Afetlerle Mücadele Stratejisinde Toplumun Rolü ve Afet Eğitimlerinin Önemi

Afetler, insanlığın zarara uğramasına neden olan, yaşamlarını yok eden ve sosyal hayatlarında şok etkisi yaratan beklenmedik büyük olayların sonucunda oluşan durumlardır. Ülkemiz afet yönetimi anlayışı 1999 Marmara Depremi sonrası risk yönetimini önemseyen, afeti çok paydaşlı ve bütünleşik ele alan bir anlayışa dönüştürülmüş olsa da son yıllarda yaşadığımız afetlerde maruz kaldığımız yıkımdan da anlaşılacağı üzere bir problem olmaya devam etmektedir. Özellikle bölgesel ve küresel yıkıcı afetler insan yaşamında büyük ölçekli hasarlara yol açtığından, sürdürülebilir ve kapsamlı bir afet yönetim stratejisine sahip olmak dünyanın birçok bölgesinde olduğu gibi ülkemizde de ciddi ihtiyaç olduğu aşikardır. Bu çalışmada bütünleşik afet yönetiminin bir paydaşı olan toplumun ve toplumu oluşturan bireylerin afetten sakınımı ve afet karşısında dirençli toplum oluşturmada uygulanması gereken eğitim stratejileri irdelenmektedir.

Disasters are situations that occur as a result of unexpected major events that have caused harm to human beings since their existence, destroyed their lives, and created a shock effect in their social lives.There has been a radical change in our country's understanding of disaster management, especially after the 1999 Marmara Earthquake. Despite all the improvements made and the progress made during the process, many lives have been lost and high costs have been faced in the floods, avalanches, landslides, fires and earthquakes we have experienced in recent years. In this study, the educational strategies that should be implemented in order to avoid disasters for the society, which is a stakeholder of integrated disaster management, and for the individuals who make up this society, and to create a resilient society against disasters, are examined.