Fear of Covid-19 and Alienation in Sports: A Study on Hockey Athletes

Abstract

The Covid-19 pandemic, which affected the whole world in the same time period, also deeply affected the perception and behavior patterns of sports participants. People have been subjected to great anxiety and fear with the epidemic. This situation has caused people to become alienated from each other and their surroundings. In this study, it was aimed to investigate the relationship between fear of Covid-19 and alienation in sports. The universe of the research consists of hockey athletes participating in the U15 Women-Men Democracy and National Union Turkey Hockey Championship, which is in the annual activity program of the Turkish Hockey. The sample group consists of a total of 165 hockey athletes, including 68 women and 97 men, who have agreed to participate in the study entirely on a voluntary basis from among these athletes. Descriptive statistics were conducted to determine the level of fear of Covid-19 and alienation of hockey athletes in sports. The homogeneity of the data was checked, the Independent Samples t test was used for binary comparisons, One-Way Anova was used for multiple comparisons, and the Tukey tests were used to determine the source of the difference. In the context of the relational model, the correlation method was applied We express the findings reached as a result of the research.; It was found that there were no significant differences between the fear of Covid-19 and alienation in sports according to age and sports experience variables, there were significant changes in the level of fear of Covid-19 in the gender variable of hockey players and athletes had an average score near the intermediate level on both scales. As a result, it has been determined that there is no correlation dec fear of Covid-19 and alienation in sports in this research.

Keywords

• Alienation in Sports
• Fear of Covid-19
• Hockey Players

Covid-19 Korkusu ve Sporda Yabancılaşma: Hokey Sporcuları Üzerine Bir Araştırma

Öz

Tüm dünyayı aynı zaman diliminde etkileyen Covid-19 salgını, spor katılımcılarının algı ve davranış kalıplarını da derinden etkilemiştir. İnsanlar salgınla birlikte büyük bir endişe ve korkuya kapılmışlardır. Bu durum insanların birbirlerine ve çevrelerine yabancılaşmalarına neden olmuştur. Bu araştırmada Covid-19 korkusu ile sporda yabancılaşma ilişkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye Hokey Federasyonun yıllık faaliyet programında bulunan U15 Kadınlar-Erkekler Demokrasi ve Milli Birlik Türkiye Hokey Şampiyonasına katılan hokey sporcuları oluşturmaktadır. Örneklem grubu ise bu sporcular içerisinden araştırmaya tamamen gönüllülük esasına göre katılmayı kabul eden 68 kadın, 97 erkek olmak üzere toplamda 165 hokey sporcusu oluşturmaktadır. Hokey sporcularının Covid-19 korkusu ve sporda yabancılaşma düzeylerini belirlemek amacıyla betimleyici istatistik yapılmıştır. Verilerin homojenliği kontrol edilmiş, ikili karşılaştırmalarda t testi, çoklu karşılaştırmalarda One-Way Anova, farklılığın kaynağının belirlenmesinde ise Tukey testleri kullanılmıştır. İlişkisel model kapsamında ise korelasyon yöntemine başvurulmuştur. Araştırma sonucunda ulaşılan bulguları ifade edecek olursak; Covid-19 korkusu ile sporda yabancılaşmada yaş ve sporculuk tecrübesi değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar bulunmadığı, hokeycilerin cinsiyet değişkeninde Covid-19 korkusu seviyelerinde anlamlı değişimler bulunduğu, sporcuların her iki ölçekte orta seviye yakın ortalama bir puana sahip oldukları bulgulanmıştır. Sonuç olarak; bu araştırma özelinde Covid-19 korkusu ile sporda yabancılaşma arasında herhangi bir ilgileşim bulunmadığı tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Covid-19 Korkusu
• Hokey Sporcuları
• Sporda Yabancılaşma

Kaynakça

1. Ahorsu, D.K., Lin, C.Y., Imani, V., Saffari, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2020). The fear of Covid-19 scale: development and initial validation. International Journal of Mental Health and Addiction, 27, 1-9 https://doi: 10.1007/s11469-020-00270-8
2. Altınışık, F.U. (2019). Gençlik hizmetleri ve spor il müdürlüklerinde çalışan personelin iş tatmini ve sanal kaytarma davranışının örgütsel yabancılaşma üzerindeki etkisinin incelenmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Manisa.
3. Andrieieva, О., Yarmak, O., Blystiv, T., Khrypko, I., Bobrenko, S., Dudnyk, O., Petrachkov, O., Kolosovska, V., Kirichenko, V. (2021). Physical and psychological deconditioning of overweight middle-aged women caused by Covid-19. Journal of Physical Education and Sport, 21(4), 1781-1787. https://doi: 10.7752/jpes.2021.04225
4. Antunes, R., Frontini, R. (2021). Physical activity and mental health in Covid-19 times. Sleep Medicine, 77, 295-296. https://doi:10.1016/j.sleep.2020.10.007
5. Aslan, A.K., Cicioğlu, H.İ., Tekkurşun-Demir, G. (2021) Sporcuların yeni tip korona virüse (Covid-19) yakalanma kaygısının incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 23(3), 1-12.
6. Bakioğlu, F., Korkmaz, O., & Ercan, H. (2020). Fear of Covid-19 and positivity: Mediating role of intolerance of uncertainty, depression, anxiety, and stress. International Journal of Mental Health and Addiction, 19(6), 2369-2382. https://doi: 10.1007/s11469-020-00331-y
7. Bitan, D. T., Grossman-Giron, A., Bloch, Y., Mayer, Y., Shiffman, N., Mendlovic, S. (2020). Fear of Covid-19 scale: Psychometric characteristics, reliability and validity in the Israeli population. Psychiatry Research, 289, 1-5. https://doi:10.1016/j.psychres.2020.113100
8. Boz, B. (2020). Sporcu öğrencilerde kimlik gelişimi ve okula yabancılaşma: ergenlik dönemi üzerine akran karşılaştırmalı bir çalışma. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Ege Üniversitesi, İzmir.

