Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

İBRAHİM ERKAL’IN ESERLERİ ÜZERİNE KÜLTÜREL ÖGELER VE DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR İNCELEME

Yıl 2025, Cilt: 4 Sayı: 2, 165 - 202, 18.12.2025

İbrahim Akbulut İsmail Çoban

https://izlik.org/JA27LW28YG

Öz

Bu çalışma, sanatçı İbrahim Erkal’ın sözlü ve yazılı eserlerinde yer alan kültürel ögeleri analiz etmek ve değerler eğitimi unsuru olabilecek ifadeleri ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu amaç çerçevesinde nitel araştırma modeli ve betimsel tarama yönteminin kullanıldığı çalışmada doküman incelemesine başvurulmuştur. Sanatçının yayınladığı 15 albüm içerisinde özgün 150, özgün olmayan 21 eser ile birlikte toplamda 171 müzik eseri bulunmaktadır. Şiirlerini derlediği “Ben Bu Şöhreti Sevmedim” isimli kitap içerisinde ise özgün 44 adet şiiri bulunmaktadır. İbrahim Erkal’ın eserlerine yansıttığı kültürel ögeler Tomalin ve Stempleski’nin (1993) kültüre yönelik yaptığı sınıflandırma dikkate alınarak incelenmiştir. Sanatçının eserlerindeki değerler, Schwartz’ın (1992) değerler ölçeğine göre belirlenmiştir. İbrahim Erkal’ın eserlerinin sadece müzikal bir yansıma olmadığı, aynı zamanda Türk kültürel mirasını ve değerlerini önemli ölçüde yansıttığı görülmüştür. Eserlerde işlenen temaların, kullanılan dil özelliklerinin, müzik tarzının, Türk müziği geleneğinin ve Anadolu kültürü gibi unsurların, Türk toplumunun yaşam tarzını, değerlerini ve kimliğini yansıtan önemli unsurlar olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Anadolu kültürü değerler eğitimi İbrahim Erkal kültürel öge yöresel ağız özellikleri.

Kaynakça

  • Adorno, T. W. (1944). Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments.
  • Alyılmaz, C., & Er, O. (2018). İkinci dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin Türk kültürüne yönelik farkındalıklarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 1269-1285.
  • Alyılmaz, S., & Alyılmaz, C. (2018). Ağız bilimi çalışmalarının Türkçe öğretimi açısından önemi. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, (45), 7-38.
  • Andrews, W. G. (1985). Poetry’s voice, society’s song: Ottoman lyrical poetry. University of Washington Press.
  • Apaydın, A. İ., & Arslan, F. (2015). Antik Yunan Felsefesinde ahlaki eğitim aracı olarak “müzik”. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(29), 323-342.
  • Arıcı, A. F., & Er, Z. (2017). Değerler eğitimi aracı olarak türküler: Bir içerik analizi. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 19-27). Step.
  • Assmann, J. (2008). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University.
  • Ayhan, A. (2015). Müzik imgelerinin kültür aktarımında kullanılabilirliği: kültürel yansımalar. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 1(1), 79-83.
  • Başgöz, İ. (2008). Türkü. Pan.
  • Baykara, T. (2001). Türk kültür tarihine bakışlar. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı.
  • Boratav, P. N. (1973). 100 soruda Türk folkloru. Gerçek.
  • Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Les Éditions de Minuit.
  • Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
  • Boyd, D. (2014). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University.
  • Campbell, P. S. (2004). Teaching music globally. Oxford University.
  • Clayton, M. (2011). Music, words and voice: A reader. Manchester University.
  • CNN Türk. (2024, 10 Ocak). İbrahim Erkal kaç yaşında, ne zaman öldü? İbrahim Erkal nereli, neden öldü? https://www.cnnturk.com/magazin/ibrahim-erkal-kac-yasinda-ne-zaman-oldu-ibrahim-erkal-nereli-neden-oldu-1792697
  • Cohen, E. D. (1985). Making value judgments: Principles of sound reasoning. Krieger.
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7). Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
  • Cumhuriyet. (2023, 11 Mayıs). İbrahim Erkal kimdir? İbrahim Erkal kaç yaşında öldü? İbrahim Erkal’ın eşi kim? https://www.cumhuriyet.com.tr/yasam/ibrahim-erkal-kimdir-ibrahim-erkal-kac-yasinda-oldu-ibrahim-erkalin-esi-kim-2079959
  • Çangal, Ö. (2012). Türkülerin kültür aktarımındaki rolü. Folklor / Edebiyat, 18(69), 45-62.

