Examination of Changes in Functionality and Social Adaptation in Patients Followed at an Addiction Rehabilitation Center (BAHAR) in İstanbul

Öz

Introduction: Alcohol and substance use disorders are conditions that can significantly affect all areas of an individual’s life. Research in this field shows that addiction negatively impacts social adjustment and functioning. This study aims to examine the effects of addiction on social adjustment and functioning in patients followed in an addiction rehabilitation program. Method: 103 patients who received treatment and follow-up at SBÜ Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları EAH Addiction Rehabilitation Center and were diagnosed with Alcohol or Substance Use Disorder according to DSM-5 criteria, were included in the study. This study was designed as a pre-post test (6 months) comparison longitudinal research (Sociodemographic Data Form, Functional Assessment Short Test, Social Adaptation Self-Evaluation Scale). Results: Comparisons between pre-post scale scores revealed a significant increase (p<0.001) in SASS scores. Significant decreases were observed in scores for autonomy, occupational functioning, cognitive functioning, financial issues, interpersonal relationships, leisure activities, and total FAST (p<0.001) scores. Analysis of the relationships between change scores showed a strong negative correlation between changes in SASS scores and changes in FAST autonomy (ρ = -0.624, p < 0.001) and FAST total scores (ρ = -0.627, p < 0.001). Conclusion: Findings indicate that as social adaptation improved, functional impairments decreased. Social adaptation and functionality should be considered essential parameters in both the treatment and monitoring of substance use disorders. The observed improvements in these areas among patients in follow-up suggest the effectiveness of rehabilitation programs and underscore their value in facilitating reintegration into society.

Anahtar Kelimeler

• addiction
• rehabilitaton
• functionality
• recovery

İstanbul'daki bir Bağımlılık Rehabilitasyon Merkezi'nde (BAHAR) Takip Edilen Hastalarda İşlevsellik ve Sosyal Adaptasyondaki Değişimlerin İncelenmesi

Öz

Giriş: Alkol ve madde kullanım bozuklukları, bireyin yaşamının tüm alanlarını önemli ölçüde etkileyebilen durumlardır. Bu alandaki araştırmalar, bağımlılığın sosyal uyum ve işlevselliği olumsuz etkilediğini göstermektedir. Bu çalışma, bağımlılık rehabilitasyon programında takipli hastalarının sosyal uyum ve işlevsellik üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Yöntem: DSM-5 kriterlerine göre Alkol veya Madde Kullanım Bozukluğu tanısı konmuş ve SBÜ Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları EAH Bağımlılık Rehabilitasyon Merkezi’nde tedavi ve takip gören 103 hasta çalışmaya dahil edilmiştir. Bu çalışma, ön-son test (6 ay) karşılaştırmalı bir izlem araştırması olarak tasarlanmıştır (Sosyodemografik Veri Formu, İşlevsel Değerlendirme Kısa Testi (KİDÖ), Sosyal Uyum Kendini Değerlendirme Ölçeği (SUKDÖ). Sonuçlar: Ön-son ölçek puanları arasındaki karşılaştırmalar, SUKDÖ puanlarında anlamlı bir artış (p<0.001) olduğunu ortaya koymuştur. Özerklik, mesleki işlevsellik, bilişsel işlevsellik, finansal sorunlar, kişilerarası ilişkiler, boş zaman aktiviteleri ve toplam KİDO puanlarında anlamlı düşüşler gözlemlenmiştir (p<0.001). Değişim puanları arasındaki ilişkilerin analizi, SASS puanlarındaki değişimler ile KİDO özerklik puanlarındaki değişimler (ρ = -0.624, p < 0.001) ve KİDÖ toplam puanlarındaki değişimler (ρ = -0.627, p < 0.001) arasında güçlü bir negatif korelasyon olduğunu göstermiştir. Sonuç: Bulgular, sosyal uyum geliştikçe işlevsel bozuklukların azaldığını göstermektedir. Sosyal uyum ve işlevsellik, madde kullanım bozukluklarının hem tedavisinde hem de takibinde temel parametreler olarak değerlendirilmelidir. Takip sürecindeki hastalarda bu alanlarda gözlemlenen iyileşmeler, rehabilitasyon programlarının etkinliğini ve topluma yeniden entegrasyonu kolaylaştırmadaki değerini vurgulamaktadır.

Anahtar Kelimeler

• bağımlılık
• rehabilitasyon
• iyileşme
• işlevsellik
• sosyal uyum

Kaynakça

1. 2. Yasin MASM, Dzulkifli MA. The relationship between social support and academic achievement among students. International Journal of Business and Social Sciences. 2010;1: 110–116.
2. 3. Yamaç Ö. Üniversite Öğrencilerinin Algıladıkları Sosyal Destek ile Stresle Başa Çıkma Stilleri Arasındaki İlişki. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi. Konya; 2009.
3. 4. Özgüven İE. Hacettepe Kişilik Envanteri El Kitabı 2. revizyon. Ankara, Odak Ofset; 1992.
4. 5. Şirin A, Turan R. Alkol Bağımlılarının Benlik Bilinçleri İle Sosyal Uyum Düzeyleri Arasındaki İlişki. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2007;26: 133–154.
5. 6. Yörükoğlu A. Çocuk Ruh Sağlığı: Çocuğun Kişilik Gelişimi. Yetiştirilmesi Ve Ruhsal; 2002.
6. 7. Marceau EM, Berry J, Lunn J, Kelly PJ, Solowij N. Cognitive remediation improves executive functions, self-regulation and quality of life in residents of a substance use disorder therapeutic community. Drug Alcohol Depend. 2017;178: 150–158.
7. 8. Baer S, Saran K, Green DA. Computer/gaming station use in youth: Correlations among use, addiction and functional impairment. Paediatr Child Health. 2012;17: 427–431.