EN
TR
Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi
Öz
Erken cumhuriyet döneminde, nasıl bir toplum istiyoruz sorusu nasıl bir eğitim istiyoruz sorusundan bağımsız değildi. Genç cumhuriyet hasta adam imajından sıyrılmak ve savaştan çıkan yorgun halka çıkış yolu göstermek için, en önemli reformlarını eğitim alanında gerçekleştirmiştir. Çocuk olunmadan yetişkin olunmuyor kabulü, eğitim politikalarının çıkış noktası olarak değerlendirilebilir. Bu makale, erken Cumhuriyet dönemi eğitim politikalarında özel bir sınırlandırmaya giderek “çocukların terbiyesi” başlığına odaklanmıştır. Çalışma, belgesel tarama yöntemine dayanmaktadır. Cumhuriyet Gazetesinin 1938 ve 1939 tarihli baskılarında, Peyami Safa’nın amcası Ali Kami Akyüz tarafından “Çocuk Terbiyesi” başlıklı otuz iki (32) yazı kaleme alınmıştır. Yazılar “çocukların özellikleri”, “ceza”, “okul-öğretmen- aile”, “irade- itiyat” şeklinde dört temaya ayrılmıştır. İsmail Hakkı Baltacıoğlu’nun “Çocukların Terbiyesi” kitabı, dijital içerikleri desteklemek için değerlendirmeye alınmıştır. Çalışmada ulaşılan sonuçları özetleyecek olursak; otorite, itaat, disiplin ve düzen, pedagojik kaygılar temelinde irdelenmiş, eşdeğer kavramlar ile açıklanmıştır. Şöyle ki otoritarizm otorite ile itaat-korku ise hürriyet-saygı ile eşlenmiştir. Bu eşlemeye bağlı olarak sert bir disiplin yerine liberal disiplinin detaylarına inilmiştir. Rejime sadakatin korku ile değil hürmet temelli olması, metinlerin geneline hâkimdir. Haksız ceza, oyun/teneffüs hakkının gaspı, çocuklar için hürriyetin kaybıdır. Cılız vicdan eğitiminin yardımcı kuvveti olan ceza, adalet duygusunu beslemeli, çocuğun onurunu kırmamalı ve en son çare olarak düşünülmelidir. Cezanın son durağı olan şiddet/dayak ise yazarlar tarafından reddedilmektedir. Okul âleminin güneşi olan öğretmenler ise sürecin hâkim rolündedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Baltacıoğlu, İ.H. (1948). Çocukların Terbiyesi, Halk Kitapları.
- Başboğa, S. (2018a). Erken Cumhuriyet Dönemi Çocuk Dergilerinde Bedeni Ahlaki ve Terbiyevi Özellikleriyle İnşa Edilen Çocukluk (Doktora Tezi), Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
- Başboğa, S. (2018b). Yeni Bir Çocuk Yeni Bir İnsan: Erken Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlarında Çocukların Milli Terbiye Anlayışı ile İnşası (İçinde), Taşağıl, Ah, Kar, A., Büyükaksoy, A., Müderrisoğlu, A. (Ed.), Yeditepe Üniversitesi Tarih Bölümü I. Uluslararası Türk Kültürü ve Tarihi Sempozyumu, 159-165.
- Bourdieu, P. ve Passeron, J. C. (2020). Varisler Öğrenciler ve Kültür, Türkçe Söyleyenler: Levent Ünsaldı, Aslı Sümer, Ankara: Heretik yayıncılık.
- Bumin, K. (2013). Batı’da Devlet ve Çocuk, Konya: Çizgi Yayınevi.
- Canbaz, C. Y. (2018). Ali Kami Akyüz ve Gündüz Dergisinin İncelenmesi (Yüksek Lisans Tezi), Mimar Sinan Üniversitesi Sosyal Bilimler enstitüsü, İstanbul.
- Çelebi, N. Ve Asan, H. T. (2013). Cumhuriyetin İlk Yıllarındaki (1923-1946) İnsan/Birey Yetiştirme Paradigmasının Son Osmanlı Birikimi ile Karşılaştırmalı Analizi, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt: 2, Sayı: 1, 140-148, Erişim adresi: http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/15.n_celebi_tezer_aslan.pdf.
- Coşkun, B. (2011). Cultura Animi Olanakları Bakımından Kentte İnsan”, TC. Maltepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dergisi, 43-44. Erişim adresi: https://openaccess.maltepe.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12415/115/maltepe%20makale.pdf? sequence=1&isAllowed=y
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Sosyolojisi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
27 Kasım 2023
Gönderilme Tarihi
5 Ekim 2023
Kabul Tarihi
13 Ekim 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 8 Sayı: 2
APA
Karakuş Öztürk, H. (2023). Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi, 8(2), 178-197. https://doi.org/10.58648/inciss.1371601
AMA
1.Karakuş Öztürk H. Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi. INCISS. 2023;8(2):178-197. doi:10.58648/inciss.1371601
Chicago
Karakuş Öztürk, Hatice. 2023. “Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi”. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi 8 (2): 178-97. https://doi.org/10.58648/inciss.1371601.
EndNote
Karakuş Öztürk H (01 Kasım 2023) Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi 8 2 178–197.
IEEE
[1]H. Karakuş Öztürk, “Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi”, INCISS, c. 8, sy 2, ss. 178–197, Kas. 2023, doi: 10.58648/inciss.1371601.
ISNAD
Karakuş Öztürk, Hatice. “Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi”. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi 8/2 (01 Kasım 2023): 178-197. https://doi.org/10.58648/inciss.1371601.
JAMA
1.Karakuş Öztürk H. Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi. INCISS. 2023;8:178–197.
MLA
Karakuş Öztürk, Hatice. “Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi”. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi, c. 8, sy 2, Kasım 2023, ss. 178-97, doi:10.58648/inciss.1371601.
Vancouver
1.Hatice Karakuş Öztürk. Kabiliyetin Mecra Değiştirmesi: Erken Cumhuriyet Dönemi Yazarları İsmail Hakkı Baltacıoğlu ve Ali Kami Akyüz’ün Düşünüşünde Çocuk Terbiyesi. INCISS. 01 Kasım 2023;8(2):178-97. doi:10.58648/inciss.1371601
Cited By
Cumhuriyetin İlk Yıllarında Okul Teftişleri: Kırklareli Ortaokulu’nun Teftiş Raporları Üzerinden Bir Değerlendirme
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.31592/aeusbed.1754822