Yıl 2025, Cilt: 4 Sayı: 2, 165 - 202, 18.12.2025

İbrahim Akbulut İsmail Çoban

https://izlik.org/JA27LW28YG

Öz

Kaynakça

  • Adorno, T. W. (1944). Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments.
  • Alyılmaz, C., & Er, O. (2018). İkinci dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin Türk kültürüne yönelik farkındalıklarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 1269-1285.
  • Alyılmaz, S., & Alyılmaz, C. (2018). Ağız bilimi çalışmalarının Türkçe öğretimi açısından önemi. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, (45), 7-38.
  • Andrews, W. G. (1985). Poetry’s voice, society’s song: Ottoman lyrical poetry. University of Washington Press.
  • Apaydın, A. İ., & Arslan, F. (2015). Antik Yunan Felsefesinde ahlaki eğitim aracı olarak “müzik”. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(29), 323-342.
  • Arıcı, A. F., & Er, Z. (2017). Değerler eğitimi aracı olarak türküler: Bir içerik analizi. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 19-27). Step.
  • Assmann, J. (2008). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University.
  • Ayhan, A. (2015). Müzik imgelerinin kültür aktarımında kullanılabilirliği: kültürel yansımalar. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 1(1), 79-83.
  • Başgöz, İ. (2008). Türkü. Pan.
  • Baykara, T. (2001). Türk kültür tarihine bakışlar. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı.
  • Boratav, P. N. (1973). 100 soruda Türk folkloru. Gerçek.
  • Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Les Éditions de Minuit.
  • Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
  • Boyd, D. (2014). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University.
  • Campbell, P. S. (2004). Teaching music globally. Oxford University.
  • Clayton, M. (2011). Music, words and voice: A reader. Manchester University.
  • CNN Türk. (2024, 10 Ocak). İbrahim Erkal kaç yaşında, ne zaman öldü? İbrahim Erkal nereli, neden öldü? https://www.cnnturk.com/magazin/ibrahim-erkal-kac-yasinda-ne-zaman-oldu-ibrahim-erkal-nereli-neden-oldu-1792697
  • Cohen, E. D. (1985). Making value judgments: Principles of sound reasoning. Krieger.
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7). Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
  • Cumhuriyet. (2023, 11 Mayıs). İbrahim Erkal kimdir? İbrahim Erkal kaç yaşında öldü? İbrahim Erkal’ın eşi kim? https://www.cumhuriyet.com.tr/yasam/ibrahim-erkal-kimdir-ibrahim-erkal-kac-yasinda-oldu-ibrahim-erkalin-esi-kim-2079959
  • Çangal, Ö. (2012). Türkülerin kültür aktarımındaki rolü. Folklor / Edebiyat, 18(69), 45-62.

Yıl 2025, Cilt: 4 Sayı: 2, 165 - 202, 18.12.2025

İbrahim Akbulut İsmail Çoban

https://izlik.org/JA27LW28YG

Öz

Kaynakça

  • Adorno, T. W. (1944). Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments.
  • Alyılmaz, C., & Er, O. (2018). İkinci dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin Türk kültürüne yönelik farkındalıklarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 1269-1285.
  • Alyılmaz, S., & Alyılmaz, C. (2018). Ağız bilimi çalışmalarının Türkçe öğretimi açısından önemi. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, (45), 7-38.
  • Andrews, W. G. (1985). Poetry’s voice, society’s song: Ottoman lyrical poetry. University of Washington Press.
  • Apaydın, A. İ., & Arslan, F. (2015). Antik Yunan Felsefesinde ahlaki eğitim aracı olarak “müzik”. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(29), 323-342.
  • Arıcı, A. F., & Er, Z. (2017). Değerler eğitimi aracı olarak türküler: Bir içerik analizi. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 19-27). Step.
  • Assmann, J. (2008). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University.
  • Ayhan, A. (2015). Müzik imgelerinin kültür aktarımında kullanılabilirliği: kültürel yansımalar. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 1(1), 79-83.
  • Başgöz, İ. (2008). Türkü. Pan.
  • Baykara, T. (2001). Türk kültür tarihine bakışlar. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı.
  • Boratav, P. N. (1973). 100 soruda Türk folkloru. Gerçek.
  • Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Les Éditions de Minuit.
  • Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
  • Boyd, D. (2014). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University.
  • Campbell, P. S. (2004). Teaching music globally. Oxford University.
  • Clayton, M. (2011). Music, words and voice: A reader. Manchester University.
  • CNN Türk. (2024, 10 Ocak). İbrahim Erkal kaç yaşında, ne zaman öldü? İbrahim Erkal nereli, neden öldü? https://www.cnnturk.com/magazin/ibrahim-erkal-kac-yasinda-ne-zaman-oldu-ibrahim-erkal-nereli-neden-oldu-1792697
  • Cohen, E. D. (1985). Making value judgments: Principles of sound reasoning. Krieger.
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7). Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
  • Cumhuriyet. (2023, 11 Mayıs). İbrahim Erkal kimdir? İbrahim Erkal kaç yaşında öldü? İbrahim Erkal’ın eşi kim? https://www.cumhuriyet.com.tr/yasam/ibrahim-erkal-kimdir-ibrahim-erkal-kac-yasinda-oldu-ibrahim-erkalin-esi-kim-2079959
  • Çangal, Ö. (2012). Türkülerin kültür aktarımındaki rolü. Folklor / Edebiyat, 18(69), 45-62.

