Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri

Ülkü Öksüz; Saadet Ufuk Yurdalan

Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri

Öz

ÖZ

Amaç: Çalışmamızda bronşial astımlı çocuklarda denetimli, ev programı şeklinde verilen pulmoner rehabilitasyon programının solunum fonksiyonu, egzersiz toleransı ve yaşam kalitesi üzerine etkilerini incelemektir

Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 8-12 yaş arası hafif ve orta şiddetli bronşial astımı olan 27 hasta alınmıştır. Hastaların denetimli ev programı öncesi ve sonrası semptom skorları belirlendi. Egzersiz toleransı 6 dk yürüme testi ile, solunum fonksiyonu Ekspiratuvar zirve akış hızı değerleri ve yaşam kalitesi ‘’Nasılsın ?’’ yaşam kalitesi anketi ile değerlendirilmiştir.

Bulgular: Olguların denetimli, ev programı sonrasında öksürme, sekresyon atımı şikayetlerinde istatistiksel olarak anlamlı, göğüste sıkışma hissi ve efor sırasında dispne şikayetlerinde ileri düzeyde anlamlı bir azalma saptandı. Ekspiratuvar zirve akış hızı sabah ve akşam değerleri,6 dk yürüme testi mesafesinde istatistiksel olarak ileri düzeyde anlamlı bir artış saptandı.

Ev programı sonrasında ‘’Nasılsın?’’ yaşam kalitesi anketinin çocuk formunun genel ve hastalığa özel bölümlerinde; fiziksel aktiviteler ve astım semptomları bölümlerinin toplam skorunda istatistiksel olarak ileri düzeyde anlamlı, diğer tüm bölümlerde ise anlamlı bir artış bulundu. Anketin ebeveyn formunda genel bölümü oluşturan tüm alt bölümlerin ve hastalığa özel bölümün toplam skorunda istatistiksel olarak anlamlı, hastalığa özel bölümün birinci alt bölümünde ise ileri düzeyde anlamlı bir artış saptandı.

Yorum: Çalışmanın sonunda progresif gevşeme eğitimi, Aktif Solunum Teknikleri Döngüsü ve endurans eğitimini içeren denetimli, ev programı şeklinde uygulanan pulmoner rehabilitasyon programının literatürdeki inpatient(hastane içi) ve outpatient(hastane dışı) pulmoner rehabilitasyon programlarının etkinliğiyle benzer olduğu görüldü.

Anahtar Kelimeler

Çocukluk çağı astması,pulmoner rehabilitasyon,ev programı,Aktif Solunum Teknikleri Döngüsü

Kaynakça

KAYNAKÇA Akkaya N. Rezeksizyon cerrahisinde erken dönem farklı fizyoterapi programlarının karşılaştırılması, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Yüksek lisans tezi, İzmir, 2001
Burns GP, Gibson GJ. A Novel hypothesis to explain the broncnstrictor effect of deep inspiration in asthma. Thorax 2002;57:116-119
Bar o. Home-based exercise program in cyctic fibrosis: are they worth it?. J of Pediatrics 2000; 136: 279-280
Bakaç S. Bronşektazili çocuklarda ev programı olarak verilen iki farklı fizyoterapi tekniğinin etkinliğinin karşılaştırılması,İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Kardioyoloji Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2000
Crouch R, Maclntyre N. Asthma Rehabilitation Program.Respir Care Clin N Am 1995; 1(2):345-355
Duyar B.Bronşial astımlı çocuklarda egzersiz eğitiminin etkisi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi,İzmir,2001
Frownfelter D. Exercise tolerance and training for patients with restrictive and obstructive lung disease. In: Clinical Exercise Physiology(Ed. Hosson S.M), Mosby Company, USA, 1994:85-99
Gürses HL ,Polat MG.Astımla birlikte sorunsuz yaşamak,İstanbul:İstanbul bölge temsilciliği yayını,Türkiye Fizyoterapistler Derneği,1996

