Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler

Cilt: 6 Sayı: 2 1 Ekim 2016
  • Ömer Kutlu
  • Hatice Çiğdem Yavuz
PDF İndir
TR EN

Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler

Öz

-

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Acedevo, M., & Esquivel, G. E. (2008). Neuro psychological factors of high resiliency and low resiliency English language learners. Paper presented at the 20th Annual Convention of the Association for Psychological Science, Chicago, USA.
  2. Alva, S. A. (1991). Academic invulnerability among Mexican-American students: The importance of protective resources and appraisals. Hispanic Journal of Behavioral Science, 13(1), 18-34.
  3. Arastaman, G. (2011). Öğrenci yılmazlığına etki eden faktörlere ilişkin Ankara ili genel lise ve Anadolu lisesi yönetici, öğretmen ve öğrenci görüşleri (Unpublished Doctoral Dissertation). Ankara University, Ankara.
  4. Arnold, P. F. (2003). Characteristics of families and schools that foster academic resilience: Insights gained from the national education longitudinal study 1988-1994 (Unpublished Doctoral Dissertation). Florida State University, Miami.
  5. Bernard, B. (2004). Resiliency: What we have learned. San Francisco: WestEd.
  6. Bogdan, R. C., & Biklen, S. K. (1998). Qualitative research in education: An introduction to theory and methods (3rd ed.). Boston: Allyn & Bacon.
  7. Brackenreed, D. (2010). Resilience and risk. International Education Studies, 3(3), 111-121.
  8. Dass-Brailsford, P. D. (2005). Exploring resiliency: Academic achievement among disadvantaged black youth in South Africa. South African Journal of Psychology, 35(3), 574-591.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ömer Kutlu Bu kişi benim

Hatice Çiğdem Yavuz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ekim 2016

Gönderilme Tarihi

1 Ekim 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 6 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Kutlu, Ö., & Yavuz, H. Ç. (2016). Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(2), 131-150. https://izlik.org/JA86BT47CL
AMA
1.Kutlu Ö, Yavuz HÇ. Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler. EBAD - JESR. 2016;6(2):131-150. https://izlik.org/JA86BT47CL
Chicago
Kutlu, Ömer, ve Hatice Çiğdem Yavuz. 2016. “Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler”. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6 (2): 131-50. https://izlik.org/JA86BT47CL.
EndNote
Kutlu Ö, Yavuz HÇ (01 Ekim 2016) Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6 2 131–150.
IEEE
[1]Ö. Kutlu ve H. Ç. Yavuz, “Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler”, EBAD - JESR, c. 6, sy 2, ss. 131–150, Eki. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86BT47CL
ISNAD
Kutlu, Ömer - Yavuz, Hatice Çiğdem. “Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler”. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6/2 (01 Ekim 2016): 131-150. https://izlik.org/JA86BT47CL.
JAMA
1.Kutlu Ö, Yavuz HÇ. Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler. EBAD - JESR. 2016;6:131–150.
MLA
Kutlu, Ömer, ve Hatice Çiğdem Yavuz. “Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler”. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, c. 6, sy 2, Ekim 2016, ss. 131-50, https://izlik.org/JA86BT47CL.
Vancouver
1.Ömer Kutlu, Hatice Çiğdem Yavuz. Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler. EBAD - JESR [Internet]. 01 Ekim 2016;6(2):131-50. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86BT47CL