Yıl 2025, Cilt: 4 Sayı: 2, 165 - 202, 18.12.2025

İbrahim Akbulut İsmail Çoban

https://izlik.org/JA27LW28YG

Öz

Kaynakça

  • Adorno, T. W. (1944). Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments.
  • Alyılmaz, C., & Er, O. (2018). İkinci dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin Türk kültürüne yönelik farkındalıklarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 1269-1285.
  • Alyılmaz, S., & Alyılmaz, C. (2018). Ağız bilimi çalışmalarının Türkçe öğretimi açısından önemi. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, (45), 7-38.
  • Andrews, W. G. (1985). Poetry’s voice, society’s song: Ottoman lyrical poetry. University of Washington Press.
  • Apaydın, A. İ., & Arslan, F. (2015). Antik Yunan Felsefesinde ahlaki eğitim aracı olarak “müzik”. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(29), 323-342.
  • Arıcı, A. F., & Er, Z. (2017). Değerler eğitimi aracı olarak türküler: Bir içerik analizi. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 19-27). Step.
  • Assmann, J. (2008). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University.
  • Ayhan, A. (2015). Müzik imgelerinin kültür aktarımında kullanılabilirliği: kültürel yansımalar. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 1(1), 79-83.
  • Başgöz, İ. (2008). Türkü. Pan.
  • Baykara, T. (2001). Türk kültür tarihine bakışlar. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı.
  • Boratav, P. N. (1973). 100 soruda Türk folkloru. Gerçek.
  • Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Les Éditions de Minuit.
  • Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
  • Boyd, D. (2014). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University.
  • Campbell, P. S. (2004). Teaching music globally. Oxford University.
  • Clayton, M. (2011). Music, words and voice: A reader. Manchester University.
  • CNN Türk. (2024, 10 Ocak). İbrahim Erkal kaç yaşında, ne zaman öldü? İbrahim Erkal nereli, neden öldü? https://www.cnnturk.com/magazin/ibrahim-erkal-kac-yasinda-ne-zaman-oldu-ibrahim-erkal-nereli-neden-oldu-1792697
  • Cohen, E. D. (1985). Making value judgments: Principles of sound reasoning. Krieger.
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7). Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
  • Cumhuriyet. (2023, 11 Mayıs). İbrahim Erkal kimdir? İbrahim Erkal kaç yaşında öldü? İbrahim Erkal’ın eşi kim? https://www.cumhuriyet.com.tr/yasam/ibrahim-erkal-kimdir-ibrahim-erkal-kac-yasinda-oldu-ibrahim-erkalin-esi-kim-2079959
  • Çangal, Ö. (2012). Türkülerin kültür aktarımındaki rolü. Folklor / Edebiyat, 18(69), 45-62.

Yıl 2025, Cilt: 4 Sayı: 2, 165 - 202, 18.12.2025

İbrahim Akbulut İsmail Çoban

https://izlik.org/JA27LW28YG

Öz

Kaynakça

  • Adorno, T. W. (1944). Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments.
  • Alyılmaz, C., & Er, O. (2018). İkinci dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin Türk kültürüne yönelik farkındalıklarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 1269-1285.
  • Alyılmaz, S., & Alyılmaz, C. (2018). Ağız bilimi çalışmalarının Türkçe öğretimi açısından önemi. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, (45), 7-38.
  • Andrews, W. G. (1985). Poetry’s voice, society’s song: Ottoman lyrical poetry. University of Washington Press.
  • Apaydın, A. İ., & Arslan, F. (2015). Antik Yunan Felsefesinde ahlaki eğitim aracı olarak “müzik”. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(29), 323-342.
  • Arıcı, A. F., & Er, Z. (2017). Değerler eğitimi aracı olarak türküler: Bir içerik analizi. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 19-27). Step.
  • Assmann, J. (2008). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University.
  • Ayhan, A. (2015). Müzik imgelerinin kültür aktarımında kullanılabilirliği: kültürel yansımalar. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 1(1), 79-83.
  • Başgöz, İ. (2008). Türkü. Pan.
  • Baykara, T. (2001). Türk kültür tarihine bakışlar. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı.
  • Boratav, P. N. (1973). 100 soruda Türk folkloru. Gerçek.
  • Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Les Éditions de Minuit.
  • Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
  • Boyd, D. (2014). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University.
  • Campbell, P. S. (2004). Teaching music globally. Oxford University.
  • Clayton, M. (2011). Music, words and voice: A reader. Manchester University.
  • CNN Türk. (2024, 10 Ocak). İbrahim Erkal kaç yaşında, ne zaman öldü? İbrahim Erkal nereli, neden öldü? https://www.cnnturk.com/magazin/ibrahim-erkal-kac-yasinda-ne-zaman-oldu-ibrahim-erkal-nereli-neden-oldu-1792697
  • Cohen, E. D. (1985). Making value judgments: Principles of sound reasoning. Krieger.
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7). Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
  • Cumhuriyet. (2023, 11 Mayıs). İbrahim Erkal kimdir? İbrahim Erkal kaç yaşında öldü? İbrahim Erkal’ın eşi kim? https://www.cumhuriyet.com.tr/yasam/ibrahim-erkal-kimdir-ibrahim-erkal-kac-yasinda-oldu-ibrahim-erkalin-esi-kim-2079959
  • Çangal, Ö. (2012). Türkülerin kültür aktarımındaki rolü. Folklor / Edebiyat, 18(69), 45-62.

