EN
TR
YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ
Öz
Bölgesel kalkınma yaklaşımlarından olan yaratıcı ekonomi yaklaşımının itici gücünü yaratıcı sınıf oluşturmaktadır. Yüksek eğitim almış kişilerin oluşturduğu yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliğinin artırılması bölgesel kalkınmayı da artıran bir etmen olacaktır. Sosyal sermaye olgusu tıpkı yaratıcı ekonomi gibi kalkınma literatüründe nispeten yeni bir kavram olmakla beraber, özellikle beşeri sermaye ve insani kalkınmaya olan etkileri bakımından hayati bir rol üstlenmektedir. Sosyal sermaye bakımından gelişmiş olan yaratıcı sınıf bölgesel kalkınmada öncü bir rol üstlenecektir. Çalışmada üniversite öğrencilerinin sosyal sermaye seviyeleri frekans analizi yöntemi ile ölçülmüş ve analiz edilen öğrencilerin tolerans seviyelerinin ve bölgesel bağlılıklarının yeterli düzeyde oldukları ancak özellikle güven ve ağ-bağlantıları bakımından sosyal sermaye yapısının eksik yetersiz olduğu görülmüştür. Üniversite öğrencilerinin güven ortamına kavuşmasını ve ağ-bağlantıları kurmalarını sağlayıcı politikalar uygulanarak sosyal sermaye seviyesi artırılabilir. Böylece yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliği artırılarak bölgesel kalkınmada ivme kazanılabilecektir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Arı hareketi, (2005), “Türk toplumu ve Sosyal Sermaye”, [http://www.ari.org.tr/index_tr.asp], Erişim: (04/03/2015).
- Chiristoforou, A., (2006), “Social Capital, Economic Growth and Human Development: An Empirical Investigation across European Countries”, The Annual Meeting of the Human Development and Capability Association, Freedom and Justice, [http//www.hdca.org/pubs/6_1_Christoforou.pdf.], Erişim (11/03/2015).
- Coleman, J. S., (1988) “Social Capital in The Creation of Human Capital”, American Journal of Sociology, (94/94), 95–120.
- Erselcan, F., (2009), Sosyal Sermaye ve Ekonomik Kalkınma: Sivas, Kayseri, Yozgat Bölgesinde Bir Araştırma, Doktora Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sivas.
- Fidrmuc, J. And Gerxhni, K., (2007), Mind the Gap! Social Capital, East and West, Centre for Economic Development Institutions, London.
- Filiztekin, A.,(2009), Türkiye İçin Bir Rekabet Endeksi, EDAM ve Deloitte Türkiye Ortak Yayını, [http://www.edam.org.tr/images/PDF/yayinlar/Reports/t%FCrkiye%20icin%20bir %20rekabet%20endek si.pdf.], Erişim: (08/06/2015).
- Florida, R., (2005), Cities and The Creative Class, Routledge Publications, New York, USA.
- Hansen, H. K., (2007), “Technology, Talent and Tolerance – The Geography of the Creative Class in Sweden”, Lund University Department of Social and Economic Geography Report, No. 169.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Ocak 2019
Gönderilme Tarihi
12 Şubat 2019
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Cilt: 11 Sayı: 1
APA
Seki, İ. (2019). YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ. Ekonomi Bilimleri Dergisi, 11(1), 51-63. https://izlik.org/JA87TY43XB
AMA
1.Seki İ. YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ. Ekonomi Bilimleri Dergisi. 2019;11(1):51-63. https://izlik.org/JA87TY43XB
Chicago
Seki, İsmail. 2019. “YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ”. Ekonomi Bilimleri Dergisi 11 (1): 51-63. https://izlik.org/JA87TY43XB.
EndNote
Seki İ (01 Ocak 2019) YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ. Ekonomi Bilimleri Dergisi 11 1 51–63.
IEEE
[1]İ. Seki, “YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ”, Ekonomi Bilimleri Dergisi, c. 11, sy 1, ss. 51–63, Oca. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87TY43XB
ISNAD
Seki, İsmail. “YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ”. Ekonomi Bilimleri Dergisi 11/1 (01 Ocak 2019): 51-63. https://izlik.org/JA87TY43XB.
JAMA
1.Seki İ. YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ. Ekonomi Bilimleri Dergisi. 2019;11:51–63.
MLA
Seki, İsmail. “YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ”. Ekonomi Bilimleri Dergisi, c. 11, sy 1, Ocak 2019, ss. 51-63, https://izlik.org/JA87TY43XB.
Vancouver
1.İsmail Seki. YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ. Ekonomi Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Ocak 2019;11(1):51-63. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87TY43XB