A Quanlitative Evaluation of the Articles on Relîgious Education Published in thejournals of Faculty of Theology

Yıl 2004, Cilt: 2 Sayı: 6, 51 - 76, 01.04.2004

Recep Kaymakcan Bilal Unsal

Öz

Easy access to scientific studiesfor cica.demkia.ns and researehers
is becoming more important. Among the types of publications, schotarly
articles have a special importance. Compared to books, thesis, and dissertations,
it is more difficult to be aware of the existence of published articles in
any subject. Thııs, the preseni study aims to make a contribution to the fteld
bypreparing a bibliography on religious education. in the article, 1 7 different
journals regularly published by the faculties of theology'betvveen 1952
and 2003 were examined, A total of 213 articles were found on the subject
of "religious education" in these volumes. The bibliography ofthese articles
ineluded the alphabetical ordering of the authors' last names and the key
word index. Before this bibliographical information was listed, some quantitative
analyses on the bibliography and a brief evaluation were given.

Anahtar Kelimeler

Article, Academic Pruduct, Literatür of Religious Education, Bi~ liyografv, Index, Academic Journal.

İlahiyat Fakülteleri Dergilerinde Yayımlanan Din E&itimi Konulu Makaleler Üzerine Bir Değerlendirme

Öz

Artan bilimsel çalışmalara araştırmacıların ve ilgililerin kolayca ulaşabilmesi gittikçe daha fazla önem kazanmaktadır. Bu önem farklı zamanlarda farklı dergilerde yayımlanmakta olan bilimsel makaleler için kendini daha fazla hissettirir olmuştur. Zira kitap veya akademik bir teze kıyasla, makalelerin varlığından haberdar olmak çoğu zaman daha zor olabilmektedir. Bu araştırma, din eğitimi alanındaki akademik makalelerden oluşan bir bibliyografya denemesi ile bu sürecin olumsuz yönlerinin aşılmasına katkı sağlamayı hedeşemektedir. Bu çalışmada on yedi ilahiyat fakültesi dergisi, î 952-2003 tarihleri arasında yayınlanan 208 sayısı ile incelenmiş ve din eğitimi konusunda 2 13 makale tespit edilerek bibliyografyaya alınmıştır. Makalelerin 192'sı telif olup 21 'i çeviridir. Makalelerin yazar soyadlarına göre bibliyografyası ve anahtar kelimelere göre indeksi verilmiştir. Öncesinde, bibliyografyada verilen makalelerle ilgili nicel bazı veriler sunulmuş ve analitik değerlendirmelerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Makale, Din Eğitimi, ilahiyat Fakülte Dergisi, Din Eğitimi Literatürü, Bibliyografya, İndeks, Akademik Dergi