Araştırma Makalesi

Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi

Cilt: 1 Sayı: 3 31 Aralık 2021
PDF İndir
EN TR

Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi

Öz

Amaç: Bu çalışmanın amacı, doğuma hazırlık sınıfında eğitim alan ve almayan kadınların postpartum depresyon riskinin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipteki çalışmada, Doğuma Hazırlık Sınıfında (DHS) eğitim almış 67 kadın ile eğitim almamış 67 kadın oluşturmuştur. Veriler Haziran-Eylül 2018 tarihleri arasında “Edinburg Doğum Sonu Depresyon Ölçeği (EDSDÖ)” ve kadınların sosyodemografik ve obstetrik özelliklerini içeren “Tanıtıcı Bilgi Formu” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Eğitim alan grubun EDSDÖ puanı ortalaması (6,16±4,8), eğitim almayan grubun ortalamasından (12,47±9,5) daha düşüktür (p<0,05). Eğitim ve yaş gruplarına göre eğitim alan ve almayanlarda EDSDÖ puan ortalamaları arasında fark yoktur (p>0,05). Çalışma durumuna göre eğitim alan grupta çalışan kadınların EDSDÖ puan ortalaması daha düşük iken eğitim almayan grupta fark yoktur. Gelir durumuna göre ise eğitim alan grupta fark yokken eğitim almayan grupta geliri giderinden fazla olan kadınların EDSDÖ puan ortalaması (6,52±8,3), geliri giderinden az (14,47±9,9) ve geliri giderine eşit (13,48±8,6) olan kadınlardan daha düşüktür (p>0,05). Eğitim alan grupta doğum sonrası destek alan kadınların EDSDÖ puanı ortalaması (5,49±4,4), almayanlardan (8,31±5,5) daha düşüktür (p>0,05). Eğitim almayanların EDSDÖ puanı ortalaması, gebeliği planlı olan kadınların (8,76±7,5) planlı olmayan kadınlardan (17,64±9,7); primipar kadınların (10,17±8,4); multipar kadınlardan (14,84±10,0); vajinal doğum yapan kadınların (9,17±8,3) sezaryen doğumu yapan kadınlardan (15,87±9,5) daha düşüktür (p>0,05). Ayrıca bebeğine sadece anne sütü (7,56±86,0) veren kadınların anne sütü ve mama (16,50±9,7) ve sadece mama veren kadınlarda (24,12±7,1) EDSDÖ puan ortalamasının daha düşük (p>0,05) olduğu belirlenmiştir Sonuç: DHS’de eğitim alan kadınlarda postpartum depresyon riskinin daha düşük olduğu ve eğitim alanların değişkenlerden daha az etkilendikleri bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Yok

Proje Numarası

Yok

Teşekkür

Yok

Kaynakça

  1. Akdeniz Erken, A. (2016). Kayseri il merkezinde doğum yapan kadınlarda doğum sonu depresyon sıklığı ve etkileyen faktörler (Yüksek Lisans Tezi), Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kayseri.
  2. Annagür, B., & Annagür, A. (2012). Doğum sonrası ruhsal durumun emzirme ile ilişkisi. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 4(3):279-292, DOI:https://doi.org/10.5455/cap.20120417.
  3. Atalay, B. (2014). Doğum öncesi eğitimlerin anne-bebek bağlanmasına etkisi (Yüksek Lisans Tezi), Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
  4. Ay, F., Tektaş, E., Mak, A., & Aktay, N. (2018). Postpartum depresyon ve etkileyen faktörler: 2000–2017 araştırma sonuçları, J Psychiatric Nurs, 9(3):147-152, DOI: 10.14744/phd.2018.31549
  5. Aydın Kartal, Y., & Karaman, T. (2018). Doğuma hazırlık eği̇ti̇mi̇ni̇n gebelerde prenatal bağlanma ve depresyon riski̇ üzerine etkisi, Zeynep Kamil Tıp Bülteni, 49(1):85-91, DOI: 10.16948/zktipb.321210
  6. Baltaş, Z. Sağlık Psikolojisi. Halk Sağlığında Davranış Bilimleri. Remzi Kitabevi, 2000, İstanbul
  7. Ban, L., Gibson, J.E., West, J., & Tata, L.J. (2010), Association between perinatal depression in mothers and the risk of childhood infections in offspring: a population-based cohort study. BMC Public Health, 10:799–806. DOI: 10.1186/1471-2458-10-799
  8. Başer, D.A. (2018). Postpartum depresyon ile emzirme arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi., Ankara Med J, (3):276‐85, DOI: 10.17098/amj.461652

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Hemşirelik

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2021

Gönderilme Tarihi

9 Kasım 2021

Kabul Tarihi

27 Kasım 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 1 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Pekcan, N., & Yılmaz, E. (2021). Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi. Fenerbahçe University Journal of Health Sciences, 1(3), 226-240. https://izlik.org/JA53ZB55EC
AMA
1.Pekcan N, Yılmaz E. Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi. FBU-JOHS. 2021;1(3):226-240. https://izlik.org/JA53ZB55EC
Chicago
Pekcan, Nuriye, ve Elif Yılmaz. 2021. “Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi”. Fenerbahçe University Journal of Health Sciences 1 (3): 226-40. https://izlik.org/JA53ZB55EC.
EndNote
Pekcan N, Yılmaz E (01 Aralık 2021) Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi. Fenerbahçe University Journal of Health Sciences 1 3 226–240.
IEEE
[1]N. Pekcan ve E. Yılmaz, “Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi”, FBU-JOHS, c. 1, sy 3, ss. 226–240, Ara. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA53ZB55EC
ISNAD
Pekcan, Nuriye - Yılmaz, Elif. “Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi”. Fenerbahçe University Journal of Health Sciences 1/3 (01 Aralık 2021): 226-240. https://izlik.org/JA53ZB55EC.
JAMA
1.Pekcan N, Yılmaz E. Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi. FBU-JOHS. 2021;1:226–240.
MLA
Pekcan, Nuriye, ve Elif Yılmaz. “Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi”. Fenerbahçe University Journal of Health Sciences, c. 1, sy 3, Aralık 2021, ss. 226-40, https://izlik.org/JA53ZB55EC.
Vancouver
1.Nuriye Pekcan, Elif Yılmaz. Doğuma Hazırlık Sınıfında Eğitim Alan ve Almayan Kadınların Doğum Sonu Depresyon Riskinin İncelenmesi. FBU-JOHS [Internet]. 01 Aralık 2021;1(3):226-40. Erişim adresi: https://izlik.org/JA53ZB55EC