç Dergisi 2/1 (2015): 59-68.
  6. Carroll, Michael C. ve James Ronald Stanfield. “Social Capital, Karl Polanyi, and American Social and Institutional Economics”. Journal of Economic Issues 37/2 (2003): 397-404.
  7. De Kool, Marc. “Turkish Youths and Media Preferences: Researching The Media Behaviour of Third Generation Turkish-Dutch Immigrants in Rotterdam”. MA Thesis, Erasmus University, 2012.
  8. Ersanilli, Evelyn and Ruud Koopmans. “Rewarding integration? Citizenship Regulations and the Socio-Cultural Integration of Immigrants in the Netherlands, Frances and Germany”. Journal of Ethnic and Migration Studies 36/5 (2010): 773-791.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Gençlik Sosyolojisi, Göç Sosyolojisi, Kültür Sosyolojisi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

30 Mayıs 2025

Yayımlanma Tarihi

30 Mayıs 2025

Gönderilme Tarihi

8 Nisan 2025

Kabul Tarihi

12 Mayıs 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 3 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Işıkhan, B. (2025). Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği). Bozok Sosyal Bilimler Dergisi, 3(3), 123-154. https://izlik.org/JA88WT29NS
AMA
1.Işıkhan B. Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği). BSBD. 2025;3(3):123-154. https://izlik.org/JA88WT29NS
Chicago
Işıkhan, Buse. 2025. “Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği)”. Bozok Sosyal Bilimler Dergisi 3 (3): 123-54. https://izlik.org/JA88WT29NS.
EndNote
Işıkhan B (01 Mayıs 2025) Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği). Bozok Sosyal Bilimler Dergisi 3 3 123–154.
IEEE
[1]B. Işıkhan, “Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği)”, BSBD, c. 3, sy 3, ss. 123–154, May. 2025, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88WT29NS
ISNAD
Işıkhan, Buse. “Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği)”. Bozok Sosyal Bilimler Dergisi 3/3 (01 Mayıs 2025): 123-154. https://izlik.org/JA88WT29NS.
JAMA
1.Işıkhan B. Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği). BSBD. 2025;3:123–154.
MLA
Işıkhan, Buse. “Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği)”. Bozok Sosyal Bilimler Dergisi, c. 3, sy 3, Mayıs 2025, ss. 123-54, https://izlik.org/JA88WT29NS.
Vancouver
1.Buse Işıkhan. Türk Gençlerinin Ulus Ötesileşen İlişkilerde Kültürel Aktarım ve Entegrasyon Süreçlerinin Değerlendirilmesi (Hollanda Örneği). BSBD [Internet]. 01 Mayıs 2025;3(3):123-54. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88WT29NS