The Analysis of International Students Migration Towards Turkey

Abstract

The paper analyses Turkey’s changing position in attracting international students. Internationalization of Higher Education has an increasing importance for Turkish universities. Not only it helps to establish political and social cooperation for Turkey, but also provides important financial benefits. The paper tries to put the student mobility under the theorethical framework and describe the international student mobility trends towards Turkey. The fieldwork composed of questionnaire and interviews gives an overview of the life and study conditions of international students. The results show that international students choose Turkish universities for regional, cultural or financial reasons. The recommendations and concluding remarks sum up the difficulties of international students and underlines the necessity of governmental policies towards them.

Keywords

• Turkey, International Students, Migration, Higher Education

Türkiye’ye Uluslararası Öğrenci Göçünün Analizi

Öz

Çalışma Türkiye’nin uluslararası öğrencileri çekme durumundaki değişimi analiz etmektedir. Yükseköğretimdeki Uluslararasılaşma Türkiyedeki üniversiteler için önem taşıyan konulardan biridir. Uluslararasılaşma sadece Türkiyenin siyasi ve sosyal işbirliği başarısıyla  sınırlanmadan, önemli finansal katkıda da bulunur. Makale öğrenci hareketliliğinin teorik boyutlarını inceleyerek Türkiye’ye yönelik uluslararası öğrenci hareketliliğini açıklamaktadır. Anket ve mülakatlardan oluşan saha çalışması öğrencilerin yaşam ve eğitim durumlarını hedeflemektedir. Veriler uluslararası öğrencilerin Türk üniversitelerini bölgesel, kültürel ve finasal acıdan tercih ettiklerini göstermektedir. Öneriler ve sonuçlar uluslararsı öğrencilerin sıkıntılarını açıklayarak onlara yönelik devlet politikası öneminin altını çizmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Türkiye, Uluslararası Öğrenciler, Göç, Yüksek Eğitim

Kaynakça

1. Açık, Fatma. Özbekistandan Eğitim ve Öğrenim Amacıyla Türkiye’ye gelen Öğrencilerin dil, kültür-uyum problemleri ve çözüm teklifleri, Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi, 1996.
2. Alimukhamedov, Farkhad. Des Migrations Pour Étude. Une Analyse Sociopoli- tique De Trajectoires D’étudiants Ouzbeks En France Et Au Royaume-Uni, PhD Thesis, Paris: Universite Dauphine, 2011.
3. Allaberdiyev, Perman, Türk Cumhuriyetlerinden Türkiye`ye Yüksek Öğrenim Görmeye Gelen Öğrencilerin Uyum Düzeylerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Gazi Üniversitesi, 2007.
4. Angey, Gabrielle , “L’ouverture turque à l’Afrique: une évolution de la politique étrangère turque ?”, Observatoire de la Vie Politique Turque, 11 Mart 2013 http:// www.ifea-istanbul.net/images/stories/OVIPOT/memoiresovipot/2009_Gabriel- le_Angey_ouverture_turque_Afrique.pdf
5. Annaberdiyev, Didar. Türkiye’de Eğitim Gören Türk Cumhuriyetleri ve Türk Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Arama Tutumları ve Psikolojik İhtiyaçları ve Psikolojik Uyumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelemesi. Yüksek Lisans Tezi. İzmir: Ege Üniversitesi, 2006.
6. Kılıçlar, Arzu, Yaşar Sarı, Cihan Seçilmiş, “Türk Dünyasından Gelen Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunların Akademik Başarılarına Etkisi: Turizm Öğrencileri Örneği’, Bilig, Vol. 61, (2012): 157-172
7. Asmaz, Sibel, Orta Asya Cumhuriyetlerinden Gelen Uludağ Üniversitesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Uyum Düzeylerini Etkileyen Bazı Etmenler. Yüksek Lisans Tezi, Bursa: Uludağ Üniversitesi, 1996.
8. Becker, Rosa ve Renze Kolster, International Student Recruitment: policies and developments in selected countries, Netherlands: NUFFIC, 2012. http://www. nuffic.nl/en/library/international-student-recruitment.pdf

