Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama

Nilay Ağaç; Serkan Turan

Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama

Öz

Damgalama (Stigmatizasyon), ruhsal ve/veya fiziksel hastalığı olan birçok kişinin maruz kaldığı, yaşam kalitesini düşüren ve kişilerin yardım arayışı önünde engel olan bir durum, negatif ayrımcılığın bir parçasıdır. Zihinsel yetersizliği olan kişiler çok küçük yaştan itibaren çevreleri tarafından reddedilme, dışlanma ve etiketlenme ile mücadele ederler. Toplumdan uzaklaşarak ya da hastalıklarını gizleyerek kendilerini savunmak durumunda kalırlar, bu durum yaşam kalitesini düşürmenin de ötesinde ölüm oranlarını da artırmaktadır. Daha çok düşük ve orta gelirli ülkelerde bulunan kişileri etkilemekle birlikte aslında tüm dünyayı etkileyen bir sorundur. Toplumda zihinsel yetersizliği olan kişilere yönelik damgalama hakkında yapılan çalışmaların sayısı artmakla birlikte özellikle koruyucu ve önleyici çalışmalara ihtiyaç vardır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Taşdemir, A.I. (2020). Entelektüel Yeti yitimi (Mental Retardasyon). Eyüp Sabri Ercan (Ed.), Çocuk ve Ergen Psikiyatrisinde Güncel Yaklaşımlar ve Temel Kavramlar içinde. (s.227-236). Ankara:Yenişehir.Bould, E., Bigby, C., Bennett, P.C., Howell, T.J. (2018). ‘More people talk to you when you have a dog’ – dogs as catalysts for social inclusion of people with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disability Research, 62(10):833–41.Dammeyer, J., Chapman, M. (2018). A national survey on violence and discrimination among people with disabilities. BMC Public Health, 15;18(1):355. Eissa, A.M., Elhabiby, M.M., El Serafi, D., Elrassas, H.H., Shorub, E.M. El-Madani, A.A. (2020). “Investigating stigma attitudes towards people with mental illness among residents and house officers: an Egyptian study.” Middle East Current Psychiatry, 27;1:8.Fisher, M. H., Athamanah, L. S., Sung, C., Josol, C. K. (2020). Applying the self-determination theory to develop a school-to-work peer mentoring programme to promote social inclusion. Journal of applied research in intellectual disabilities : JARID, 33(2), 296–309.Handoyo, R., Ali, A., Scior, K., Hassiotis, A. (2021). A qualitative exploration of stigma experience and inclusion among adults with mild to moderate intellectual disability in an Indonesian context. Journal of intellectual disabilities : JOID, 17446295211002349. Advance online publication..Pelleboer-Gunnink, H. A., van Oorsouw, W., van Weeghel, J., Embregts, P. (2019). Stigma research in the field of intellectual disabilities: a scoping review on the perspective of care providers. International journal of developmental disabilities, 67(3), 168–187.Kwok H. (2006). A 10-year review of a Hong Kong model for mental health care of people with intellectual disability. The Israel journal of psychiatry and related sciences, 43(4), 252–257.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Bölgesel Çalışmalar

Bölüm

Görüş Makalesi

Yazarlar

Nilay Ağaç Bu kişi benim
0000-0003-0257-5038
Türkiye

Serkan Turan Bu kişi benim
0000-0002-6548-0629
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

27 Haziran 2020

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 7 Sayı: 13

IZ

https://izlik.org/JA39MY63AL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Ağaç, N., & Turan, S. (2022). Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama. Çocuk ve Medeniyet, 7(13), 149-155. https://izlik.org/JA39MY63AL

AMA

1.Ağaç N, Turan S. Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama. Çocuk ve Medeniyet. 2022;7(13):149-155. https://izlik.org/JA39MY63AL

Chicago

Ağaç, Nilay, ve Serkan Turan. 2022. “Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama”. Çocuk ve Medeniyet 7 (13): 149-55. https://izlik.org/JA39MY63AL.

EndNote

Ağaç N, Turan S (01 Aralık 2022) Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama. Çocuk ve Medeniyet 7 13 149–155.

IEEE

[1]N. Ağaç ve S. Turan, “Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama”, Çocuk ve Medeniyet, c. 7, sy 13, ss. 149–155, Ara. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39MY63AL

ISNAD

Ağaç, Nilay - Turan, Serkan. “Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama”. Çocuk ve Medeniyet 7/13 (01 Aralık 2022): 149-155. https://izlik.org/JA39MY63AL.

JAMA

1.Ağaç N, Turan S. Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama. Çocuk ve Medeniyet. 2022;7:149–155.

MLA

Ağaç, Nilay, ve Serkan Turan. “Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama”. Çocuk ve Medeniyet, c. 7, sy 13, Aralık 2022, ss. 149-55, https://izlik.org/JA39MY63AL.

Vancouver

1.Nilay Ağaç, Serkan Turan. Çocuk ve Ergenlerde Zihinsel Yetersizlik ile İlişkili Damgalama. Çocuk ve Medeniyet [Internet]. 01 Aralık 2022;7(13):149-55. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39MY63AL