Araştırma Makalesi

TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ

Cilt: 2 Sayı: 2 29 Temmuz 2016
  • Fatma Keçeli
PDF İndir
EN TR

TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ

Öz

Bu bildiri ikili karşıtlıkları, tüm kategorik düşünme biçimlerini yapısöküme uğratan, post yapısalcı bir yaklaşımla, toplumsal cinsiyet, şiddet ve drama ilişkisini sorgulayacak ve toplumsal cinsiyetin diğer baskı sistemleriyle nasıl kesiştiği üzerine odaklanacaktır. Herhangi bir  hiyerarşik düşünme biçiminin kendiliğinden şiddet ürettiği ön kabulünden yola çıkarak;  bir yaratıcı drama atölyesinde, eğitmen ve katılımcılar arasındaki ilişkinin, deneyime, yaşa, ırka, sosyal sınıfa, cinsiyet kimliğine, cinsel yönelime dayalı bir ayrımcılık yaratmaması için nelerin gözetilmesi gerektiği tartışılacaktır.  Bu tartışma yaratıcı drama atölyesinin planlanmasından, uygulama aşamasına kadarki tüm aşamaları dikkate alarak yapılacak ve anti-hiyerarşik, anti-otoriter, dolayısıyla şiddet içermeyen  yaratıcı drama atölyesinin imkanları tartışılacaktır. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Adıgüzel, Ö. (2010). Eğitimde Yaratıcı Drama, Antalya: Naturel Yayınevi.
  2. Berktay, F. (2003) Tarihin Cinsiyeti, İstanbul: Metis Yayınları.
  3. Butler, J. (2012) Cinsiyet Belası, İstanbul: Metis Yayınları.
  4. Çakırlar, C. ve Delice, S. (2012). Cinsellik Muamması, İstanbul: Metis Yayınları.
  5. Direk, Z. (2013) Queer Kuram ve Cinsiyet Farklılığı, https://zeynepdirek.wordpress. com/2013/01/04/queer-kuram-ve-cinsiyet-farkliligi/
  6. Halberstam, J. (2013). Çuvallamanın Queer Sanatı, İstanbul: Sel Yayıncılık.
  7. Freire, P. (1998) Ezilenlerin Pedagojisi, İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
  8. Şeker, B. (2013). Başkaldıran Bedenler, İstanbul: Metis Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Fatma Keçeli Bu kişi benim
Düzce Üniversitesi, Sanat Tasarım ve Mimarlık Fakültesi
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

29 Temmuz 2016

Gönderilme Tarihi

24 Mart 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 2 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Keçeli, F. (2016). TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ. Istanbul Journal of Innovation in Education, 2(2), 55-69. https://izlik.org/JA45FR84TC
AMA
1.Keçeli F. TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ. Istanbul Journal of Innovation in Education. 2016;2(2):55-69. https://izlik.org/JA45FR84TC
Chicago
Keçeli, Fatma. 2016. “TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ”. Istanbul Journal of Innovation in Education 2 (2): 55-69. https://izlik.org/JA45FR84TC.
EndNote
Keçeli F (01 Temmuz 2016) TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ. Istanbul Journal of Innovation in Education 2 2 55–69.
IEEE
[1]F. Keçeli, “TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ”, Istanbul Journal of Innovation in Education, c. 2, sy 2, ss. 55–69, Tem. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45FR84TC
ISNAD
Keçeli, Fatma. “TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ”. Istanbul Journal of Innovation in Education 2/2 (01 Temmuz 2016): 55-69. https://izlik.org/JA45FR84TC.
JAMA
1.Keçeli F. TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ. Istanbul Journal of Innovation in Education. 2016;2:55–69.
MLA
Keçeli, Fatma. “TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ”. Istanbul Journal of Innovation in Education, c. 2, sy 2, Temmuz 2016, ss. 55-69, https://izlik.org/JA45FR84TC.
Vancouver
1.Fatma Keçeli. TOPLUMSAL CİNSİYETE DUYARLI BİR YARATICI DRAMA ATÖLYESİ BİLE ŞİDDET ÜRETEBİLİR Mİ. Istanbul Journal of Innovation in Education [Internet]. 01 Temmuz 2016;2(2):55-69. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45FR84TC