Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması

Cemil Arslan; Esra Ünsal; Kübra Şahadet Sezer; Devrim Tarakcı

Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması

Öz

Bu araştırma, Serebral Palsi'li çocuklarda uygulanan bireyselleştirilmiş yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi Yaklaşımı ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının oturma dengesi üzerine etkilerini karşılaştırmak amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya 28 olgu dâhil edildi. Bir gruba 12 seans olacak şekilde yapılandırılmış Duyu Bütünleme uygulaması, diğer gruba 12 seans bireyselleştirilmiş Nörogelişimsel Tedavi yaklaşımı uygulandı. Değerlendirmeler tedavi öncesinde ve sonrasında yapıldı. Pedalo Sensamove Denge Testi ile denge ve propriosepsiyon parametreleri, motor beceri seviyesi kaba motor fonksiyon ölçütü GMFM-88 ile değerlendirildi. Tedavi sonrası her iki gruptaki olguların fonksiyonellik, oturma dengesi, motor seviye, denge ve propriosepsiyon ölçümlerinde olumlu değişim görüldü ancak istatistiksel düzeyde anlamlılık bulunmadı (p>0,05). Çalışma sonunda, Serebral Palsi'li çocuklarda her iki tedavi programının karşılaştırılmasında değerlendirme parametrelerinde istatistiksel olarak anlamlı bir sonuç ortaya çıkmamasıyla birlikte, uygulamalar sonunda ortaya çıkan olumlu değişimler yapılandırılmış duyu bütünleme uygulamalarının Serebral Palsi'li çocukların bireyselleştirilmiş eğitim programlarında yer almasının gerekliliği ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

serebral palsi,duyu,oturma

Kaynakça

1. MacLennan AH, Thompson SC, Gecz J. Cerebral palsy: causes, pathways, and the role of genetic variants. American journal of obstetrics and gynecology. 2015;213(6):779-88.
2. Maenner MJ, Blumberg SJ, Kogan MD, Christensen D, Yeargin-Allsopp M, Schieve LA. Prevalence of cerebral palsy and intellectual disability among children identified in two US National Surveys, 2011–2013. Annals of epidemiology. 2016;26(3):222-6.
3. Bax M, Goldstein M, Rosenbaum P, Leviton A, Paneth N, Dan B, et al. Proposed definition and classification of cerebral palsy, April 2005. Developmental medicine and child neurology. 2005;47(8):571-6.
4. Rasti ZA, Shamsoddini A, Dalvand H, Labaf S. The effect of kinesio taping on handgrip and active range of motion of hand in children with cerebral palsy. Iranian journal of child neurology. 2017;11(4):43.
5. Gordon AM, Bleyenheuft Y, Steenbergen B. Pathophysiology of impaired hand function in children with unilateral cerebral palsy. Developmental Medicine & Child Neurology. 2013;55:32-7.
6. Reid SM, Dagia CD, Ditchfield MR, Carlin JB, Reddihough DS. Population‐based studies of brain imaging patterns in cerebral palsy. Developmental Medicine & Child Neurology. 2014;56(3):222-32.
7. Fiori S, Guzzetta A, Pannek K, Ware RS, Rossi G, Klingels K, et al. Validity of semi-quantitative scale for brain MRI in unilateral cerebral palsy due to periventricular white matter lesions: relationship with hand sensorimotor function and structural connectivity. NeuroImage: Clinical. 2015;8:104-9.
8. Pavao SL, Barbosa KAF, de Oliveira Sato T, Rocha NACF. Functional balance and gross motor function in children with cerebral palsy. Research in developmental disabilities. 2014;35(10):2278-83.

