EĞİTİM 4.0 KRİTERLERİ ve TOPSIS UYGULAMASI İLE EĞİTİM KURUMU DEĞERLENDİRMESİ
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akgül H., Akgül B., Ayer Z. (2018) Sanayi 4.0 Sürecinde Gazetecilik Eğitim Programı oluşturmada yeni yaklaşımlar ASEAD, issue 5, no 8, pp 190-197
- Aruch, M., Loja, A. and Sanders, J.B. (2014), "Social Entrepreneurship and Information and Communication Technologies in Ecuador: Examples and Opportunities", International Educational Innovation and Public Sector Entrepreneurship (International Perspectives on Education and Society, Vol. 23), Emerald Group Publishing Limited, Bingley, pp. 157-188. https://doi.org/10.1108/S1479-3679(2013)0000023015
- Aslangilay A. S., (2016), “Küreselleşme sürecinde inovasyonun önemi ve yükseköğretim kurumlarına düşen görevler”, Bolum 10, Eğitim Bilimlerinde yenilikler ve nitelik arayışı, Eds. Demirel Ö, Dincer S., Pegem Akademi, E-ISSN 9786053183563
- Babatunde, O.K. (2021), "Mapping the implications and competencies for Industry 4.0 to hard and soft total quality management", The TQM Journal, Vol. 33 No. 4, pp. 896-914. https://doi.org/10.1108/TQM-07-2020-0158
- Belinski, R., Peixe, A.M.M., Frederico, G.F. and Garza-Reyes, J.A. (2020), "Organizational learning and Industry 4.0: findings from a systematic literature review and research agenda", Benchmarking: An International Journal, Vol. 27 No. 8, pp. 2435-2457. https://doi.org/10.1108/BIJ-04-2020-0158
- Benešová A., Tupa J. (2017) Requirements for Education and Qualification of People in Industry 4.0, Procedia Manufacturing, vol 11, pp 2195-2202
- Bloom B., B. Mesia, and D. Krathwohl (1964). Taxonomy of Educational Objectives (two vols: The Affective Domain & The Cognitive Domain). New York.
- Challenges of New Frontier in Learning: Education 4.0. Document by Innovative Learning Center, Chulalongkorn University, Bangkok
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Endüstri Mühendisliği
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Samet Gürsev
*
0000-0003-2609-4095
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
21 Haziran 2022
Gönderilme Tarihi
5 Nisan 2022
Kabul Tarihi
10 Mayıs 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 2 Sayı: 2