9. Cao, W., Fang, Z., Hou, G., Han, M., Xu, X., Dong, J., & Zheng, J. (2020). The psychological impact of the Covid-19 epidemic on college students in China. Psychiatry research, 287, 112934. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112934
10. Choi, C., & Bum, C.H. (2020). Changes in the type of sports activity due to Covid-19: Hypochondriasis and the intention of continuous participation in sports. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(13), 1-11. https://doi.org/10.3390/ijerph17134871
11. Çifçi, F., Demir, A., (2020). Covid-19 pandemisinde Türk profesyonel futbolcuların covid-19 korkusu ve kaygı düzeylerinin incelenmesi. Spor ve Rekreasyon Araştırmaları Dergisi, 2(1), 26-38.
12. Deryahanoğlu, G. (2019). Sporda yabancılaşma ve kişilik özellikleri ilişkisi üzerine bir alan araştırması. Doktora Tezi, Hitit Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çorum.
13. DiFiori, J.P., Green, G., Meeuwisse, W. (2021). Return to sport for North American professional sport leagues in the context of Covid-19. British Journal of Sports Medicine, 55, 417-421.
14. Dilixiati, N. (2017). Algılanan örgütsel adalet ile örgütsel yabancılaşma arasındaki ilişki. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Atatürk Üniversitesi, Erzurum.
15. Er, Y., Karadağ, T.F., Koç, M.C., Eroğlu, O., & Çuhadar, A. (2021). Investigation of the recreation benefit levels and covid-19 phobias of university students in terms of different variables. International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 6(15), 1470-1495. http://dx.doi.org/10.35826/ijetsar.353
16. Erbay, Ş., Beydoğan, H.Ö. (2017). Eğitimcilerin eğitim araştırmalarına yönelik tutumları. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(3), 246-60.
17. Esentaş, M., Yıldız, K., Zerengök, D., & Güzel-Gürbüz, P. (2021). Metaphoric Perceptions of Individuals for the Concepts of" Coronavirus" and" Staying at Home". Gymnasium, 22(1), 5-18. DOI:10.29081/gsjesh.2021.22.1.01
18. Filiz, N. (2013). Sporda yabancılaşma. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
19. Fitzgerald, H., Stride, A., & Drury, S. (2020). Covid-19, lockdown and (disability) sport. Managing Sport and Leisure, 1(8), 32-39. https://doi10.1080/23750472.2020.1776950
20. Gacar, A., Nacar, E., ve Tutar, Ö.F. (2020). İnfaz koruma memurlarının sporda yabancılaşma düzeylerinin incelenmesi. Munzur Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 67-78.
21. Grix, J., Brannagan, P.M., Grimes, H., Neville, R. (2021). The impact of Covid-19 on sport. International Journal of Sport Policy and Politics, 13(1), 1-12. https://doi10.1080/19406940.2020.1851285
22. Gökmen, A., Toprak, Y., Sami, S. (2021). A coping model for the fear of Covid-19 in the context of coping and psychological resilience. FSM Scholarly Studies Journal of Humanities and Social Sciences, 17, 513-566.
23. Güler, H., & Cicioğlu, H. İ. (2021). Sedanter ve sporcuların yeni tip koronavirüse yakalanmada bireysel kaygı düzeylerinin incelenmesi. Journal of Human Sciences, 18(1), 67-75. https://doi:10.14687/jhs.v18i1.6135
24. Güzel, P., Yıldız, K., Esentaş, M., & Zerengök, D. (2020). “Know-How” to Spend Time in Home Isolation during COVID-19; Restrictions and Recreational Activities. International Journal of Psychology and Educational Studies, 7 (2), 122-131. DOI: 10.17220/ijpes.2020.02.011
25. Kaçoğlu, C., Çobanoğlu, H.O., Şahin, E. (2021). An investigation of fear of Covid-19 status in university student athletes from different sports associated with contact. Physical Education of Students, 25(2),117–128. https://doi.org/10.15561/20755279.2021.0207
26. Kalaycı, Ş. (2018). SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri. 8.baskı. Ankara: Dinamik Akademi Yayıncılık, s.405.
27. Kartal, A. (2021). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin Covid-19 korkuları ve Covid-19 virüsüne yakalanma sıklıklarının bazı değişkenlere göre incelenmesi. In: Uluslararası Spor Bilimleri Konferansı-AESA.
28. Kıhrı, G. (2013). Okul öncesi öğretmenleri mesleğe yabancılaşma ölçeğinin geliştirilmesi ve bir örnek uygulama. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Yedi Tepe Üniversitesi, İstanbul.
