Araştırma Makalesi

TƏHSİLİN KEYFİYYƏTİNİN İDARƏ EDİLMƏSİNİN SOSİOMƏDƏNİ ASPEKTLƏRİ

Cilt: 2 Sayı: 3 30 Temmuz 2019
  • Müslüm Nəzərov
PDF İndir
EN TR

SOCİO-CULTURAL ASPECTS OF QUALİTY MANAGEMENT OF EDUCATİON

Abstract

The article focuses on the sociocultural importance of quality management of education, key concepts and concepts of quality education, key aspects of quality management, education pedagogical issues, education quality monitoring and evaluation, basic methods and forms of education, and all aspects of education quality, level social analysis.

Keywords

Kaynakça

  1. Azərbaycan Respublikasının “Tənsil haqqında” qanunu. “Baki Çap evi” 2012,64 s.
  2. Azərbaycan Respublikası ümumi təhsil sistemində Qiymətləndirmə Konsepsiyası. "Azərbaycan müəllimi" qəzeti, 29 iyul 2006-cı il.
  3. Azərbaycan Respublikasında ümumi təhsilin Konsepsiyası (Мilli Kurikulumu Кurrиkulumu). "Kurikulum" журналы, 2008, №1. s.131-150.
  4. “Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası”. Azərbay¬can Respublikası Prezidentinin 2013-cü il 24 oktyabr tarixli Sərəncamı ilə təsdiq edil¬mişdir. “Azərbaycan müəllimi” qəzeti, 25.10.2013-cü il, №41.
  5. MAHMUDOV M.C. Boloniya prosesi: problemlər, pers¬pektivlər, reallıqlar. Bakı,” “Elm və Təhsil” 2010,504 s.
  6. MƏMMƏDZADƏ, R. Təhsildə keyfiyyət aparıcı istiqamətlərdən biri kimi. Bakı: “Müəllim”, 2010. – 170 s.
  7. HƏSƏNOV, A., NƏZƏROV, M. – Pedaqoji məntiq. Bakı,2009.168s.
  8. NƏZƏROV, M.H., BABAYEVA A.R. Mədəniyyət və təh¬silin ümumi əsasları, (Dərs vəsaiti), Baki-Mütərcim- 2016, 200s.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Dil Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Müslüm Nəzərov Bu kişi benim
0000-0002-7304-3103
Azerbaijan

Yayımlanma Tarihi

30 Temmuz 2019

Gönderilme Tarihi

10 Temmuz 2019

Kabul Tarihi

29 Temmuz 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 2 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Nəzərov, M. (2019). TƏHSİLİN KEYFİYYƏTİNİN İDARƏ EDİLMƏSİNİN SOSİOMƏDƏNİ ASPEKTLƏRİ. HOMEROS, 2(3), 111-124. https://doi.org/10.33390/homeros.2.013