İSTANBUL İLİNDE İLKÖĞRETİM SEVİYESİNDE LİSANSLI OLARAK JUDO YAPAN ÖĞRENCİLERİN SOSYO-EKONOMİK YAPILARINA GÖRE İLLERİNDEKİ JUDO FAALİYETLERİNE BAKIŞLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
Öz
Spor ferdin doğal çevresini beşeri çevre haline dönüştürürken, elde ettikleri kabiliyetlerini geliştiren, belirli kurallar altında, araçlı ya da araçsız, ferdi veya toplu, boş zaman faaliyeti içerisinde veya tam zamanını alacak şekilde meslekleştirerek yaptığı, sosyalleştirici, toplumu bütünleştirici, ruh ve fiziği geliştiren rekabetçi ve dayanışmacı bir kültürel olgudur.
Bu çerçeveden bakıldığında eğitim – öğretim kurumları, spor ve buna bağlı aktivitelerin birey üzerindeki kazanım tohumlarının atılacağı en önemli hayat basamakları olarak tanımlanabilir. Aile ve okul önceği eğitim ile başlayan yaşamsal ve kültürel olumlu değişiklikler maratonunda, bireylere kazandırılacak spor kültürü ve alışkanlığı, sporun multi-disipliner özelliğinden dolayı bireyin yaşam felsefesi ve sosyal – fiziksel gelişimi üzerinde olumlu değişiklikler yaratmaktadır.
Şüphesiz spor aktivitelerine katılım, yaşam standartlarına, ülkenin ve buna bağlı olarak bireylerin yaşamlarını sürdürdüğü alanlardaki imkanlara ve yine bireylerin gelir düzeylerine bağlı olarak da çeşitlilik göstermek de, kimi zaman da şakillenmektedir. Bu tespitten yola çıkarak, mevcut çalışmada İstanbul ilinde ilköğretim seviyesinde lisanslı olarak judo yapan öğrencilerin sosyo- ekonomik yapılarına göre illerindeki judo faaliyetlerine bakışları incelenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1- ARACI Hikmet , Öğretmenler ve Öğrenciler İçin Okullarda Beden Eğitimi, Nobel Yayın Dağıtım, 2. Baskı, Ankara, 2001.
- 2- BAKIR Müslim, SERARSLAN Zahit, PAŞAOĞLU Abdullah, SARVAN Canan, Bayan Voleybolcuların Spor Branşı Tercihle-rinde etkili Olan Sosyoekonomik, Kültürel ve Kişisel Faktörler. Türkiye Voleybol Federasyo-nu, İstanbul, 2000
- 3- DEMİR Ali, MENGÜTAY Sami, COŞAN Fehim, Olimpiyatlar İçin Sporcu Kaynağı Projesi , İ.O.O.H.D.K Eğitim Yayınları, No:2, 2002, İstanbul
- 4- ERKAL Mustafa, Sosyolojik Açıdan Spor, Filiz Kitapevi,İstanbul,1981
- 5- İNOGAİ Tadoha, Judo Pratigue, Editions Amphora, 1993
- 6- KİMURA Masatoshi, Judo Für Anfanger Und Kamper, Müchen: BLV.Pport,1974
- 7- MENGÜTAY Sami, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Spor ve Hareket Eğitiminin Önemi ve Ülkemizdeki Durumu, Eğitim Kurumlarında Beden Eğitimi ve Spor II. Ulusal Sempozyumu, 16-18 Aralık 1993- Manisa, Milli Eğitim Basımevi, 1994, Ankara
- 9- YAMASHİTA Yasuhiro, The Fighting Spirit of Judo, İppon Books Ltd, 1993, London
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
28 Kasım 2004
Gönderilme Tarihi
29 Nisan 2004
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2004 Cilt: 3 Sayı: 1