Altıntaş, E. (2018). Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım. Edebali İslamiyat Dergisi, 2(3), 157-161. https://izlik.org/JA39EA92WR
AMA
1.Altıntaş E. Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım. Edebali İslamiyat Dergisi. 2018;2(3):157-161. https://izlik.org/JA39EA92WR
Chicago
Altıntaş, Emre. 2018. “Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım”. Edebali İslamiyat Dergisi 2 (3): 157-61. https://izlik.org/JA39EA92WR.
EndNote
Altıntaş E (01 Mayıs 2018) Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım. Edebali İslamiyat Dergisi 2 3 157–161.
IEEE
[1]E. Altıntaş, “Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım”, Edebali İslamiyat Dergisi, c. 2, sy 3, ss. 157–161, May. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39EA92WR
ISNAD
Altıntaş, Emre. “Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım”. Edebali İslamiyat Dergisi 2/3 (01 Mayıs 2018): 157-161. https://izlik.org/JA39EA92WR.
JAMA
1.Altıntaş E. Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım. Edebali İslamiyat Dergisi. 2018;2:157–161.
MLA
Altıntaş, Emre. “Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım”. Edebali İslamiyat Dergisi, c. 2, sy 3, Mayıs 2018, ss. 157-61, https://izlik.org/JA39EA92WR.
Vancouver
1.Emre Altıntaş. Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım. Edebali İslamiyat Dergisi [Internet]. 01 Mayıs 2018;2(3):157-61. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39EA92WR