Araştırma Makalesi

COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ

Cilt: 14 Sayı: 1 17 Ocak 2022
PDF İndir
TR EN

COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ

Öz

Pandemi sürecinde, sosyal medya kullanımının artışına dair çok sayıda araştırma yapılmıştır. Bu çalışma da, sosyal medyanın bilgi ve eğlence tabanlı kullanımının etkisini, kullanıcıların sosyal medyadan elde edilen virüs hakkındaki bilgilere inanma ve paylaşım yapma durumlarını, pandemi sürecinde koronavirüs hakkında bilgi alımına dair hangi sosyal medya uygulamasını tercih ettiğini, hangi uygulama üzerinden bilgi paylaşımı yaptığını incelemektedir. Pandemi sürecinin daha rahat sürdürülebilmesinde bilişim tabanlı yeniliklerin hangisi, insanları nasıl bir araya getirebilir ve doğru bilgi kullanıcılara hangi uygulamalardan ulaştırılabilir sorularına yanıt olma amacı taşıyan bu çalışmayla, pandemi döneminde kullanıcıların infodemiden etkilenme olasılıkları da tespit edilmiştir. Çalışmanın evreni, Türkiye’deki pandemi sürecinde sosyal medya kullanan insanlar, örneklemi ise ankete katılan 716 kişidir. Açıklayıcı araştırma niteliği taşıyan, nicel araştırma yöntemiyle hazırlanan bu çalışmada bulgular çıkarımsal istatistik analizleriyle, istatistik paket programı kullanılarak elde edilmiş olup, verilerin analizinde Frekans Analizi, Chi-Kare Korelasyon, Phi Korelasyon ve Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Eğlence ve bilgi tabanlı etkinliklere katılım oranları ve katılımların demografik özelliklere göre farklılaşmasına frekans analizleriyle, alt problemlerin çözümlenmesine ise nonparametrik analizlerle yer verilmiştir. 10 Hipotez sorusu ve teknolojik yapısalcılık bakış açısıyla hazırlanan bu çalışma, gelişen teknolojiyle birlikte bilişim, iletişim ve sosyoloji alanlarındaki başka çalışmalara kaynak olması amaçlanarak hazırlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akyazı, A. (2014). Yeni iletişim ortamı olarak dijital katılımcı sözlüklerde nefret söylemi. Marmara İletişim Dergisi (22). 183-193.
  2. Akyazı, E. (2014). Yeni iletişim ortamlarında etkileşim ve mobil radyolara yönelik bir araştırma. Marmara İletişim Dergisi. (22). 153-162.
  3. Basmacı, P. (2018). Yeni İletişim Teknolojilerinin Bireyin Zaman Kullanımına Etkisi ve Kuramsal Açıdan Değerlendirilmesi. Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 9 (2), 110-126.
  4. Büyüköztürk, Ş. (2020). Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
  5. Chong, M., & Park, H. W. (2021, June 23). Covid-19 in the Twitterverse, from epidemic to pandemic: information-sharing behavior and Twitter as an information carrier. Scientometrics, 6479-6503.
  6. Dilmen, N. E., & Öğüt, S. (2006). “Yeni İletişim Ortamları ve Etkileşim"e İletişimsel Bilişim Yaklaşımı . Yeni İletişim Ortamları ve Etkileşim Uluslararası Konferansı (s. 17-23). İstanbul: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi.
  7. Pool, J., Fatehi, F., & Akhlaghpour, S. (2021). Infodemic, Misinformation and Disinformation in Pandemics: Scientific Landscape and the Ahead for Public Health Informatic Research. Public Health and Informatics, 764-768.
  8. Sütçü, C. S., & Akyazı, E. (2006, Kasım). Yeni İletişim Ortamları ve Bilgi Uçurumu. Yeni İletişim Ortamları ve Etkileşim (s. 280-287). İstanbul: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

17 Ocak 2022

Gönderilme Tarihi

7 Temmuz 2021

Kabul Tarihi

28 Ekim 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 14 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Ayık, Y. (2022). COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(1), 115-138. https://izlik.org/JA83RJ49LD
AMA
1.Ayık Y. COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ. İAÜD. 2022;14(1):115-138. https://izlik.org/JA83RJ49LD
Chicago
Ayık, Yeliz. 2022. “COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14 (1): 115-38. https://izlik.org/JA83RJ49LD.
EndNote
Ayık Y (01 Ocak 2022) COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14 1 115–138.
IEEE
[1]Y. Ayık, “COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ”, İAÜD, c. 14, sy 1, ss. 115–138, Oca. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA83RJ49LD
ISNAD
Ayık, Yeliz. “COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14/1 (01 Ocak 2022): 115-138. https://izlik.org/JA83RJ49LD.
JAMA
1.Ayık Y. COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ. İAÜD. 2022;14:115–138.
MLA
Ayık, Yeliz. “COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 14, sy 1, Ocak 2022, ss. 115-38, https://izlik.org/JA83RJ49LD.
Vancouver
1.Yeliz Ayık. COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞLENCE ve BİLGİ TABANLI SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÖLÇÜLMESİ. İAÜD [Internet]. 01 Ocak 2022;14(1):115-38. Erişim adresi: https://izlik.org/JA83RJ49LD


All site content, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Common Attribution Licence. (CC-BY-NC 4.0)