Yıl 2025, Cilt: 4 Sayı: 2, 165 - 202, 18.12.2025

İbrahim Akbulut İsmail Çoban

https://izlik.org/JA27LW28YG

Öz

Kaynakça

  • Adorno, T. W. (1944). Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments.
  • Alyılmaz, C., & Er, O. (2018). İkinci dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin Türk kültürüne yönelik farkındalıklarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 1269-1285.
  • Alyılmaz, S., & Alyılmaz, C. (2018). Ağız bilimi çalışmalarının Türkçe öğretimi açısından önemi. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, (45), 7-38.
  • Andrews, W. G. (1985). Poetry’s voice, society’s song: Ottoman lyrical poetry. University of Washington Press.
  • Apaydın, A. İ., & Arslan, F. (2015). Antik Yunan Felsefesinde ahlaki eğitim aracı olarak “müzik”. Değerler Eğitimi Dergisi, 13(29), 323-342.
  • Arıcı, A. F., & Er, Z. (2017). Değerler eğitimi aracı olarak türküler: Bir içerik analizi. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 19-27). Step.
  • Assmann, J. (2008). Cultural memory and early civilization: Writing, remembrance, and political imagination. Cambridge University.
  • Ayhan, A. (2015). Müzik imgelerinin kültür aktarımında kullanılabilirliği: kültürel yansımalar. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 1(1), 79-83.
  • Başgöz, İ. (2008). Türkü. Pan.
  • Baykara, T. (2001). Türk kültür tarihine bakışlar. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı.
  • Boratav, P. N. (1973). 100 soruda Türk folkloru. Gerçek.
  • Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1970). La reproduction: Éléments pour une théorie du système d’enseignement. Les Éditions de Minuit.
  • Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.
  • Boyd, D. (2014). It’s complicated: The social lives of networked teens. Yale University.
  • Campbell, P. S. (2004). Teaching music globally. Oxford University.
  • Clayton, M. (2011). Music, words and voice: A reader. Manchester University.
  • CNN Türk. (2024, 10 Ocak). İbrahim Erkal kaç yaşında, ne zaman öldü? İbrahim Erkal nereli, neden öldü? https://www.cnnturk.com/magazin/ibrahim-erkal-kac-yasinda-ne-zaman-oldu-ibrahim-erkal-nereli-neden-oldu-1792697
  • Cohen, E. D. (1985). Making value judgments: Principles of sound reasoning. Krieger.
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (Vol. 7). Prentice Hall Upper Saddle River, NJ.
  • Cumhuriyet. (2023, 11 Mayıs). İbrahim Erkal kimdir? İbrahim Erkal kaç yaşında öldü? İbrahim Erkal’ın eşi kim? https://www.cumhuriyet.com.tr/yasam/ibrahim-erkal-kimdir-ibrahim-erkal-kac-yasinda-oldu-ibrahim-erkalin-esi-kim-2079959
  • Çangal, Ö. (2012). Türkülerin kültür aktarımındaki rolü. Folklor / Edebiyat, 18(69), 45-62.
Toplam 21 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Türkçe Eğitimi
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

İbrahim Akbulut Bu kişi benim 0000-0002-2328-5614

İsmail Çoban 0000-0003-3952-9350

Gönderilme Tarihi 18 Eylül 2025
Kabul Tarihi 15 Ekim 2025
Yayımlanma Tarihi 18 Aralık 2025
IZ https://izlik.org/JA27LW28YG
Yayımlandığı Sayı Yıl 2025 Cilt: 4 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Akbulut, İ., & Çoban, İ. (2025). İBRAHİM ERKAL’IN ESERLERİ ÜZERİNE KÜLTÜREL ÖGELER VE DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN BİR İNCELEME. Bürküt Türk Dünyası Dergisi, 4(2), 165-202. https://izlik.org/JA27LW28YG