Reflections of the COVID-19 Pandemic on the Change in Life Habits of University Students: Vocational School Example

Öz

Objective: It was aimed to determine the changes in the life habits of the students receiving education in the field of health during the COVID-19 pandemic process and the factors affecting it. Materials and Methods: The study was conducted in descriptive type with 310 students who were studying associate degree in the field of health between 1 May - 20 June 2021. Study data were collected using the “Participant Questionnaire”. Number (n), percentage (%), mean and standard deviation in the analysis of descriptive data; Chi-square test was used to compare categorical variables. Results: It was determined that the mean age of the participants was 20.17+3.80, 70.3% were female, 51.6% were second year, 25.8% were physiotherapy 26.2% elderly care students, and 21% had COVID-19. It was determined that 56.1% of the participants had a weight gain compared to the pre-pandemic period, 44.8% of them had night eating behavior, and 41.3% of them consumed snacks/confectionery. It was determined that the consumption of vitamin C in 71.9%, vitamin D in 62.9%, pickles in 75.2%, honey/molasses in 69.4% and garlic-onion increased in 64.4%, considering that the participants were effective in protecting from COVID-19. During the pandemic process, it was determined that 35.1% of the participants increased their use of cigarettes, 38.5% of them alcohol, 56% of them television, 47.6% of them computer and 79.9% of them phone/tablet use, and 42.3% of them took longer to fall asleep. In the study, it was determined that diluted bleach was used in house cleaning in 81.1%, 84.8% ventilated their house every two hours, and shaking hands with other people was limited in 82.9%. There was no statistically significant difference between the COVID-19 infection status of the participants and the change in diet, exercise, smoking and alcohol consumption, sleep, time spent on television/social media, and cleaning habits (p>0.05). Conclusion: In this study, it was determined that nutrition, exercise, sleep patterns, social media usage and hygiene habits of students changed during the pandemic; It has been determined that being infected with COVID-19 is not effective in changing life habits.

Anahtar Kelimeler

• Dietary behaviors
• COVID-19
• physical activity
• student
• sleeping

COVID-19 Pandemisinin Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Alışkanlıkları Değişimi Üzerine Yansımaları: Meslek Yüksekokulu Örneği

Öz

Giriş ve Amaç: Bu çalışma ile COVID-19 pandemi sürecinde sağlık alanında eğitim alan öğrencilerin yaşam alışkanlıkları değişimi ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma tanımlayıcı tipte, 1 Mayıs - 20 Haziran 2021 tarihleri arasında sağlık alanında önlisans eğitimi gören 310 öğrenci ile yürütüldü. Çalışma verileri “Katılımcı Soru Formu” kullanılarak toplandı. Tanımlayıcı verilerin analizinde sayı (n), yüzde (%), ortalama ve standart sapma; kategorik değişkenlerin karşılaştırılmasında ki kare testi kullanıldı. Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 20.17+3.80, %70.3’ü kadın, %51.6’si ikinci sınıf, %25.8’i fizyoterapi, %26.2’si yaşlı bakımı bölümü öğrencisi, %21’inin ise COVID-19 geçirdiği belirlendi. Katılımcıların bu süreçte %56.1’inin pandemi öncesine göre kilo artışının olduğu, %44.8’inin gece yemek yeme davranışının, %41.3’ü aburcubur/şekerleme tükettiği öğün sayısının arttığı saptandı. Katılımcıların COVID-19’dan korunmak amacıyla etkili olduğunu düşünerek %71.9’unun C vitamini, % 62.9’unun D vitamini, %75.2’sinin turşu, %69.4’ünün bal/pekmez ve %64.4’ünün sarımsak soğan tüketiminin arttığı belirlendi. Pandemi sürecinde katılımcıların %35.1’inin sigara, %38.5’inin alkol, %56’sının televizyon, %47.6’sının bilgisayar ve %79.9’unun ise telefon/tablet kullanımının arttığı, %42.3’ünün uykuya dalış süresinin uzadığı belirlendi. Çalışma ile %81.1 ev temizliğinde sulandırılmış çamaşır suyu kullanıldığı, %84.8 evini iki saatte bir havalandırıldığı, %82.9 diğer insanlarla tokalaşmanın sınırlandırıldığı belirlendi. Katılımcıların COVID-19 enfeksiyonu geçirme durumu ile beslenme düzeni, egzersiz, sigara ve alkol tüketimi, uyku, televizyon/sosyal medyada geçirilen süre ile temizlik alışkanlıkları değişimi arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmadı (p>0.05). Sonuç: Bu çalışmada pandemi sürecinde öğrencilerin beslenme, egzersiz, uyku düzeni, sosyal medya kullanımı ve hijyen alışkanlıklarının değiştiği; COVID-19 enfeksiyonu geçirmenin yaşam alışkanlıkları değişiminde etkili olmadığı belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Beslenme davranışı
• COVID-19
• fiziksel aktivite
• öğrenci
• uyku

