ŞAN VE KORO EĞİTİMİ PROGRAMLARINDA KULLANILAN SOLFEJ METOTLARI VE REPERTUVARINDAKİ TARTIMLAR KONUSUNDA BİR SAPTAMA VE MODEL ÖNERİSİ

Yıl 2018, Cilt: 3 Sayı: 5, 0 - 0, 31.12.2018

İvan Çelak

Öz

Bu Makale Doktora Tezinden Üretilmiştir ÖZ. Araştırmanın temel amacı, şan ve koro Anasanat/Sanat dallarında solfej eğitimi kapsamında yer alan tartım öğretiminin içerik ve metodik açıdan yeterliğini ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda, şan ve koro repertuvarındaki tartımların, öğretim sırasında öğretilen tartımlarla örtüşüp örtüşmediğini saptamak ve bir model önerisinde bulunmaktır. Bu araştırmadaki verilerin toplanmasında, tarama yöntemi kullanılmıştır. Tez probleminin araştırılması sonucunda, solfej eğitimi içinde yer aldığı varsayılan tartım (ritm) eğitimi ve öğretimi açısından eksik olduğunu saptanmıştır. Öğretilen tartım kalıplarının, şan ve koro repertuvarındaki tartımlarla yeterli derecede örtüşmemesinden doğan eksiklikleri tamamlamak için, bir solfej metodunun yazılması gerekliliği ve yazılacak bir metodun tartım eğitimi açısından içeriğine ilişkin öneriler sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Şan, Koro, Solfej, Ritm, Tartım

Kaynakça

• Balcı, A. (2004). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, Teknik ve İlkeler. (4. Baskı). Ankara: Pegem A Yayıncılık. Baran, İ. (1997). Temel Müzik Kuralları. Ankara: Evrensel Müzik Evi. Bourdeaux, M. J. (1985). Nouvelles Leçons Solfege Rytthique. Paris: Gerard Billaudot Editeur. Buluçevskiy, Yu., Fomin, V. (1986). Müzik Sözlüğü. (8. Basım). Leningrad: Müzik Yayınları. Carothers Hall, A. (1998). Studyinz Rhythm. (2. Basım). Prentice – Hall, New Jersey: Upper Saddle River 07458 Dandelot, G. (1935). Etüde du Rythme. (1-5 Metod). Paris: Editions Musicales Alphonse Leduc. Dandelot, G. (1928) Manuel Pratique. Paris: Editions Max Eschig. Demirel, Ö. (1995). Genel Öğretim Yöntemleri. (5. Baskı). Ankara: USEM Yayınları. Fenmen, M. (1991). Müzikçinin El Kitabı. Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. Fontaine, F. (1955). Traite Pratique du Rythme mesure. Paris: Editeurs Henry Lemoine. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı (2001). 1. Ulusal Koro Eğitimi ve Yönetimi Sempozyumu. Ankara: Yayın evi bulunmamaktadır Karasar, N. (1995). Araştırmalarda Rapor Hazırlama. (8. Basım). Ankara: 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Basımı. Karasar, N. (1995). Bilimsel Araştırma Yöntemi. (7. Basım) Ankara: 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Basımı. Kültür ve Turizm Bakanlığı Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü (1988). 1. Müzik Kongresi, Bildiriler. Ankara: Yayın evi bulunmamaktadır Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi (2006). Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu. Denizli: Tubitak – Pamukkale Üniversitesi. Say, A. (2001). Müziğin Kitabı. (1. Baskı). Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. Say, A. (2005). Müzik Ansiklopedisi. (1. Baskı). Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. Say, A. (2005). Müzik Sözlüğü. (2. Baskı). Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. Say, A. (2003). Müzik Tarihi. (5. Baskı). Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. Sevgi, A., Tuğcular, E. (2002). Halk Ezgileriyle Solfej. Ankara: SCAMV Nota Yayınları. Sun, M. (2005). Solfej 2. (1.Basım). Ankara: SUN Yayınevi Sun, M. (1997). Temel Müzik Eğitimi 6. Ankara: Doruk Yayınevi Şteynpress, B. S., Yampolskiy, i. M. (1966). Ansiklopedik Müzik Sözlüğü. Moskova: Sovyet Ansiklopedisi Yayınları. Tarman, S. (2006) Müzik Eğitiminin Temelleri. (1. Basım). Ankara: Müzik Eğitimi Yayınları. Yıldırım, A., Şimşek, H. (2005). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. (5. Baskı). Ankara: Seçkinz Yayınları.