Hallstrand TS, Bates PW,Schoeme RB. Aerobic condition in mild asthma decreases the hyperpnea of exercise and improves exercise and ventilatory capacity. Chest 2000;118: 1460-1469
Karakoç GB,Yılmaz M,Sur S, et al. The Effects of daily pulmonary rehabilitation program at home on childhood asthma. Allergol et Immunopathol 2000;28:12-14
Le Cog EM, Brooke AJP, B ezemer PD, Colland VT, Erjk MV.Which source should we use to measure quality of life in children themselves or their parents?. Quality of life Research 2000; 9: 625-636
Meyer A, Machnick MA, Behnke W, Brauman KM. Participation of asthmatic children in gymnastic lessons at school. Pneumologie 2002; 56(8): 486-92
Mahler DA.Pulmonary rehabilitation. Chest 1998 Supl;113:263-268
Mak VHF,Bugler JR, Robert CM., et al. Effect of arterial oxygen desaturation on six minute walk distance , perceived effort and breathlessness in patients with airflow limitation, Thorax, 1993;48:33-38
Nixon PA, Joswiak ML, Fricker FJ. A Six minute walk test for assessing exercise tolerance in severily ill children, J of Pediatrics, 1996; 129(3):362-366
Otman S, Demirel H, Sade A. Antropometrik ölçümler, Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri, Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu yayınları: 16, Ankara, 1995:50-52,
Parker A. Pediatrics. In:physiotherapy for respiratory care and cardiac problems(Eds Webber BA, Pryor JA). Churchill Livingstone.USA,1993: 281-317
Robergs RA,Roberts SO. Exercise Physiology: exercise,performance and clinical applications. 1. Ed. WBC McgRAW-Hill, USA,1997:601-631
Sawyer MG, Whaites L, Spurier N. The Relationship between asthma severity, family functioning and the health-related quality of life of children with asthma. Quality of life Research 2001; 9: 1105-1115
Solway S, Brooks D, Lacasse Y, et al. Qualitative systematic overview of the measurement properties of functional walk tests used in the caardiorespiratory domain. Chest 2001; 119:256-270
Santanello NC.Pediatric asthma assessment: validation of 2 symptoms diaries. J of Allergy Clin Immunol 2001;107:465-72
Satta A. Exercise training in asthma. J Sports Med Phys Fitness 2000 Dec; 40(4): 277-83
Starr J.A.Chronic Pulmonar Disfunction. In: Physical Rehabilitation Assessment and Treatment( Eds. O’Sullivan SB,Schmitz TJ), 3.Ed., F.A. Davis Company. USA, 1994: 277-295.
Teuler I, Toro E., Quality of life among pediatric asthma patients.Allergol Immunopathol (Madr) 2000; 28(3): 168-175
Teclin J.S. Pulmonary Disorders in Infants and children and Their Physical Therapy Management. In: Pediatric Physical Therapy( Ed. Teclin J.S), 3. Ed.,Williams and Wilkins, Philadelphia, 1999: 518-557
Van Veldhoven NHMJ, Vermeer A., Bogaard JM et al. Children with asthma and physical exercise: effects of a exercise programme. Clinical Rehabilitation 2001;15: 360-370
Wilmore JH,Costill DL.Physiology of Sports and exercise,2. Ed,Human Kinetics, USA,1999:275-303
Wijkstra pj. Pulmonary rehabilitation at home. Thorax 1996: 51; 117-118
Wijkstra PJ, Van AR, Kraan J. Quality of life in patients with chronic obstructive pulmonary disease improves after rehabilitation at home. Eur Respir J 1994; 7: 269-273

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Klinik Tıp Bilimleri, Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ülkü Öksüz ^*
Türkiye

Saadet Ufuk Yurdalan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

22 Haziran 2018

Gönderilme Tarihi

26 Ocak 2018

Kabul Tarihi

22 Haziran 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 1 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA36CK96NW

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Öksüz, Ü., & Yurdalan, S. U. (2018). Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri. Izmir Democracy University Health Sciences Journal, 1(1), 12-26. https://izlik.org/JA36CK96NW

AMA

1.Öksüz Ü, Yurdalan SU. Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri. IDUHeS. 2018;1(1):12-26. https://izlik.org/JA36CK96NW

Chicago

Öksüz, Ülkü, ve Saadet Ufuk Yurdalan. 2018. “Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri”. Izmir Democracy University Health Sciences Journal 1 (1): 12-26. https://izlik.org/JA36CK96NW.

EndNote

Öksüz Ü, Yurdalan SU (01 Haziran 2018) Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri. Izmir Democracy University Health Sciences Journal 1 1 12–26.

IEEE

[1]Ü. Öksüz ve S. U. Yurdalan, “Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri”, IDUHeS, c. 1, sy 1, ss. 12–26, Haz. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36CK96NW

ISNAD

Öksüz, Ülkü - Yurdalan, Saadet Ufuk. “Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri”. Izmir Democracy University Health Sciences Journal 1/1 (01 Haziran 2018): 12-26. https://izlik.org/JA36CK96NW.

JAMA

1.Öksüz Ü, Yurdalan SU. Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri. IDUHeS. 2018;1:12–26.

MLA

Öksüz, Ülkü, ve Saadet Ufuk Yurdalan. “Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri”. Izmir Democracy University Health Sciences Journal, c. 1, sy 1, Haziran 2018, ss. 12-26, https://izlik.org/JA36CK96NW.

Vancouver

1.Ülkü Öksüz, Saadet Ufuk Yurdalan. Bronşial Astımlı Çocuklarda Denetimli Ev Programı Şeklinde Verilen Rehabilitasyon Eğitiminin Solunum Fonksiyonu, Egzersiz Toleransı ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkileri. IDUHeS [Internet]. 01 Haziran 2018;1(1):12-26. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36CK96NW