Kaynakça

1. 1. Dünya Sağlık Örgütü. Erişim tarihi: 20.02.2023. Erişim adresi: www.who.int.
2. 2. Sarı C, Adıgüzel L, Demirbağ BC. Opinions of students studying in associate degree health-related departments requiring professional practice and skills toward web-based distance education during the pandemic: A cross-sectional-descriptive study, Iranian Red Crescent Medical Journal, 2022, 24(1), e1374.
3. 3. Demirbilek Y, Pehlivantürk G, Özgüler ZÖ, Alp Meşe E. COVID-19 outbreak control, example of ministry of health of Turkey, Turkish J Med Sci, 2020, 50(SI-1), 489-494.
4. 4. Lyu W, Wehby GL. Comparison of estimated rates of coronavirus disease 2019 (COVID-19) in border counties in ıowa without a stay-at-home order and border counties in ıllinois with a stay-at-home order, JAMA Netw Open, 2020, 3(5), e2011102.
5. 5. Renzo D, Med JT, Renzo L Di, et al. Eating habits and lifestyle changes during COVID 19 lockdown: an Italian survey, J Transl Med, 2020, 18(1), 415.
6. 6. Salzberger B, Buder F, Lampl B, et al. Epidemiology of SARS-CoV-2, Infection, 2020, 61(8), 782-788.
7. 7. Fong MW, Gao H, Wong JY, et al. Nonpharmaceutical measures for pandemic ınfluenza in nonhealthcare settings-social distancing measures, Emerg Infect Dis, 2020, 26(5), 976-984.
8. 8. Mutz M, Gerke M. Sport and exercise in times of self-quarantine: How Germans changed their behaviour at the beginning of the Covid-19 pandemic, International Review for the Sociology of Sport, 2021, 56(3), 305-316.