29. Kong, X., Zheng, K., Tang, M., Kong, F., Zhou, J., Diao, L., Wu, Shouxin., Jiao, P., Su, T., & Yuchao, D. (2020). Prevalence and factors associated with depression and anxiety of hospitalized patients with Covid-19. MedRxiv, 1-12. https://doi.org/0.1101/2020.03.24.20043075
30. Ladikli, N., Bahadır, E., Yumuşak, F.N., Akkuzu, H., Karaman, G., Türkkan, Z. (2020). Kovid-19 korkusu ölçeğinin Türkçe güvenirlik ve geçerlik çalışması. Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 71-80.
31. Okur, G. (2021). Covid-19 salgın sürecinde antrenörlerin öz yeterlik, tükenmişlik ve yabancılaşmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Gelişim Üniversitesi, İstanbul.
32. Özgün, A., Türkmen, M.U., Ayhan, B. (2021). Sporcuların Covid-19’a yakalanma kaygısı ve spora bağlılık durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 7(1), 298-315.
33. Özsarı, A., & Çetin, M. Ç. (2022). Spora yönelik tutum ve mutluluk ilişkisi (sağlık sektöründe bir araştırma). SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 20(1), 36-47. doi: 10.33689/spormetre. 967955
34. Paksoy, H.M. (2020). Covid-19 pandemisi ile oluşan korku ve davranışlara inancın etkisi üzerine bir araştırma: Türkiye örneği. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 10(2), 135-155.
35. Ratten, V. (2020). Coronavirus disease (Covid-19) and sport entrepreneurship. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 26(6), 1379-1388. https://doi.org/10.1108/IJEBR-06-2020-0387
36. Sağın, A.E., Akbuğa, T. (2019). Lisanslı spor yapan lise öğrencilerinin okula yabancılaşma düzeyleri. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 44-55.
37. Schinke, R., Papaioannou, A., Henriksen, K., Si, G., Zhang, L., & Haberl, P. (2020) Sport psychology services to high performance athletes during Covid-19. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 18(3), 269-272, https://doi:10.1080/1612197X.2020.1754616
38. Sitohang, M.Y., Ghani, M.W. (2021). The changing of sport activities during covıd-19 pandemic: Do people exercise more? The 3rd International Electronic Conference on Environmental Research and Public Health, 11-15.
39. Solakumur, A. (2021). Sporda yabancılaşmanın sporcu davranışlarına etkisinde ahlaki karar alma ve ahlaki çözülme eğilimlerinin rolü. Yayımlanmamış doktora tezi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu.
40. Şirin, E.F. (2009). Beden eğitimi öğretmenlerinin işe yabancılaşma düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi Celal Bayar Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(4), 164-177.
41. Tabachnick, B.G. & Fidell, L.S. (2015). Çok değişkenli istatistiklerin kullanımı (Çev: Mustafa Baloğlu). Ankara: Nobel. s.79.
42. Tutal, V., Efe, M. (2020). Bireylerin psikolojik sağlamlık ve Covid-19 korkularının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(74), 318-325.
43. Türkmen, M., & Özsarı, A. (2020). Covid-19 salgını ve spor sektörüne etkileri. International Journal of Sport Culture and Science, 8(2), 55-67. https://doi:10.14486/IntJSCS.2020.596.
44. Türktemiz, H., Bayraktar, I., Çobanoğlu, H. O., & Nalbant, Ö. (2020). Spor salonlarında egzersiz yapan sporcuların yeni tip koronavirüse yakalanma kaygılarının incelenmesi. III. Internatıonal Conference On Covid-19 Studies. Tam Metin Bildiriler Kitabı içinde (ss. 116-124). Online, Ankara.
45. Uygur-Yelken, M., Emamvırdı, R., Karacan, S., Çolakoğlu, F.F. (2021). Wushu sporcularının antrenman durumları Covid-19 korkusu ve pozitiflik düzeyleri: Pandemi süreci örneği. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 15(2), 260-271.
46. Varea, V., Gonzalez-Calvo, G., & Garcia-Monge, A. (2022). Exploring the changes of physical education in the age of Covid-19. Physical Education and Sport Pedagogy, 27(1), 32-42. https://doi:10.1080/17408989.2020.1861233
47. Wilczynska, D., Li, J., Yang, Y., Fan, H., Liu, T., & Lipowski, M. (2021). Fear of Covid-19 changes the motivation for physical activity participation: Polish-Chinese comparisons. Health Psychology Report, 9(2), 138–148.
48. Yetiş, Z. (2013). Kamu hastanelerinde çalışan hemşirelerde işe yabancılaşma. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Atatürk Üniversitesi, Erzurum.