Derleme

Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları

Cilt: 21 Sayı: 81 20 Mart 2023
PDF İndir
TR

Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları

Öz

Bu derleme, çocuk ve çocukluk çalışmalarının sistematik olmayan bir incelemesini içerir. Çocukların bireysel, toplumsal ve politik özneleşme süreçlerine değinen, çocukları içinde bulunduğu ağlarla ele alan, çocukluk çalışmalarının önemini anlatan ve bu alanda yenilikçi yöntemler arayan çalışmalara odaklanılmıştır. Derleme, çocukluk çalışmalarının kendi kaderini tayin etmesinin önündeki engelleri ele alan literatürü bir araya getirmeyi amaçlamaktadır. Böylece bu engellerin çocukluk çağı çalışanları tarafından tartışılması ve yeni arayışlara odaklanılması için bir zemin oluşturmayı amaçlamaktadır. Çalışmada çocuk ve çocukluk çalışmaları, çocuk katılımı ve ilişki ağlarında çocuk olmak üzere üç ana başlık oluşturulmuştur. Bu konular, çocukluğun nasıl, kimler tarafından ve neden incelendiğine, katılımın çeşitli boyutlarına ve çocukları çevreleyen toplumsal birikimin onlarla nasıl etkileşime girdiğine bakar. Çocukluk çalışmaları, çocukların toplumsal eşitsizliğine karşı direnişte önemli bir adım olarak görülmekte ve çocuk/çocukluk çalışmaları derlemesinin eşitlik umudunu gündemde tutması umulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Bu çalışma doktora tezimden özetlenmiş ve doktora tezim de TÜBİTAK 2214A programınca desteklenmiştir.

Teşekkür

Bu çalışma doktora tezimin çocukluk ve katılıma dair kavramsal tartışmalarının özetlenmiş halidir. Danışman hocam Doç. Dr. Seda İrem ÇAKIRCA uzun tez cümlelerimi büyük bir sabırla okuyup düzeltmeler önermeseydi, yazma konusunda beni teşvik etmeseydi bugün bu derlemeyi yazamazdım, hocama sonsuz teşekkürü borç bilirim.

Kaynakça

  1. Aran, Meltem A./ Boudet, Ana/ Maria, M./ Aktakke, Nazlı (2016), “Can Regulations Make It More Difficult to Serve the Poor? The Case of Childcare Services in Istanbul, Turkey” Journal of Human Development and Capabilities, (Cilt: 17, Sayı: 4) 558-582
  2. Alanen, Leena (2009), “Generational Order” The Palgrave Handbook of Childhood Studies, Editörler: Jens Qvortrup, William A. Corsaro and Michael-Sebastian Honig. (Palgrave Macmillan) 159- 174.
  3. Alkire, Sabina (2008), Amartya Sen, Oxford Poverty&Human Development Initiative (OPHI)
  4. Arambala, Gerry, Flores (2019), “Violence and Human Development: A Perspective From Amartya Sen” International Journal of Politicsand Security, (Cilt:1, Sayı:1) 97-110
  5. Bell, Margaret (2011), Promoting children’s rights in social work and Social Care. A Guide to Participatory practice (Jessica Kingsley Publishers)
  6. Biggeri, Mario/ Ferrannini, Andrea/ Arciprete, Caterina (2020), “ Local Communities and Capability Evolution: The Core of human Devlopmen Processes” Journal of Human Development and Capabilities, (Cilt:19, Sayı:2) 126-146.
  7. Biggeri, Mario/ Bibanora, Renato/ MAriani, Stefano/ Manchini, Leonardo (2006), “Children Conceptualizing their Capabilities: Result of a Survey Conducted During the First Children’s World Congress on Child Labour” Journal of Human Development (Cilt:7, Sayı:1) 59-83.
  8. Bonvin, Jean-Michel/ Laruffa, Francesco/ Rosenstein, Emilie (2018), “Towards a Critical Sociology of Democracy: The Potential of the Capability Approach” Critical Sociolog, (Cilt:44, Sayı:6) 953-968

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Derleme

Yayımlanma Tarihi

20 Mart 2023

Gönderilme Tarihi

21 Aralık 2022

Kabul Tarihi

22 Şubat 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 21 Sayı: 81

Kaynak Göster

APA
Canbulut, T. (2023). Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları. Eğitim Bilim Toplum, 21(81), 133-161. https://izlik.org/JA55TE62RZ
AMA
1.Canbulut T. Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları. EBT. 2023;21(81):133-161. https://izlik.org/JA55TE62RZ
Chicago
Canbulut, Tuğba. 2023. “Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları”. Eğitim Bilim Toplum 21 (81): 133-61. https://izlik.org/JA55TE62RZ.
EndNote
Canbulut T (01 Mart 2023) Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları. Eğitim Bilim Toplum 21 81 133–161.
IEEE
[1]T. Canbulut, “Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları”, EBT, c. 21, sy 81, ss. 133–161, Mar. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55TE62RZ
ISNAD
Canbulut, Tuğba. “Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları”. Eğitim Bilim Toplum 21/81 (01 Mart 2023): 133-161. https://izlik.org/JA55TE62RZ.
JAMA
1.Canbulut T. Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları. EBT. 2023;21:133–161.
MLA
Canbulut, Tuğba. “Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları”. Eğitim Bilim Toplum, c. 21, sy 81, Mart 2023, ss. 133-61, https://izlik.org/JA55TE62RZ.
Vancouver
1.Tuğba Canbulut. Sosyal ve Politik İlişki Ağlarıyla Çocuk Yurttaşlığı ve Çocukluk Çalışmaları. EBT [Internet]. 01 Mart 2023;21(81):133-61. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55TE62RZ