9. 9. Górnicka M, Drywień ME, Zielinska MA, Hamułka J. Dietary and lifestyle changes during COVID-19 and the subsequent lockdowns among polish adults: A cross-sectional online survey PLifeCOVID-19 study, Nutrients, 2020, 12(8), 2324.
10. 10. Balanzá-Martínez V, Kapczinski F, de Azevedo Cardoso T, et al. The assessment of lifestyle changes during the COVID-19 pandemic using a multidimensional scale, Rev Psiquiatr Salud Ment (Engl Ed), 2021, 14(1), 16-26.
11. 11. Ravalli S, Musumeci G. Coronavirus Outbreak in Italy: Physiological Benefits of Home-Based Exercise During Pandemic, J Funct Morphol Kinesiol, 2020, 5(2), 31.
12. 12. Ünal E, Özdemir A, Yüksel Kaçan C. Covid-19 pandemisinin hemşirelik öğrencilerinin beslenme ve hijyen alışkanlıklarına etkisi, Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 2020;46(3):305-311.
13. 13. Arpacıoğlu S, Ünübol B. Investigation of changes in alcohol‐smoking usage and related situations in the coronavirus outbreak, Cyprus Turkish Journal of Psychiatry & Psychology, 2020, 2(3), 128-138.
14. 14. Bulguroğlu Hİ, Bulguroğlu M, Özaslan A. Covid-19 pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite, yaşam kalitesi ve depresyon seviyelerinin incelenmesi, Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 2021, 12(2), 306-311.
15. 15. Yüce GE, Muz Gamze. COVID-19 pandemisinin yetişkinlerin diyet davranışları, fiziksel aktivite ve stres düzeyleri üzerine etkisi, Cukurova Medical Journal, 2021, 46(1), 283-291.
16. 16. Pérez-Rodrigo C, Gianzo Citores M, Hervás Bárbara G, et al. Patterns of change in dietary habits and physical activity during lockdown in Spain due to the COVID-19 pandemic, Nutrients, 2021, 13(2), 300.
17. 17. Robinson E, Boyland E, Chisholm A, et al. Obesity, eating behavior and physical activity during COVID-19 lockdown: A study of UK adults, Appetite, 2021, 156, 104853.
18. 18. Dinçer S, Kolcu M. Covid-19 pandemisinde toplumun beslenme alışkanlıklarının incelenmesi: İstanbul Örneği, Turk J Diab Obes, 2021, 2, 193-201.
19. 19. Calder PC. Nutrition, immunity and COVID-19, BMJ Nutr Prev Health, 2020, 3(1), 74-92.
20. 20. Gürel S, Ok MA. COVID-19 salgın sürecinin, sağlık eğitimi alan öğrencilerin beslenme alışkanlıkları, fiziksel aktivite ve vücut ağırlıkları üzerine etkisinin saptanması, Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021, 6(Özel Sayı), 1-15.
21. 21. Küçükcankurtaran S, Özdoğan Y. Koronavirüs hastalığı’nın yetişkinlerin beslenme ve fiziksel aktivite durumuna etkisi; COVID-19 ve beslenme, Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2021, 11(3), 318-324.
22. 22. Akyol G, Başkan AH, Başkan AH. Yeni tip koronavirüs (Covid-19) döneminde spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin karantina zamanlarında yaptıkları etkinlikler ve sedanter bireylere önerileri, Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 2020, 7(5), 190-203.
23. 23. Gençalp DK. Covid-19 salgını döneminde ilk ve acil yardım öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları ve fiziksel aktivite durumlarının değerlendirilmesi, Paramedik ve Acil Sağlık Hizmetleri Dergisi, 2020, 1(1), 1-15.
24. 24. Ünlü H, Öztürk B, Aktaş Ö, et al. Bireylerin COVID-19 sürecinde fiziksel aktivite düzeylerindeki değişimin incelenmesi, Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 2020, 4(2), 79-87.
25. 25. Timurtaş E, Avcı EE, Ayberk B, et al. Covid-19 pandemisi sırasında üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite, depresyon, stres, uyku ve yaşam kalitesi düzeylerinin incelenmesi, Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 2020, 10(1), 17-26.
26. 26. Kaçan CY, Özdemir A, Ünal E. COVID-19 salgını sürecinde hemşirelik öğrencilerinin uyku düzenleri, psikolojik durumları ve egzersiz yapma durumlarının incelenmesi, İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 2021, 9(3), 1044-1065.
27. 27. Ahmed MZ, Ahmed O, Aibao Z, et al. Epidemic of COVID-19 in China and associated psychological problems, Asian J Psychiatr, 2020, 51, 102092.
28. 28. Sun K, Chen J, Viboud C. Early epidemiological analysis of the coronavirus disease 2019 outbreak based on crowdsourced data: a population-level observational study, Lancet Digit Health, 2020, 2(4), e201-e208.
29. 29. Bozkurt İ, Bozkurt Ö. COVID-19 kısıtlamaları sürecinde üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve temel psikolojik ihtiyaçlar arasındaki ilişkinin incelenmesi, Bağımlılık Dergisi, 2022, 23(2), 181-190.
30. 30. Voss C, Shorter P, Mueller-Coyne J, et al. Screen time, phone usage, and social media usage: Before and during the COVID-19 pandemic, Digital health, 2023, 9, 20552076231171510.
31. 31. Chinna K, Sundarasen S, Khoshaim HB, et al. Psychological impact of COVID-19 and lock down measures: An online cross-sectional multicounty study on Asian university students, PLoS One, 2021, 16, e0253059.
32. 32. Boursier V, Gioia F, Musetti A, et al. Facing loneliness and anxiety during the COVID-19 isolation: The role of excessive social Media use in a sample of Italian adults, Front Psychiatry, 2020, 11, 586222.
33. 33. Kolhar M, Kazi RNA, Alameen A. Effect of social media use on learning, social interactions, and sleep duration among university students, Saudi J Biol Sci, 2021, 28, 2216–2222.
34. 34. Zurlo M, Volta MCD, Vallone F. Psychological health conditions and COVID-19-related stressors among university students: A repeated cross-sectional survey, Front Psychol, 2022, 12, 1–11.
35. 35. Güner R, Hasanoğlu İ, Aktaş F. Covid-19: Prevention and control measures in community, Turkish J Med Sci, 2020, 50(SI-1), 571-577.
36. 36. Kaya G, Trabzon Ş, Altındiş S, Sağlık eğitimi alan üniversite öğrencilerinde COVID-19 pandemi sürecinde değişen beslenme ve hijyen alışkanlıkları ile koronavirüs korku düzeyleri arasındaki ilişki, The Medical Journal of Mustafa Kemal University, 2022, 13(46), 211-222.
37. 37. Kuşoğlu İ, Beydağ KD. Yetişkin bireylerde COVID-19 korkusu ile covıd-19 hijyen davranışları arasındaki ilişkinin belirlenmesi, Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 2023, 12(1), 151-159. 38. Altun Y. COVID-19 Pandemisinde kaygı durumu ve hijyen davranışları, Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 2020, 29(5), 312-317.