Araştırma Makalesi

ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK

Cilt: 15 Sayı: 3 12 Temmuz 2023
PDF İndir
EN TR

ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK

Öz

Cinsel işlev bozukluğu, aile içi iletişimde yaşanan problemlerin en yaygın nedenlerinden biridir. Çocukluk dönemindeki aile dinamikleri, kültürel yaşantılar ve çocukluk travmaları, yetişkinlik dönemlerinde aile içi iletişimde olumsuzluklara ve cinsel işlev bozukluğuna neden olabilmektedir. Bu çalışmada, yirmi yıllık evli olan bir çiftteki çocukluk dönemi yaşantılarından kaynaklanan cinsel işlev bozukluğu incelenmiş; bilişsel davranışsal ve psiko-eğitsel danışmanlık tekniklerinin etkinliği değerlendirilmiştir. Vaka formülasyonu yapıldığında otomatik düşüncelerin, çarpıtmaların, felaketleştirmelerin ve varsayımların bulunduğu görülmüştür. Danışanlar ile yeniden çerçeveleme, psiko-eğitim, ev ödevleri- kitap önerisi, özetleme (hatırlatma), duygu ve içerik yansıtması, bilişsel çarpıtmalara sokratik sorgulama, övme, metafor kullanımı (pause tuşu, matrix kurşunlar, buzdağı, oksijen maskesi, halı altına süpürme) gibi teknikler kullanılmıştır. Bu vakada eşler, temel problemin cinsel problemler olduğunu belirtseler de öncelikle duygusal ve sosyal iletişim biçimlerinde bazı değişiklikler yapmaları gerektiği açıklanmıştır. Erkeğin sorumluluk almaktan kaçınan savunmacı hali, davranışlarında aynı kısır döngüyü devam ettiriyor olması ve kadının tavır koyup sürekli küsmesi ile duvar ören bir iletişim şekli geliştirmesi, erkeğin annesine aşırı bağımlılığı, evli olmasına rağmen her gün annesinin evinde yemek, hijyen gibi gereksinimlerini karşılaması, bu olguda bilişsel davranışçı yöntemlerinin kullanılması gerekliliğini ortaya koymuştur. Çocukluk dönemlerindeki yaşantıların etkileri ve çiftler arasındaki ilişkiye etkileri konusunda araştırmaların artması gerekmektedir. Bu çalışmada değerlendirilen vakada cinsel konularda bilgilerin eksikliği nedeniyle psiko-eğitim verilmesinin gerekli olduğu ortaya konmuştur. Bilişsel davranışsal danışma, cinsel ilişkilerin geliştirilmesinde olumlu ve etkili rol oynayabilir. Bu nedenle, bu tür yaklaşımların etkinliğinin araştırılması alan yazına katkı sağlayacaktır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Lewis, R.W., Fugl-Meyer, K.S., Corona, G., Hayes, R.D., Laumann, E.O., More- ira, E.D., Et Al. (2010), Definitions/Epidemiology/Risk Factors For Sexual Dys- function. J Sex Med. 7:1598-607.
  2. Masters, W.H., Johnson, V.E. (1970), Human Sexual Inadequacy. Boston, Little Brown And Company.
  3. Mccabe, M.P. (2001), Evaluation Of A Cognitive Behavior Therapy Program For People With Sexual Dysfunction. J Sex Marital Ther. 27(3):259-271.
  4. Nezlek, J. & Kuppens, P. (2008), Regulating Positive And Negative Emotion İn Daily Life. Journal Of Personality, 76:561–586.
  5. Pereira, V.M., Arias-Carrion, O., Machado, S., Nardi, A.E., Silva, A.C. (2013), Sex Therapy For Female Sexual Dysfunction. Int Arch Med. 6 (1):37-46 10.1186/1755-7682-6-37.
  6. Saeidi, M., Shamsalizadeh, N., Yousefi, F. (2016), The Effectiveness Of Cogni- tive Behavior Therapy On Sexual Dysfunction After Hysterectomy İn Women Referred To Besat Hospital İn Sanandaj. Shenakht Journal Of Psychology And Psychiatry, 3(4):39-47.
  7. Shayan, A., Taravati, M., Garousian, M., Babakhani, N., Faradmal, J., Masou- mi, Z. (2018), The Effect Of Cognitive Behavioral Therapy On Marital Quality Among Women. International Journal Of Fertility & Sterility,12(2):99-105 10. 22074/İjfs.2018.525.
  8. Steggall, M., Fowler, C., Pryce, A. (2008), Combination Therapy For PE: Results Of A Small-Scale Study. Sex And Relationship Therapy, 23:365-376.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

12 Temmuz 2023

Gönderilme Tarihi

18 Şubat 2023

Kabul Tarihi

22 Mayıs 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 15 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Yalçın, H., Taşkıran, M., & Öztüren, A. (2023). ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(3), 312-330. https://izlik.org/JA59HK76LD
AMA
1.Yalçın H, Taşkıran M, Öztüren A. ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK. İAÜD. 2023;15(3):312-330. https://izlik.org/JA59HK76LD
Chicago
Yalçın, Hatice, Miyase Taşkıran, ve Aysenur Öztüren. 2023. “ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 15 (3): 312-30. https://izlik.org/JA59HK76LD.
EndNote
Yalçın H, Taşkıran M, Öztüren A (01 Temmuz 2023) ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 15 3 312–330.
IEEE
[1]H. Yalçın, M. Taşkıran, ve A. Öztüren, “ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK”, İAÜD, c. 15, sy 3, ss. 312–330, Tem. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59HK76LD
ISNAD
Yalçın, Hatice - Taşkıran, Miyase - Öztüren, Aysenur. “ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 15/3 (01 Temmuz 2023): 312-330. https://izlik.org/JA59HK76LD.
JAMA
1.Yalçın H, Taşkıran M, Öztüren A. ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK. İAÜD. 2023;15:312–330.
MLA
Yalçın, Hatice, vd. “ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 15, sy 3, Temmuz 2023, ss. 312-30, https://izlik.org/JA59HK76LD.
Vancouver
1.Hatice Yalçın, Miyase Taşkıran, Aysenur Öztüren. ÇOCUKLUK YAŞANTILARININ ETKİLEDİĞİ CİNSEL İŞLEV BOZUKLUĞU VE BİR VAKADA BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI DANIŞMANLIK. İAÜD [Internet]. 01 Temmuz 2023;15(3):312-30. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59HK76LD


All site content, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Common Attribution Licence. (CC-BY-NC 4.0)