AHILİKTE AHLAK VE MESLEK EGİTİMi

Yıl 2011, Cilt: 15 Sayı: 2, 5 - 19, 15.12.2011

Kadir Özköse

Öz

Ahilikte benimsenen eğitim sistemi, bireyin tüm yönlerini olumlu yönde geliştirmeyi
hedeflemektedir. Bireyin zihinsel gelişimi yanında sosyal, ruhsal,
davranışsal ve bedensel yönlerden de gelişimini sağlamaktadır. Bireyin kişiliğinin
bütünlük sağlamasını ve dengeli bir yapıya bürünmesini öncelemektedir.
Bu çerçevede bireyin dini eğitim, ahlaki eğitimi, tasavvufı eğitim,
mesleki eğitim yönünde yetişmesinde hedeflenmektedir. 

Anahtar Kelimeler

Tasavvuf, Ahilik, meslek eğitimi, iş ahlakı, tekke, Anadolu, Selçuklu, Ahi Evran-ı Veli

ETinCAL AND PROFESSIONAL TRAINING IN AHI INSTITUTIONS

Öz

Training system of Ahi institutions ai m to improve all aspects of the individuals
in the different fields of life. As it is well known that Ahi training didn't
contribute the individual's mental development only but it encouraged social,
psychological, behavioral, and physical development of individuals. No
doubt, priority of the Ahi training is providing the stable and mature personality.
Finally, it can be said that all above mentioned qualities came to being by Ahi contributions to individual's religious, moral, tasawwufi and profession
education. This article is based on tasawwufi princples and masterpupil
relation that elobrates growing mode of Ahi personalities.

Anahtar Kelimeler

Tasavvuf, Ahi, Professional Trainipg, Business ethics, lodge, Anatolia, Seljuks, Ahi Evran-ı Veli

Kaynakça

• Ali Acar, "Küreselleşme Sürecinde Ahilik Kodlan ve Normlannın Yeniden
• Değerlendirimi", I. Alıi Evran-ı Veli ve Alıilik Araştırmalan Sempozyıımıı, haz. M. Fatih
• Köksal, 12-13 Ekim 2004, G.Ü. Ahilik Kültürünü Araştırma Merkezi, Kırşehir, c. I, s. 13 .