Öz
18.
yüzyıldan beri spor terminolojisinin ayrılmaz bir parçası olan Fair Play
kavramının günümüzde geçerli prensiplerinin 19. yüzyıl Viktoria ingilteresi’nde
oluştuğu bilinmektedir. 20. yüzyıl boyunca sporda görülen amaç değişikliği,
Fair Play anlayışının göz ardı edilmesine yol açmıştır. Bu nedenle, son
yıllarda Fair Play’i sporda yeniden hakim kılma çabaları çerçevesinde Fair
Play’e ilişkin kurumlar oluşturulmakta ve çeşitli etkinlikler
gerçekleştirilmektedir. Aynı zamanda, spora ilişkin referans gruplarının
bilinçlendirilmesine yönelik literatür de zenginleştirilmekte, Fair Play
kapsamlı bilimsel çalışmalara ağırlık verilmekte ve Fair Play’i geliştirme
perspektifleri belirlenmeye çalışılmaktadır. Sporda erdemsiz davranışların
gittikçe arttığı ülkemizde ise, Fair Play hakkındaki literatür yok denecek
kadar azdır. Literatür eksikliğinden hareketle, bu çalışmanın amacı, Fair Play
kavramının kapsamını belirlemek; Türkiye’deki Fair Play çalışmaları hakkında
bilgi vermek ve özellikle eğitim kurumlarında Fair Play anlayışının
geliştirilmesine yönelik perspektiflere dikkat çekmektir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. ATEŞOĞU, Meliha (Çev.), Sporda Erdemlik: Fair Play. Ankara: GSB Yay. 29, 1974.
- 2. Avrupa Fair Play Genel Kurulu’nun Fair Play, Spor ve Eğitim ile ilgili Deklarasyonu, Olimpiyat Dünyası, 5 (Ekim 1996), s. 67.
- 3. BRASE, Georg, Bildung und Erziehung in den englischen Public Schools. Regensburg, 1967. BREITNER, Paul, ich will kein Vorbild sein. München, 1980.
- 4. ERDEMLi, Atilla, "Fair Play ve Olimpizm", Spor Bilimleri II. Ulusal Kongresi Bildirileri (20-22 Kasım 1992, Hacettepe Üniv., Ankara), Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yay. No. 3, Ankara: Onlar Ajans, [1992], s. 180.
- 5. GILLMEISTER, Heiner, "Fair Play: Ein Wort macht Geschichte", Fair geht vor-auch in Seoul, Ed.: DOG, [y.y], 1988, s.12.
Öz
Valid
principles of the fair play idea that was an unseperatable part of sports since
18th century was first formed in 19th century in Victoria England. The aim
changes that has seen in sports during 20th century causes the fair play
concept has been ignored. For that resaon, in recent years fair play
assocciations has beeen formed and various activities has been verified to make
fair play idea to rule in sports again. In mean time, the literatüre that is
intended for making the referance groups of sports more conscious is being
enriched, the scientific studies about "fair play" is emphasizing and
fair play developing perspectives are trying to be determined However, unfair
behaviours have a groving ratio in our country, there is not enough literature
about fair play. By referance to the lack of literature, the aim of this study
is to determine the contents of fair play, inform about fair play studies in
Turkey and capture attention to the perspectives about improving fair play
mentality especially in education institutions.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. ATEŞOĞU, Meliha (Çev.), Sporda Erdemlik: Fair Play. Ankara: GSB Yay. 29, 1974.
- 2. Avrupa Fair Play Genel Kurulu’nun Fair Play, Spor ve Eğitim ile ilgili Deklarasyonu, Olimpiyat Dünyası, 5 (Ekim 1996), s. 67.
- 3. BRASE, Georg, Bildung und Erziehung in den englischen Public Schools. Regensburg, 1967. BREITNER, Paul, ich will kein Vorbild sein. München, 1980.
- 4. ERDEMLi, Atilla, "Fair Play ve Olimpizm", Spor Bilimleri II. Ulusal Kongresi Bildirileri (20-22 Kasım 1992, Hacettepe Üniv., Ankara), Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yay. No. 3, Ankara: Onlar Ajans, [1992], s. 180.
- 5. GILLMEISTER, Heiner, "Fair Play: Ein Wort macht Geschichte", Fair geht vor-auch in Seoul, Ed.: DOG, [y.y], 1988, s.12.
Ayrıntılar
| Konular | Spor Hekimliği |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Ekim 2004 |
| Gönderilme Tarihi | 2 Şubat 2005 |
| Kabul Tarihi | 2 Haziran 2005 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2004 Cilt: 9 Sayı: 4 |
Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi yılda dört kez (Mart, Haziran, Eylül, Aralık) yayımlanan bilimsel ve hakemli bir dergidir.