Spor Tırmanış Yapan Genç Sporcuların Spora Katılım Güdüsünün Ölçülmesi ve Bireye Kazanımları
Öz
Bu çalışmada, genç sporcuların spor tırmanışa katılımlarında bu spora teşvik eden faktörlerin araştırılması ve bireye kazanımları belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmaya, aktif olarak spor tırmanışı yapan 101 kadın, 170’i erkek olmak üzere toplamda 271 katılımcıdan oluşmaktadır. Çalışma kapsamında hazırlanan veri formu iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek için kişisel bilgi formu; ikinci bölümünde ise katılımcıların spora katılım güdüsünü belirlemek için “Spora Katılım Güdüsü Ölçeği” yer almaktadır. Gill, Gross ve Huddleston (1983) tarafından geliştirilen “Spora Katılım Güdüsü Ölçeği” 30 madde ve 8 alt boyuttan oluşmaktadır. Çalışmada nicel araştırma deseninden yararlanılmış ve kişisel eğitim alan kişilerin bu eğitimi alma nedenleri ve elde etmiş oldukları kazanımlar görüşleri incelenerek ortaya konulmaya çalışılmıştır. Anketlerden elde edilen verilerin analizi ve değişkenler arası karşılaştırmalarda SPSS 22.0 programından faydalanılmıştır. Katılımcıların cinsiyet, medeni durum, en çok yaşadıkları yerleşim birimi ile boş zaman engelleri puanları arasında anlamlı bir farklılık tespit edilirken; yaş, çalışma yılları, boş zamanlarını nerede değerlendirdikleri ile boş zaman engelleri puanları arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Sonuç olarak, spor tırmanışı yapan genç sporcuların spora katılım güdüsü çeşitli değişkenlere göre farklılık göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alexandris, K. & Carroll, B. (1997). Demographic differences in the perception of constraints on recreational sport participation: results from a study in Greece. Leisure Studies, 16, p. 107-125.
- Barber, H., Sukhi, H., & White, S. A. (1999). The influence of parent-coaches on participant motivation and competitive anxiety in youth sport participants. Journal of Sport Behavior, 22(2), 162.
- Çiçek, E. D. (2019). Üniversite öğrencilerinin spora katılım ve spora yönelik tutumlarının incelenmesi “Adana ili örneği” (Yüksek Lisans Tezi). Aksaray Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aksaray.
- Danışman, İ.H.A. (2011). Bireysel ve takım sporları yapan öğrencilerin güdüsel yönelimlerinin kaygı düzeylerine etkilerinin araştırılması (Yüksek Lisans Tezi). Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Dawson, B., & Trapp, R. G. (2001). Probability&related topics for making inferences about data. Basic&Clinical Biostatistics. Lange medical Books/McGraw-Hill Medical Publishing Division, 5(2), 69-72.
- Gill, D. L., Gross, J. B., & Huddleston, S. (1983). Participation motivation in youth sports. International journal of Sport Psychology, 14(1), 1–14.
- Gould, D., Feltz, D., & Weiss, M. (1985). Motives for participating in competitive youth swimming. International Journal of Sport Psychology, 16(2), 126–140.
- Gürbüz, B., & Karaküçük, S. (2007). Boş zaman engelleri ölçeği-28: ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(1), 3-10.
- Hazar, Z., Tekkurşun Demir, G., & Can, B. (2018). Examination of high school students' motivation to participate in sports in terms of different variables. Spormetre Journal of Physical Education and Sport Sciences, 16(4), 225-235.
- Huang, C.Y., & Carleton B. (2003). The relationships among leisure participation, leisure satisfaction, and life satisfaction of college students in Taiwan. Journal of Exercise Science and Fitness, 1(2),129-132.