9. Barela JA, Focks GMJ, Hilgeholt T, Barela AM, Carvalho RdP, Savelsbergh GJ. Perception–action and adaptation in postural control of children and adolescents with cerebral palsy. Research in Developmental Disabilities. 2011;32(6):2075-83.
10. Porfírio GJ, Riera R, Martimbianco ALC, Zanon MA. Neurodevelopmental treatment approaches for children with cerebral palsy. The Cochrane database of systematic reviews. 2015;2015(11).
11. Labaf S, SHAMSODDINI A, HOLLISAZ MT, SOBHANI V, Shakibaee A. Effects of neurodevelopmental therapy on gross motor function in children with cerebral palsy. Iranian journal of child neurology. 2015;9(2):36.
12. Ayres AJ. Types of sensory integrative dysfunction among disabled learners. American Journal of Occupational Therapy. 1972.
13. Schaaf RC, Benevides TW, Blanche E, Brett-Green BA, Burke J, Cohn E, et al. Parasympathetic functions in children with sensory processing disorder. Frontiers in integrative neuroscience. 2010;4:4.
14. Lane S. Sensory modulation. Sensory integration: Theory and practice. 2002;2:101-22.
15. Barela JA, Dias JL, Godoi D, Viana AR, de Freitas PB. Postural control and automaticity in dyslexic children: The relationship between visual information and body sway. Research in developmental disabilities. 2011;32(5):1814-21.
16. Shamsoddini A, Rasti Z, Kalantari M, Hollisaz MT, Sobhani V, Dalvand H, et al. The impact of Kinesio taping technique on children with cerebral palsy. Iranian journal of neurology. 2016;15(4):219.
17. Smith Roley S, Mailloux Z, Miller-Kuhaneck H, Glennon T. Understanding Ayres' Sensory Integration. 2007.
18. Schaaf RC, Dumont RL, Arbesman M, May-Benson TA. Efficacy of occupational therapy using Ayres Sensory Integration®: A systematic review. American Journal of Occupational Therapy. 2018;72(1):7201190010p1-p10.
19. Ermer J, Dunn W. The Sensory Profile: A discriminant analysis of children with and without disabilities. American Journal of Occupational Therapy. 1998;52(4):283-90.
20. Boland DM, Neufeld EV, Ruddell J, Dolezal BA, Cooper CB. Inter-and intra-rater agreement of static posture analysis using a mobile application. Journal of physical therapy science. 2016;28(12):3398-402.
21. Lundkvist Josenby A, Jarnlo G-B, Gummesson C, Nordmark E. Longitudinal construct validity of the GMFM-88 total score and goal total score and the GMFM-66 score in a 5-year follow-up study. Physical therapy. 2009;89(4):342-50.
22. Shamsoddini A. Comparison between the effect of neurodevelopmental treatment and sensory integration therapy on gross motor function in children with cerebral palsy. Iranian Journal of Child Neurology. 2010;4(1):31-8.
23. Ayres AJ, Tickle LS. Hyper-responsivity to touch and vestibular stimuli as a predictor of positive response to sensory integration procedures by autistic children. American Journal of Occupational Therapy. 1980;34(6):375-81.
24. Beckung E, Hagberg G. Neuroimpairments, activity limitations, and participation restrictions in children with cerebral palsy. Developmental medicine and child neurology. 2002;44(5):309-16.
25. Kayihan GB, Hulya. Effectiveness of two different sensory-integration programmes for children with spastic diplegic cerebral palsy. Disability and rehabilitation. 2001;23(9):394-9.
26. Cooper J, Majnemer A, Rosenblatt B, Birnbaum R. The determination of sensory deficits in children with hemiplegic cerebral palsy. Journal of Child Neurology. 1995;10(4):300-9.
27. Damiano DL, Stanley CJ, Bulea TC, Park HS. Motor learning abilities are similar in hemiplegic cerebral palsy compared to controls as assessed by adaptation to unilateral leg-weighting during gait: part I. Frontiers in human neuroscience. 2017;11:49.
28. Pavão SL, Silva FPdS, Savelsbergh GJ, Rocha NACF. Use of sensory information during postural control in children with cerebral palsy: Systematic review. Journal of motor behavior. 2015;47(4):291-301.
29. Pfeiffer BA, Koenig K, Kinnealey M, Sheppard M, Henderson L. Effectiveness of sensory integration interventions in children with autism spectrum disorders: A pilot study. American Journal of Occupational Therapy. 2011;65(1):76-85.
30. Kwon J-Y, Chang HJ, Yi S-H, Lee JY, Shin H-Y, Kim Y-H. Effect of hippotherapy on gross motor function in children with cerebral palsy: a randomized controlled trial. The Journal of Alternative and Complementary Medicine. 2015;21(1):15-21.
31. Pavão SL, Rocha NACF. Sensory processing disorders in children with cerebral palsy. Infant Behavior and Development. 2017;46:1-6.
32. Uzun N. Obstetrik brakial pleksus palsili çocuklarda denge etkileniminin belirlenmesi. 2015.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Cemil Arslan
0000-0002-4664-3496
Türkiye

Esra Ünsal ^*
0000-0002-6027-296X
Türkiye

Kübra Şahadet Sezer
0000-0002-4009-5556
Türkiye

Devrim Tarakcı
0000-0001-9804-368X
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Mayıs 2020

Gönderilme Tarihi

24 Mart 2020

Kabul Tarihi

12 Mayıs 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 3 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA25MK59XT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Arslan, C., Ünsal, E., Sezer, K. Ş., & Tarakcı, D. (2020). Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(2), 107-116. https://izlik.org/JA25MK59XT

AMA

1.Arslan C, Ünsal E, Sezer KŞ, Tarakcı D. Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2020;3(2):107-116. https://izlik.org/JA25MK59XT

Chicago

Arslan, Cemil, Esra Ünsal, Kübra Şahadet Sezer, ve Devrim Tarakcı. 2020. “Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması”. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 3 (2): 107-16. https://izlik.org/JA25MK59XT.

EndNote

Arslan C, Ünsal E, Sezer KŞ, Tarakcı D (01 Mayıs 2020) Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 3 2 107–116.

IEEE

[1]C. Arslan, E. Ünsal, K. Ş. Sezer, ve D. Tarakcı, “Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması”, Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 3, sy 2, ss. 107–116, May. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25MK59XT

ISNAD

Arslan, Cemil - Ünsal, Esra - Sezer, Kübra Şahadet - Tarakcı, Devrim. “Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması”. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 3/2 (01 Mayıs 2020): 107-116. https://izlik.org/JA25MK59XT.

JAMA

1.Arslan C, Ünsal E, Sezer KŞ, Tarakcı D. Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2020;3:107–116.

MLA

Arslan, Cemil, vd. “Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması”. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, c. 3, sy 2, Mayıs 2020, ss. 107-16, https://izlik.org/JA25MK59XT.

Vancouver

1.Cemil Arslan, Esra Ünsal, Kübra Şahadet Sezer, Devrim Tarakcı. Serebral Palsili Çocuklarda Yapılandırılmış Nörogelişimsel Tedavi ve Duyu Bütünleme Yaklaşımlarının Oturma Dengesi Üzerine Etkisinin Araştırılması. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Mayıs 2020;3(2):107-16. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25MK59XT