Kitap İncelemesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 2025, Cilt: 23 Sayı: 92, 104 - 110, 01.01.2026

Öz

Kaynakça

  • Bourdieu, P. & Passeron, J.-C. (1990). Reproduction in education, society and culture. (L. Wacquant, Trans.). Sage Publications. (Original work published in French). Eğitim Bilim Toplum, 23(4), 104-110

Yıl 2025, Cilt: 23 Sayı: 92, 104 - 110, 01.01.2026

Öz

Kaynakça

  • Bourdieu, P. & Passeron, J.-C. (1990). Reproduction in education, society and culture. (L. Wacquant, Trans.). Sage Publications. (Original work published in French). Eğitim Bilim Toplum, 23(4), 104-110

Eğitimde, Toplumda ve Kültürde Yeniden Üretim

Yıl 2025, Cilt: 23 Sayı: 92, 104 - 110, 01.01.2026

Öz

Pierre Bourdieu ve Jean-Claude Passeron, 1970 yılında “La Reproduction: Éléments pour une théorie du système d'enseignement” adlı eseri yayımladılar. İlk İngilizce baskının telif hakkı 1977 yılında Sage Publications Ltd. tarafından alınmıştır ve eser 1990 yılında yeni bir girişle ve “Reproduction in Education, Society and Culture” adıyla tekrar yayımlanmıştır. İngilizce çevirisi Lois Wacquant tarafından yapılmıştır. Eser, akademik çalışmalarda rastlandığı üzere Book 1 ve Book 2 olarak iki cilde (bölüme) ayrılmıştır. “Sembolik Şiddet Teorisine Dair Temeller” başlıklı birinci bölümde; sembolik şiddet kavramı, eğitim iletişimlerinin işlevleri, meşru kültürün aşılanması, seçme ve meşrulaştırma süreçleri ele alınmaktadır. “Düzeni Sağlamak” başlıklı ikinci bölüm ise “Kültürel Sermaye ve Pedagojik İletişim, Okuryazar Gelenek ve Toplumsal Muhafaza, Dışlama ve Seçim, Bağımsızlık Yoluyla Bağımlılık” olmak üzere dört alt başlıktan oluşmaktadır ve bu bölümlerde eğitim, toplumsal yapı, kültürel sermaye ve bunların toplum içerisindeki ilişkilerini irdeleyen kavramlar ele alınmaktadır. Eserin Türkçe baskısı yoktur ve bu çalışmada eserin 1990 tarihli İngilizce basımı incelenmektedir. Eser 260 sayfadan oluşmaktadır.
İsmi Türkçe’ye “Eğitimde, Toplumda ve Kültürde Yeniden Üretim” olarak çevrilen kitap, eğitim sosyolojisinin temel eserlerinden biri olarak kabul edilmektedir. Eğitim sosyolojisi, eğitim sistemlerinin, süreçlerinin ve sonuçlarının toplum üzerindeki etkilerini ve toplumsal yapının eğitim üzerindeki etkilerini inceleyen bir disiplin dalıdır. Bu alan, bireylerin sosyalleşmesi, toplumsal eşitsizlikler, kültürel değerlerin aktarımı gibi konulara odaklanarak eğitimi toplumsal bir olgu olarak ele alır. Bu eser, kültürel yeniden üretimin eğitim sistemi aracılığıyla nasıl gerçekleştiğini Marxist bir perspektifle ele alır ve bu süreçte ortaya çıkan güç dinamiklerini detaylıca inceler. Eserde genel hatları ile; kültürel sermaye, sembolik şiddet, sosyal yeniden üretimden bahsedilmektedir.

Kaynakça

  • Bourdieu, P. & Passeron, J.-C. (1990). Reproduction in education, society and culture. (L. Wacquant, Trans.). Sage Publications. (Original work published in French). Eğitim Bilim Toplum, 23(4), 104-110
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Eğitim Politikası
Bölüm Kitap İncelemesi
Yazarlar

Beril Özer 0000-0001-5638-2181

Gönderilme Tarihi 30 Ekim 2025
Kabul Tarihi 30 Aralık 2025
Yayımlanma Tarihi 1 Ocak 2026
Yayımlandığı Sayı Yıl 2025 Cilt: 23 Sayı: 92

Kaynak Göster

APA Özer, B. (2026). Eğitimde, Toplumda ve Kültürde Yeniden Üretim. Eğitim Bilim Toplum, 23(92), 104-110.