THE EFFECTS OF ORGANIZATIONAL AGILITY AND TEAM MEMBER OBJECTIVE ORDER ON TEAM EFFECTIVENESS

Öz

The purpose of this study is to analyze the effects of organizational agility and team member goal orientation on team effectiveness. The sample of the study consists of 439 personnel working in the automotive sector. According to the regression analysis results; it was determined that organizational agility has a significant and positive effect on team effectiveness. Similarly, it was determined that proactivity, radicality and harmony, which are the sub-dimensions of organizational agility, have a significant and positive effect on team effectiveness. However, it was determined that responsiveness, which is one of the sub-dimensions of organizational agility, does not have a statistically significant effect on team effectiveness. On the other hand, it was determined that team member goal orientation has a significant and positive effect on team effectiveness. Similarly, it was determined that competence goal and performance anxiety, which are the sub-dimensions of team member goal orientation, have a significant and positive effect on team effectiveness. However, it was determined that performance goal and competence anxiety, which are the sub-dimensions of team member goal orientation, do not have a statistically significant effect on team effectiveness.

Anahtar Kelimeler

• Organizational Agility
• Team Member Goal Orientation
• Team Effectiveness.

ÖRGÜTSEL ATİKLİK VE EKİP ÜYE AMAÇ YÖNELİMİNİN EKİP ETKİLİLİĞİNE ETKİLERİ

Öz

Bu araştırmanın amacı, örgütsel atiklik ve ekip üye amaç yöneliminin ekip etkililiği üzerindeki etkilerin analiz etmektir. Araştırmanın örneklemi otomotiv sektöründe çalışan439 personel oluşturmaktadır. Regresyon analizi sonuçlarına göre; örgütsel atikliğin ekip etkililiği üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü bir etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Benzer şekilde örgütsel atikliğin alt boyutlarından proaktifliğin, radikalin ve uyumun ekip etkililiği üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü bir etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Ancak, örgütsel atikliğin alt boyutlarından cevap vermenin ekip etkililiği üzerinde istatiksel olarak anlamlı bir etkiye sahip olmadığı tespit edilmiştir. Diğer yandan ekip üye amaç yöneliminin ekip etkililiği üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü bir etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Benzer şekilde ekip üye amaç yöneliminin alt boyutlarından yeterlik hedefi ve performans endişesinin ekip etkililiği üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü bir etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Ancak, ekip üye amaç yöneliminin alt boyutlarından performans hedefi ve yeterlik endişesinin ekip etkililiği üzerinde istatiksel olarak anlamlı bir etkiye sahip olmadığı tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Örgütsel Atiklik
• Ekip Üye Amaç Yönelimi
• Ekip Etkililiği

Kaynakça

1. Abudi G (2010) The five stages of team development: a case study. Project Management, Project Smart.
2. Arslan A (2011) Öğretmen adaylarının amaç yönelimleri ile yapılandırmacılığa yönelik görüşlerinin incelenmesi. Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty, 30(1), 107-122.
3. Awamleh R ve Gardner WL (1999) Perceptions of leader charisma and effectiveness: the effects of vision content delivery, and organizational performance. The Leadership Quarterly, 10(3), 345–373.
4. Basri S & Zorlu K (2020) Örgüt kültürü algısının örgütsel çeviklik üzerindeki etkisinin incelenmesi. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 20(39), 147-164.
5. Baş Türker (2001) Anket. Ankara: Seçkin Yayınları.
6. Buljac-Samardzic M, Dekker-van Doorn CM, van Wijngaarden JD & van Wijk KP (2010) Interventions to improve team effectiveness: a systematic review. Health policy, 94(3), 183-195.
7. Cegarra-Navarro JG, Soto-Acosta P & Wensley AK (2016) Structured knowledge processes and firm performance: The role of organizational agility. Journal of Business Research, 69(5), 1544-1549.
8. Çıraklı Ü (2012) Ankara’da yer alan üç hastanede ekip etkililiğinin değerlendirilmesi (Master's thesis, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü), Ankara.

9. Demir T (2013) İlköğretim öğrencilerinin yaratıcı yazma becerileri ile yazma özyeterlik algısı ilişkisi üzerine bir çalışma. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 2(1), 84-114.
10. Elden, B. (2025). İş hayatında uzaktan çalışma düzeyinin presenteeism ile ilişkisinin ölçülmesi: Kamu ve vakıf üniversiteleri çalışanları üzerine bir araştırma. Alanya Akademik Bakış, 9(3), 872–891. https://doi.org/10.29023/alanyaakademik.1618045
11. Elliot AJ & McGregor HA (2001) A 2× 2 achievement goal framework. Journal of personality and social psychology, 80(3), 501.
12. Gujarati DN (1999) Temel Ekonometri, çev. Ümit Şenesen, Gülay Günlük Şenesen. (LiteratürYayıncılık, İstanbul).
13. Gürbüz FG & Hatunoglu SB (2022)Assessment of organizational agility: Adaptation and validation of the scale for application in Turkey. Journal of Management Marketing and Logistics, 9(1), 27-37.
14. Hair JF, Black WC& Babin BJ (2006) ‘‘Multivariate data analysis. New Jersey: Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River.
15. Joiner B (2019) Leadership Agility for organizational agility. Journal of Creating Value, 5(2), 139-149.
16. Kanten P, Kanten S, Keceli M&Zaimoglu Z (2017) The antecedents of organizational agility: organizational structure, dynamic capabilities and customer orientation. PressAcademia Procedia, 3(1), 697-706.
17. Köseoğlu R & Demir H (2017) Amaç Yönelimi ve Tükenmişlik Arasındaki İlişkide Amaç İkliminin Moderatör Etkisi. Ege Akademik Bakis, 17(3), 337-349.
18. Lee OK Sambamurthy, V Lim KH & Wei KK (2015) How does IT ambidexterity impact organizational agility?. Information Systems Research, 26(2), 398-417.
19. Luis Daniel J (2010) The effect of workplace spirituality on team effectiveness. Journal of management development, 29(5), 442-456.
20. Lurey JS, Raisinghani MS (2001) An empirical study of best practices in virtual teams, Information & Management 38 (2001), 523–544.
21. Talip M (2019) Etik liderlik ve makyavelizmin ekip etkililiği üzerine etkileri: örgüt temelli özsaygının düzenleyici rolü. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir.
22. Ural A. ve Kılıç İ. (2006) Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS ile Veri Analizi. (2. Baskı). Ankara: Detay Yayıncılık.
23. Woodcock M (2017) Team Development Manual ( 2nd. Edition), Routledge, London.