Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi

Cilt: 2 Sayı: 2 1 Mayıs 2014
  • Ayla Fil
  • Kadriye Armutlu
  • Songül Aksoy
  • Hülya Kayıhan
  • Bülent Elibol
PDF İndir
TR EN

Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi

Öz

Amaç: Bu çalışma duyu bütünlüğü eğitiminin Parkinson hastalarında postüral instabilite üzerine olan etkilerini incelemek amacıyla yapıldı. Gereç ve yöntem: Bu amaçla Modifiye Hoehn &Yahr Evreleme Ölçeğine göre evre 2-3 arasında olan 20 Parkinson hastası kontrol ve çalışma grubu olmak üzere ikiye ayrıldı. Kontrol grubuna genel fizyoterapi, çalışma grubuna ise genel fizyoretapi ile kombine edilmiş duyu bütünlüğü eğitimi 6 hafta boyunca haftada 2 kez olacak şekilde uygulandı. Hastalar Birleşik Parkinson Hastalığı Derecelendirme Ölçeği (BPHDÖ), Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment (LOTCA), Tandem pozisyonunda durma (TPD), Fonsiyonel Uzanma Testi (FUT), Zamanlı Kalk Yürü Testi (ZKYT), Berg Denge Ölçeği (BDÖ) ve SF36 yaşam kalitesi ölçeği ile değerlendirildi. Sonuç: Çalışma ve kontrol grubunda BPHDÖ, LOTCA ve denge değerlendirilmesinde kullanılan bütün testlerde gelişme olduğu (p<0.05) SF 36 puanlarının ise değişmediği (p>0.05) görüldü. Çalışma grubunda postüral kontrolün kontrol grubuna göre daha fazla geliştiği belirlendi (p<0.05). Tartışma: Kombine tedavi statik ve dinamik postüral kontrolün sağlanması için ihtiyaç duyulan duyusal süreçlerin gelişimine önemli katkıda bulunarak postüral kontrolü daha iyi geliştirdi. Bu nedenle postüral instabilitesi belirgin hastalarda tedavi programına duyu bütünlüğü eğitiminin de dahil edilmesinin gerekli olduğu düşünülmektedir

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Kadriye Armutlu Bu kişi benim

Songül Aksoy Bu kişi benim

Hülya Kayıhan Bu kişi benim

Bülent Elibol Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2014

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2014 Cilt: 2 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Fil, A., Armutlu, K., Aksoy, S., Kayıhan, H., & Elibol, B. (2014). Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 2(2), 91-104. https://izlik.org/JA38KU92BK
AMA
1.Fil A, Armutlu K, Aksoy S, Kayıhan H, Elibol B. Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi. 2014;2(2):91-104. https://izlik.org/JA38KU92BK
Chicago
Fil, Ayla, Kadriye Armutlu, Songül Aksoy, Hülya Kayıhan, ve Bülent Elibol. 2014. “Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi”. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 2 (2): 91-104. https://izlik.org/JA38KU92BK.
EndNote
Fil A, Armutlu K, Aksoy S, Kayıhan H, Elibol B (01 Mayıs 2014) Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 2 2 91–104.
IEEE
[1]A. Fil, K. Armutlu, S. Aksoy, H. Kayıhan, ve B. Elibol, “Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi”, Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, c. 2, sy 2, ss. 91–104, May. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA38KU92BK
ISNAD
Fil, Ayla - Armutlu, Kadriye - Aksoy, Songül - Kayıhan, Hülya - Elibol, Bülent. “Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi”. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 2/2 (01 Mayıs 2014): 91-104. https://izlik.org/JA38KU92BK.
JAMA
1.Fil A, Armutlu K, Aksoy S, Kayıhan H, Elibol B. Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi. 2014;2:91–104.
MLA
Fil, Ayla, vd. “Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi”. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, c. 2, sy 2, Mayıs 2014, ss. 91-104, https://izlik.org/JA38KU92BK.
Vancouver
1.Ayla Fil, Kadriye Armutlu, Songül Aksoy, Hülya Kayıhan, Bülent Elibol. Parkinson Hastalarında Duyu Bütünlüğü Eğitiminin Postüral İnstabiliteye Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi [Internet]. 01 Mayıs 2014;2(2):91-104. Erişim adresi: https://izlik.org/JA38KU92BK

Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi by Hacettepe University, Faculty of Health Sciences is licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalcc.svg?ref=chooser-v1by.svg?ref=chooser-v1nc.svg?ref=chooser-v1