Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği

Sayı: 21 1 Ocak 2020
  • Gülşen Bayat
PDF İndir
TR EN

Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği

Öz

Bu araştırmanın amacı, Iğdır İli merkezinde görev yapan öğretmenlerin kırsal turizm etkilerini algılama durumunu belirleyebilmek ve öğretmenlerin kırsal turizm konusundaki düşüncelerini değerlendirmektir. Anket, Iğdır’da yaşayan 340 öğretmene uygulanmıştır. Öğretmenlere uygulanan anket yardımıyla kırsal turizmin ekonomik, sosyal ve çevresel etkilerine ilişkin algılar değerlendirilmiştir. Sonuçlar öğretmenlerin kırsal turizm algılarının olumlu olduğunu göstermektedir. Ayrıca öğretmenlerin demografik özelliklerine yönelik değişkenler ile kırsal turizm algıları arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Öğretmenlerin yaşlarına göre kırsal turizm sosyal, ekonomik algısı arasında anlamlı bir farklılık yoktur. Fakat öğretmenlerin yaşı ile çevresel algıları arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Buna göre 20-29 yaş aralığındaki öğretmenlerin kırsal turizme ilişkin çevresel algıları 30 yaş üstünde olanlardan daha olumlu olduğu saptanmıştır. Öğretmenlerin medeni durum ve cinsiyetlerine göre kırsal turizmin etki algıları arasında anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Andereck, K. L., Nyaupane, G. P. (2011). Exploring the natüre of Tou- rism and quality of life percepcions among residents. Journal of Travel Research, 50(3), 248-260.
  2. Andereck, K, L., Vorg, C. A. ( 2000). The Relationship Between Resi- dents’ Attitudes Toward Tourism and Tourism Development Op- tions. Journal of Travel Research, 39, 27-36.
  3. Alaeddinoğlu, F. (2007) . “Van Halkının Turisti ve Turizmi Algılama Şekli”, Coğrafi Bilimler Dergisi, S. 5 (1), s. 1-16.
  4. Bayat. G. (2010) Turizmin Yerel Halk Tarafından Algılanması: Iğdır Halkı Üzerine Bir Araştırma. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Yayınlanmış Yüksek lisans Tezi.
  5. Bayat, G (2018). Gastronomi Turizmi Kapsamınsa Yiyecek İçecek Me- nülerinde Yöresel Mutfağın Kullanımı: Iğdır İli Örneği. Turam- sam Dergisi. Sayı:40, s:757-762
  6. Büyüköztürk, Ş.(2007). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı, An- kara: Pegem Yayıncılık.
  7. Bilim, Y ve Özer, Ö. (2013). “Yerel Halk Gözüyle Konya’da Turizmin Önemi ve Ekonomik, Sosyal, Çevresel Etkileri” Ulusal KOP Böl- gesel Kalkınma Sempozyumu.
  8. Dal, N., Baysan, S. (2007). “Kuşadası’nda Kıyı Kullanımı ve Turizmin Mekânsal Etkileri Konusunda Yerel Halkın Tutumları”, Ege Coğ- rafya Dergisi, S. 16, s.69-85.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Gülşen Bayat Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2020

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Sayı: 21

Kaynak Göster

APA
Bayat, G. (2020). Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21, 493-512. https://izlik.org/JA99MK44EB
AMA
1.Bayat G. Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği. SOSBİLDER. 2020;(21):493-512. https://izlik.org/JA99MK44EB
Chicago
Bayat, Gülşen. 2020. “Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği”. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 21: 493-512. https://izlik.org/JA99MK44EB.
EndNote
Bayat G (01 Ocak 2020) Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 493–512.
IEEE
[1]G. Bayat, “Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği”, SOSBİLDER, sy 21, ss. 493–512, Oca. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99MK44EB
ISNAD
Bayat, Gülşen. “Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği”. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 21 (01 Ocak 2020): 493-512. https://izlik.org/JA99MK44EB.
JAMA
1.Bayat G. Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği. SOSBİLDER. 2020;:493–512.
MLA
Bayat, Gülşen. “Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği”. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 21, Ocak 2020, ss. 493-12, https://izlik.org/JA99MK44EB.
Vancouver
1.Gülşen Bayat. Öğretmenlerin Kırsal Turizm Algısı: Iğdır Örneği. SOSBİLDER [Internet]. 01 Ocak 2020;(21):493-512. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99MK44EB