9. Bilecen, Başak, “Lost in Status? Temporary, Permanent, Potential, Highly Skilled: The International Student Mobility”, COMCAD Working Paper, No.63, (2010)
10. Bilecen, Başak Süoğlu, “Trends in Student Mobility from Turkey to Germany”, Perceptions, Vol 17, No 2 (2012): 61-84 http://sam.gov.tr/wp-content/uplo- ads/2012/05/basak_suoglu.pdf
11. Blaud, Célestin. La migration pour étude : la question de retour et de non-retour des etudiants africains dans le pays dıorigine après la formation. Paris: Harmat- tan, 2001.
12. Borgogno, Victor ve Streiff-Fenart, “L’accueil des étudiants étrangers en France: évolution des politiques et des representations”, Les cahiers du SOLIIS - NTS, Vol. 2-3 (1997): 73-88.
13. Borgogno, Victor ve Streiff-Fénart, “L’accueil des étudiants étrangers en France: politiques et enjeux actuels”, Cahiers de l’Urmis, No.5 (1999): 77-86
14. Chodra, Rahul ve Yoko Kono, “Beyond More of the Same: The Top Four Emerg- ing Markets for International Student Recruitment”, World Education Services, ( 2012)
15. Çetinsaya, Gökhan. Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası, Ankara: YÖK, 2014.
16. Ergin, Gözde ve Fahri Türk, “Türkiye’de öğrenim gören Orta Asyalı öğrenciler”, Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, Vol. 2, No. 1 (2010):35-41
17. Institute of International Education, Attitudes and Perceptions of Prospective In- ternational Students from India, New York: 2010
18. Institute of International Education, Attitudes and Perceptions of Prospective In- ternational Students from Vietnam, New York: 2010
19. Kathryn, McMullen ve Angelo Elias, “A Changing Portrait of International Stu- dents in Canadian Univerities.”, Statistics Canada, (2011) http://www.statcan. gc.ca/pub/81-004-x/2010006/article/11405-eng.htm
20. Kesten, Alper, Kasim Kiroğlu, Cevat Elma, “Language and Education Problems of International Students in Turkey”, Sosyal Bilimler Dergisi, Vol.24, (2010): 68- 85
21. Lui-Farrer, Gracia, “Educationally Chanelled International labour Mobility: Con- temporary Student Migration from China to Japan”, International Migration Re- view, Vol. 43, (2009): 178-204.
22. Massey, Douglas, Arango Joaquin, Hugo Graeme, Kouaouchi Ali, Pellegrino Ad- ela, Taylor J. Edward, “Theories of International Migration: A Review and Ap- praisal”, Population and Development Review, Vol. 19, No. 3 (1993) 431-466.
23. OECD, Education at a glance - 2013, Paris: 2013 http://www.oecd.org/edu/ eag2013%20(eng)--FINAL%2020%20June%202013.pdf
24. OECD, Education at a glance 2010: OECD indicators. Paris: 2010
25. OECD, Education at a glance 2011: OECD indicators. Paris: 2011
26. OECD, Education indicators in Focus, Paris: 2013
27. Özkan, Mehmet, “Turkey’s ‘New’ Engagements in Africa and Asia: Scope, Con- tent and Implications”, Perceptions, Vol. 16, No 3, (2011): 115-137. http://sam. gov.tr/wp-content/uploads/2012/02/MehmetOzkan.pdf
28. Özoğlu, Murat, Bekir Gür,ve İpek Coşgun, Küresel Eğilimler Işığında Türkieye’de Uluslararası öğrenciler, Ankara: SETA, 2012.
29. Paivandi Saeed ve Vourc’h Ronan, “Profils et conditions de vie des etudiants etrangers, Observatiore de la vie Etudiante”, No. 12, (2005) http://www.ove-na- tional.education.fr/medias/files/ove-infos/oi12_oi_12_050705_basse_def.pdf
30. Tok, Mehmet ve Musa Yığın, “Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Türkçe Öğrenme Nedenlerine İlişkin Bir Durum Çalışması”, Journal of Language and Literature Education, Vol. 8 (2013): 132-147.