Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi

Cilt: 21 Sayı: 1 1 Mart 2001
  • Gülsün Atanur Baskan
PDF İndir
EN TR

Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi

Öz

Yükseköğretim kurumları, genel anlamda, toplumun yüksek düzeydeki insangücü gereksinimini karşılamak, kültürün kuşaktan kuşağa aktarılmasını sağlamak, bilimsel araştırmalar yoluyla toplum sorunlarının çözüme kavuşturulmasında yardımcı olmak görevlerini üstlenmiş kurumlar olarak kabul edilmektedir. Önemli toplumsal rolleri nedeniyle, üniversiteler, akademiler ve yüksekokullar ülkemizde de, kamuoyunun sürekli ilgi ve duyarlılığını çekmiş, yükseköğretimin sorunları kamuoyunda sık sık tartışılmıştır. Toplumsal özlem ve istekleri dile getiren bu tartışmalar, zaman zaman üniversite düzeninde değişiklik ve reform girişimlerine yol açmıştır. Cumhuriyet öncesi ilk laik yükseköğretim kurumlarının kurulması 1773 yılına rastlamaktadır. 18. ve 19. yy da kuruHigher education institutions are generally received as the institutions which undertake some responsibilities for society. To meet the necessity of the qualified person, to provide the cultural transmission from one generation to another and to contribute to the solution of the problems of the society through scientific researches are accepted as the main responsibilities of the higher education institutions. As the social functions of universities, academies and the schools of higher education are very important, the public opinions has always taken an interest in these institutions. The problems of the higher education have been frequently discussed in the society. These discussions which express the aspiration and request of the society have paved a way for the changes and the reforms in the university system in general. Before the foundation of the Turkish Republic, the first seculYükseköğretim, Yükseköğretim Reformları, Üniversite.Higher Education, Higher Education Reform Acts, Universty. Tam Metin

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Gülsün Atanur Baskan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2001

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 21 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Baskan, G. A. (2001). Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1). https://izlik.org/JA42FR46ED
AMA
1.Baskan GA. Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi. GEFAD. 2001;21(1). https://izlik.org/JA42FR46ED
Chicago
Baskan, Gülsün Atanur. 2001. “Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (1). https://izlik.org/JA42FR46ED.
EndNote
Baskan GA (01 Mart 2001) Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 1
IEEE
[1]G. A. Baskan, “Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi”, GEFAD, c. 21, sy 1, Mar. 2001, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42FR46ED
ISNAD
Baskan, Gülsün Atanur. “Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 21/1 (01 Mart 2001). https://izlik.org/JA42FR46ED.
JAMA
1.Baskan GA. Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi. GEFAD. 2001;21. Available at https://izlik.org/JA42FR46ED.
MLA
Baskan, Gülsün Atanur. “Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 21, sy 1, Mart 2001, https://izlik.org/JA42FR46ED.
Vancouver
1.Gülsün Atanur Baskan. Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi. GEFAD [Internet]. 01 Mart 2001;21(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA42FR46ED