Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı

Mustafa Ruhi Şirin

TR EN

Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı

Öz

Kültür ve medeniyet çemberi içinde çocuğa yönelik gelişen alan çocuk kültürüdür. Bir medeniyetin çocuk anlayışını medeniyet pedagojisinin değerler pusulası belirler. Değerler pusulasının uygulanması ise aile kozasında ve toplumsal süreçlerde gerçekleşir.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mustafa Ruhi Şirin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2018

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 3 Sayı: 6

IZ

https://izlik.org/JA72NZ73CL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Şirin, M. R. (2018). Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı. Çocuk ve Medeniyet, 3(6), 5-7. https://izlik.org/JA72NZ73CL

AMA

1.Şirin MR. Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı. Çocuk ve Medeniyet. 2018;3(6):5-7. https://izlik.org/JA72NZ73CL

Chicago

Şirin, Mustafa Ruhi. 2018. “Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı”. Çocuk ve Medeniyet 3 (6): 5-7. https://izlik.org/JA72NZ73CL.

EndNote

Şirin MR (01 Aralık 2018) Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı. Çocuk ve Medeniyet 3 6 5–7.

IEEE

[1]M. R. Şirin, “Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı”, Çocuk ve Medeniyet, c. 3, sy 6, ss. 5–7, Ara. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA72NZ73CL

ISNAD

Şirin, Mustafa Ruhi. “Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı”. Çocuk ve Medeniyet 3/6 (01 Aralık 2018): 5-7. https://izlik.org/JA72NZ73CL.

JAMA

1.Şirin MR. Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı. Çocuk ve Medeniyet. 2018;3:5–7.

MLA

Şirin, Mustafa Ruhi. “Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı”. Çocuk ve Medeniyet, c. 3, sy 6, Aralık 2018, ss. 5-7, https://izlik.org/JA72NZ73CL.

Vancouver

1.Mustafa Ruhi Şirin. Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı. Çocuk ve Medeniyet [Internet]. 01 Aralık 2018;3(6):5-7. Erişim adresi: https://izlik.org/JA72NZ73CL