Araştırma Makalesi

İbnü’l Esîr’in Selâhaddîn Eyyûbî’nin Kudüs Fethi Anlatısına Metodolojik Bir Yaklaşım

Cilt: 4 Sayı: 2 23 Aralık 2025
PDF İndir
TR EN

İbnü’l Esîr’in Selâhaddîn Eyyûbî’nin Kudüs Fethi Anlatısına Metodolojik Bir Yaklaşım

Öz

Kudüs ve bulunduğu coğrafya, tarihi oluşturan önemli özneler arasında yer almıştır. Bölgede meydana gelen her olay dönem ve zaman fark etmeksizin etkili olmuş, bazen büyük değişimlere yol açmıştır. Bu durum doğal olarak tarihçilerin dikkatini çekmiş, yaşananlar tarihçinin düşünce dünyasına göre aktarılmıştır. İbnü’l-Esîr’in yaşadığı çağ bölgede Haçlı Seferlerinin zirve olaylarının yaşandığı döneme denk gelmiştir. Bu bağlamda müellifin en önemli eseri olan el-Kâmil, Haçlı Seferlerinin kayda alındığı önemli bir kaynak görevi görmüştür. Özellikle yaşadığı dönemde kayda alınan bilgiler büyük oranda birinci elden aktarılmıştır. Kudüs’ün Selâhaddîn Eyyûbî tarafından fethi bunun örneklerinden biridir. Müellif kendisi fetih esnasında orduda olmasa da aktardığı bilgiler görgü şahitlerinin anlatımı ve arşiv belgelerinin kayıtları üzerinden şekillenmiştir. Kudüs’ün fethi el-Kâmil’de yaklaşık altı sayfalık bir metinle kayda geçirilmiştir. Makalede İbnü’l-Esîr’in Kudüs’ün fethini yazarken nasıl bir yazım yöntemi uyguladığı konusu tartışılmıştır. Bu bağlamda eserin mukaddimesinde belirlediği ilkeler temel alınmıştır. Söz konusu ilkeler üzerinden aktardığı bilgilerin orijinalliği, bunların realiteye uygunluğu, metnin kurgusal açıdan durumu, olaylara yaklaşım biçimi ve eleştirileri üzerinden İbnü’l-Esîr’in konuya yaklaşımı ortaya konmaya çalışılmıştır. Bunu yaparken dönemin diğer birinci elden kaynakları üzerinden karşılaştırmalı tarihsel analiz yöntemiyle müellifin metni yapı söküme tabi tutulmuştur. Böylece İbnü’l-Esîr’in, metinlerini inşa ederken, nasıl bir usul/yol/metodoloji izlediği anlaşılmaya çalışılmıştır. Elde edilen sonuç müellifin eserin mukaddimesinde belirlediği ilkeler çerçevesinde metnini yazmış olduğudur. Bu ve bunun gibi çalışmalarda elde edilen veriler İslam Dünyasında tarih metodolojisinin gelişim seyrini daha iyi anlamaya katkı/imkân sağlayacaktır. Çünkü İbnü’l-Esîr öncesi metinler onun metinleri kadar kurgusal ve tarihe özgü metodoloji temelli inşa edilmemiştir. Onun metodolojisi İbn Haldun’a giden süreci açmış, bunun üzerinden bir tarih felsefesi ve metodolojisi inşa edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Anonim, Haçlı Tarihi (E. Ayan, Çev.). (2013). Selenge Yayınları.
  2. Azzam, A. R. (2015). Selahaddin Eyyûbi (P. Arpaçay, Çev.). Alfa Yayınları.
  3. Barber, M. (2021). Haçlı Devletleri Tarihi (D. M. Demir, Çev.). Kronik Kitap.
  4. Bündârî. (2004). Sene’l-Berkı’ş-Şâmî (R. Şeşen, Ed.). IRCICA.
  5. Can, H. (2024). Haçlılar Karşısında Bir Eyyûbî Prensi: El-Melikü’l-Muzaffer Takıyyüddîn Ömer el-Eyyûbî. Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi, 10(2), 858-882.
  6. Çekiç, A. (2020). Kudüs’ün Gölgesinde Eyyûbî-Haçlı İlişkileri 1171-1250 (Savaş, Diplomasi ve Barış). Gece Kitaplığı Yayınları.
  7. Çekiç, A. (2021). III. Haçlı Seferinin “Kudüs’ü Kurtarma” Söylemi ve Etrafında Şekillenen Algı. Journal of Islamicjerusalem Studies, 21(1), Article 1.
  8. Çekiç, A. (2022). Toplumsal Dönüşüm ve İstikrarlı Yönetimde Erdemli İdarecinin Rolü: Selahaddin Eyyûbî Üzerinde Bir Durum Tespiti. Kadim Akademi SBD, 6(2), 183-199.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Tarih Sosyolojisi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

23 Aralık 2025

Gönderilme Tarihi

15 Kasım 2025

Kabul Tarihi

22 Aralık 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 4 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Polat, Z. (2025). İbnü’l Esîr’in Selâhaddîn Eyyûbî’nin Kudüs Fethi Anlatısına Metodolojik Bir Yaklaşım. Cihannüma Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, 4(2), 123-146. https://doi.org/10.55205/jocsosa.4220251824284

30066


CİHANSOBAD’ta yayınlanan tüm makaleler Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. Bu lisans; yayınlanan tüm makaleleri, veri setlerini, grafik ve ekleri kaynak göstermek şartıyla veri madenciliği uygulamalarında, arama motorlarında, web sitelerinde, bloglarda ve diğer tüm platformlarda çoğaltma, paylaşma ve yayma hakkı tanır. Açık erişim disiplinler arası iletişimi kolaylaştıran, farklı disiplinlerin birbirleriyle çalışabilmesini teşvik eden bir yaklaşımdır.